乒乓球比赛活动方案1
活动目的:
1、发扬国球风采;
3、提高学生对待体育活动的兴趣和参与积极性,最大限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足;
4、增强学生的身体素质,发掘培养具有潜质的学生。
5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。
棱镜常数 活动地点:
书院乒乓球操场
活动流程:
第一阶段:准备阶段
做好赛前的宣传工作,准备时间一个月,每周末训练两个小时。
激励学生锻炼的热情。
第二阶段:第一轮比赛 时间:5月26日
规则:
1、按照路队顺序决定对手;
2、分四张乒乓球桌比赛;
3、每组打一局(11球),输者淘汰。
4、大家都当裁判员,众的眼睛是雪亮的。
第三阶段:第二轮比赛 时间:6月2日
1、24人抽签决定对手;
2、打一局,淘汰12人,剩下12人进入决赛。
3、大家都是裁判员。不参加者做拉拉队员。
第四阶段:决赛 时间:6月9日
裁判员:张老师 夏老师
评奖:一等奖:3人
二等奖:9人
三等奖:12人。
奖品:家委会置办。
比赛完满结束!
乒乓球比赛活动方案2
为喜爱乒乓球的同学们提供了一个展示自我、表现自我的平台,同时培养同学们的团队合作、积极进取、勇于拼搏的精神,促进院内各年级同学间的交流。
一、活动主题:
弘扬国球优良文化,丰富校园文化生活。
二、活动介绍:
1、活动方式:本次活动由大一至大三年级以班级为单位进行比赛,每班派出三名男生,两名女生参赛。
2、活动时间:__年__月__日(星期六)上午8点。
3、活动地点:______。
三、活动规则:
1。由各班体委赛前抽签,分为a、b两小组(1对4,2对3),进行小组淘汰赛,小组第一名争夺冠、亚军,小组第二名争夺季军。
2、比赛采取每局11分制,三局两胜制,总比分是五场三胜制,出场顺序为“男单两场,女单一场,混双一场,男单一场”,一方先胜三场者,比赛自动结束,单打(每人只能参加一场)出场顺序和混双比赛队员由本班赛前决定。
3、参赛选手自带球拍,乒乓球由组织者提供。资源优化配置
4、参赛选手一切听从裁判判决,不得辱骂对方,不得顶撞裁判。
四、人员安排:
1、裁判、记分组:体育部成员
2、服务组:各班班委
五、经费预算:
托克维尔 1、比赛用品:双鱼一星球15元/盒,共两盒,总计30元。
2、奖项设置:比赛设一、二、三等奖各一名。
乒乓球比赛活动方案3
一、主办单位:
二、比赛时间:
三、比赛地点:
四、运动员资格
运动员必须是在校在籍本班级的学生,
五、参赛办法
各班级组队参加。每队可报男4人女2人(多报不限)。另需报领队一名(辅导员)。
六、竞赛办法
(一)根据报名队数进行淘汰赛。
(二)比赛采用国家体委审定的最新《乒乓球竞赛规则》,预决赛一律采用三局二胜制、11分制。
七、计分和决定名次
决策支持系统
1.赢一场积2分,负一场1分。积分高者名次列前。取团体总分前6名。常规管理加分
2.若积分相同,以积分—净胜场数—净胜局数依次判定,小分决定名次。
八、竞赛规则
1.比赛开始前,双方均需提前10分钟报到。由双方队长到裁判员挑选发球权及商定场地。
2.开赛时间后迟到15分钟的一方作为自动弃权处理。弃权方判负,以0:3计。
3.其他均遵照国际比赛规则
九、其他
1.规则未尽事宜,由年级组解释。
2.为保证比赛的公正,请各参赛队员在比赛前带好学生证,以便上场前仲裁。比赛中,若对对方队员的参赛资格有异义,请立即向仲裁处提出,加以解决。
乒乓球比赛活动方案4
为积极开展众性体育活动,响应乒乓球从娃娃抓起的号召,普及提高我市的乒乓球运动技术水平,把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去,以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。
一、活动主题:
__市中小学生乒乓球比赛。
阈值分割
透明的距离二、活动的目的:
通过他们参加此项活动,在中小学生中,普及乒乓球运动,促进提高乒乓球运动技术水,发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必
胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高,本着寓教于乐,达到育人的目的。