相信自己人生所走的每一步都是自己主动选择的结果；尽快适应专业方向的转变；
树立起唯物辩证的思维方式；学会用哲学的眼光看问题；扎实自己的理论功底； 提高自身学术论文水平；做一个有思想的人。
处理好四大关系 :
仰望星空与脚踏实地；学习与研究；学习研究与勤工俭学；知识体系与自我信仰。▪树立四大意识：哲学意识；研究意识；问题意识；诚信意识
▪学会研究
阅读原著文本；确定研究方向；收集方向材料；拟定研究论题；反复修改写作；
▪人自然社会；人发展自由；劳动实践生产；资本经济危机生态危机社会和谐。 ▪课程要求
▪ 1.掌握马克思主义发展史基本历程。要理解马克思主义是一种不断发展的理论。 李谷一五十年演唱会
2.掌握马克思主义基本原理。重点掌握重要概念范畴如实践、劳动、生产等以及基本结论
如不断革命论、一国胜利论等。
3.用马克思主义基本原理分析现实问题。
4.对马克思主义在当代命运作客观评价。
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▪参考书目
▪ 1.《马克思主义史》庄福龄主编人民出版社，2004年。
2.《简明马克思主义史》面向21世纪课程教材庄福龄主编人民出版社，2001年。
３.《马克思主义发展史》顾海良主编中国人民大学出版社，2009年。
４.《马克思主义哲学的理论与历史》余源培主编复旦大学出版社，2000年。
５.《走进马克思》孙伯鍨张一兵主编江苏人民出版社，2001年。
６.《回到马克思》张一兵主编江苏人民出版社，1999年。
７.《马克思主义经典著作选编与导读》谭培文主编人民出版社，2005年。
▪研究专题
▪ 1.马恩人的全面发展思想研究；2.马恩两种生产理论研究；
3.马恩自然哲学思想研究；
4.马恩技术哲学思想研究；
5.马恩主体性理论研究；
6.马恩控制自然思想研究；
7.马恩社会和谐思想研究；
8.马恩社会交往理论研究；9.马恩生产与消费理论研究；10.马恩民生思想研究；
11.马恩劳动与休闲观思想研究；12.马恩实践概念的逻辑生成；13.马恩人的解放思想研
究；14.马恩自由观思想研究；15.马恩生态伦理思想研究；16.马恩跨越卡夫丁峡谷思想
研究；17.马恩批判理论研究；18.马恩资本理论研究。
教学要点
▪走近马克思：谁是马克思？
走近马克思主义：什么是马克思主义？马克思主义产生的历史背景；马克思主义产生的理论来源；马克思主义发展的历史分期；马克思主义的理论特质.
教学要点
马克思主义在当代的历史命运：马克思主义在西方；马克思主义在中国；
马克思主义面临的挑战。
一个幽灵，在欧洲徘徊。这个幽灵，就是马克思，就是马克思的理论，就是共产主义。
160年前，这个幽灵，使资产阶级颤抖，资产阶级视之为妖魔，为驱逐这个妖魔而结成神圣同盟。
160年后的今天，这个幽灵，却受到西方社会的热捧，一次又一次的出现了“马克思热”。
一、马克思主义发展史研究对象
▪马克思主义发展史是以马克思主义的孕育、形成、建设和发展为研究对象的科学。作为历史科学：它的产生有其历史背景和历史条件，也有特有的历史人物和历史文献。
作为理论科学：它有其鲜明的理论特、严谨的理论体系和跨时代的理论贡献;
从广度、深度和历史跨度上体现出它的博大精深和强劲的活力。
二.走近马克思——马克思是谁？
如果我们选择了最能为人类福祉而献身的职业，那么，我们就不会被它的重负所压倒，因为这是为人类而献身！那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业是默默无闻的，但将永恒地发挥作用并长存于世，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
拥有渊博的知识；终生进行理论研究与实践；终生批判资本主义制度；一生过着清贫艰苦生活。
远未成为历史的马克思
千年风云人物; 千年思想家; 最伟大的德国人; 全球最伟大的哲学家.
