姓名 | 谢恒有 | 性别 | 男 | 民族 | 汉 | 职称 | 中学一级 | 任课 科目 | 任教 班级我学会了画画 | 七（2）班 | ||||
现状分析：本学期我担任七年级（2）班信息技术教学工作。学生在上学期学习的基础上，学生的学习态度端正，整体进步较大，大部分学习都能掌握所学知识与技能，教学效果良好。但学生的基础参差不齐，部分学生的学习有待提高。本学期的教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，认真完成教学任务。 布音优势：学生对信息技术课学习兴趣浓厚，思维活跃，对信息技术的认识和理解更加深入，大多数学生可塑性强。 劣势：部分学生没有养成良好的计算机学习习惯，积极性不高，有应付思想，学习的主动性、合作探究意识不强，学习比较盲目，目标性不强，无持续的明确目标，学习方法陈旧、效率低。 整体思路：根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 | ||||||||||||||
目 标 | 活动/措施 | 时 间 | 完成情况 | |||||||||||
帮助学生确定学习目标 | 1、针对教学目标，引导学生制定切实可行的学习计划； 2、了解学生的实际情况，针对学生自身的情况制定教学目标。 | 第1、2周 | ||||||||||||
打好学习基础，提高基本技能 | 1、 适当调整学习难度、注重分层教学。 2、 加强实际动手能力、鼓励学生自我提高。 | 全学期 | ||||||||||||
目 标 | 活动／措施 | 时 间 | 完成情况 |
培养学生自主、合作、探究学习的能力 | 1、 精心备课，提高课堂效率。 2、 鼓励学生大胆发言，认真听取他人看法。 3、 多创造机会和平台，注重培养合作探究意识。 | 全学期 | |
大力开展参与式教学 | 1、积极开展形式多样的参与活动。土壤中放线菌的分离 2、重视实践课与理论课的相辅相成。 3、培养学生勤于思考，积极参与的学习习惯 | 全学期 | 心之边缘 |
加强辅导工作 | 1、开展一对一帮扶活动 2、对有潜力的学生进行辅导 | 全学期 | |
本文发布于:2024-09-23 11:20:29，感谢您对本站的认可！
本文链接：https://www.17tex.com/xueshu/88283.html
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议