马克思：千年风云人物马克思：千禧年最伟大思想家
马克思：英国人心目中最伟大哲学家
三.马克思主义产生的历史情景
▪（一）什么是马克思主义？
▪（二）马克思主义产生的历史情景
19世纪40年代；
历史情景：自由资本主义的建立、扩充和迅速发展。
经济发展：产业革命——生产力迅速发展
政治变革：资产阶级革命——为资本主义的发展扫清了道路。
基本矛盾：——开始突现；
阶级矛盾：——日益激化
马克思恩格斯总结：缺少革命理论的指导；缺少强有力政党组织的领导。
四.马克思主义产生的理论情景
马克思学说是人类在19世纪所创造的优秀成果——德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义的当然继承者——列宁
东湖电影院德国古典哲学：从康德、费希特、谢林、黑格尔到费尔巴哈哲学的发展阶段，近代哲学的最后成果。德国古典哲学最大成就
哲学革命：批判黑格尔客观唯心主义体系，吸取了黑格尔辩证法思想，创立了唯物辩证法。
批判费尔巴哈机械唯物主义和形而上学观点，吸取了费尔巴哈唯物主义，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。
经济学变革：全面分析资本主义社会生产方式；严密论证和发展了劳动价值论；
创立了科学的剩余价值学说，发现了资本剥削的秘密；揭示了资本主义发展的历史趋势。
空想社会主义
主要贡献：
对资本主义制度进行了无情的批判；
对未来的社会主义进行了天才的设想，企图建立“人人平等，个个幸福”的新社会：实业制度、法朗吉、新和谐村。
批判与改造：
批判：空想社会主义的错误观点；
吸取：他们对未来社会的合理设想和对资本主义社会的批判；
创立：马克思主义的社会主义理论，从而使社会主义由空想变成为科学。
马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。
五.马克思主义发展史的分期
（一）马克思主义奠基时期（1840-1895）
1、酝酿阶段（1840-1844）
2、创立阶段（1844-1848）
3、运用和发展阶段（1848-1871）
4、捍卫和传播阶段（1871-1895）
（二）20世纪社会主义革命酝酿和准备时期（1895-1917）
（三）马克思主义在社会主义连续胜利中重大发展时期（1917-1955）
（四）20世纪下半叶社会主义曲折前进时期（1956- ）
六.马克思主义理论特质
马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它以实践基础的科学性与革命性的统一。
1.批判性：马克思主义是一种批判性理论
批判以往理论；批判资本主义工业社会；不断地批判自身理论。
2.实践性：马克思主义是一种实践的理论
实践观点是马克思的首创，并且是全部马克思主义的基石。流氓是怎样练成的
以往的哲学家们只是以不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
实践观点强调：
社会生活在本质上是实践的。实践是一切认识包括理论的基础，是检验认识真理性的唯一标准。理论要为实践服务、解决实际问题。
3.科学性：马克思主义是科学的理论
它揭示了人类社会发展的一般规律；它具有完备而严密的科学理论体系；
它具有与时俱进的理论品质。
4.革命性：马克思主义是一种革命性理论
马克思主义具有彻底的革命性，这是马克思主义最鲜明的政治立场。马克思主义不承认任何永恒不变的东西。
它在对现存事物的肯定的理解中同时包含着否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。因而在其本
质上，它是批判的、革命的。
七.马克思主义在当代的历史命运
本章讨论与交流题：
2，马克思被评为“千年思想家”、“最伟大的哲学家”引起的思考；
2，对待马克思主义的科学态度
１.马克思主义面临的挑战：
资本主义制度的挑战；当代科技革命的挑战；当代社会主义改革的挑战；当代西方哲学和社会思潮的挑战。
2.对马克思主义错误态度表现
误解（见史不见人）；肢解（破坏完整性）；曲解（个别当一般）；未解（神化僵化片面化）；消解（无生命力过时论）。
3.马克思主义在西方
西方马克思主义热：回到马克思；走近马克思；走进马克思；理解马克思；重读马克思。西方马克思主义热
一是人们对马克思经济和历史著作的兴趣与日俱增。
从1996 年到1997 年将近10 万册《共产党宣言》在英国销售一空。
2008受金融危机影响，马克思的《资本论》等著作，在德国、美国、法国和英国等地持续热销。卡尔•马克思又回来了，人们又重新实事求是地讨论他的思想。”
二是从1995后，几乎每年都有1—2次关于马克思的国际学术讨论会。
如1995年在巴黎召开的“世界第1届马克思大会”，
1996年在美国纽约召开的世界社会主义学者第1届大会，
同年在英国伦敦召开的“96伦敦马克思大会”，
1998年在巴黎召开的纪念《共产党宣言》发表150周年学术研讨会，
2000年在美国纽约召开的“世界社会主义学者第2届大会”，每次会议都盛况空前。
当时法国的《人道报》撰文指出：
“从纽约到东京，从圣彼得堡到耶路撒冷，从新德里到伦敦，到处都奏响了《共产党宣言》的乐章。”
三是英国广播公司和路透社进行千年伟人、风云人物评选活动结果：马克思是千年最伟大的思想家，爱因斯坦是千年最伟大的科学家。
四是西方出现了一批专门研究马克思马克思主义的学者。
密令截击如德里达、吉登斯、福斯特，出现了西方马克思主义、生态学马克思主义、新马克思主义等思潮流派。
“马克思热”现象说明了什么？有什么值得我们思考？
马克思主义作为真理仍为当今时代所需要。
英国广播公司发起评选的栏目主持人布拉格说，马克思似乎对全世界的主要问题都给出了答案；马克思能够解释一切的理论是他夺冠的最重要原因。
路透社在报道评选结果时说，“马克思的《共产党宣言》和《资本论》对过去一个多世纪全球的政治和经济思想产生了深刻的影响”。
＊英国公众认为：今天世界各处发生的一切并不能否定马克思，只能证实他写的内容。布莱尔对马克思主义的看法
西方马克思主义热
说明西方人对马克思和马克思主义有了进一步的认识；资本主义世界今天暴露的种种社会弊病；说明马克思主义对资本主义本质的揭露和批判是正确的；说明科学的理论是能够征服人心的，马克思主义并没有过时，是永葆青春活力的！
马克思主义在西方颇具影响原因：
一是马克思主义的方法论；二是马克思主义的价值观；
三是不少杰出的西方马克思主义学者不是把书本做教条，而是始终站在时代和学术的前沿，对新出现的现实问题及时做出理论概括。
4.马克思主义在中国
对马克思主义的科学态度：
坚持与发展；批判与继承；继往开来。实践失误；理论教条化；
宣传官方化；价值观多元化。
第二讲预习：
马恩是如何实现世界观的转变的？
马克思是如何探索“历史之谜”的？
马克思第一个伟大发现的基本内容。
第二讲马克思主义理论酝酿时期
（1841-1844）
本章主要内容
一、马克思恩格斯世界观的转变
燃煤发电厂马克思恩格斯世界观经历两个“转变”：
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