初中语文七年级下册第二单元测试卷(含答案)

七年级语文
第二单元测试卷
说明: 1.全卷满分120分,考试时间150分钟。
一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)
1、下列字形和加字注音全对的一项是(    )
A.可(hán)  嶂(píng)  然()  九连环(qŭ)
B. 默(qì) 气(fēn)  恶(zēng) 发扬长(zī)
C. 谷(niǎn) (jiáo) 渴幕(kě) 苛捐杂税
D. 斑(lán)  机(zhù)    缩(juǎn) 不可捉摸
2.下列语句中加点的成语使用正确的一项是 (    )     
A.别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。
生产队B.不法分子利用微博、等平台实施,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。
C.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。
D.此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。
3.下列句子没有语病的一句是(      )
A、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
B、参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。
C、小明的学习成绩是班级中最好的同学。
D、能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。
4.依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是(  )
黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系,黄河流千古,流出了______________,流出了______________,流出了______________。
A.黄皮肤人的落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地
B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的落
C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的落
D.漫无边际的黄土地 黄皮肤人的落 灿若明珠的黄河古文化
5.人们说话的口吻通常与其性格相应,作家在塑造人物时,也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话,依据你对下列小说人物的认识,选出最有可能的一项(  )
①“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说,屋里见。”
②“你当我怕谁是怎么着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也得着!我还是不论秧子!”
代雨映③“你说话呀!成心逗人家的火是怎么着?你有嘴没有?有嘴没有?”
A.孙二娘    B.简·爱    C.虎妞    D.翠翠
  二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面这首词,完成第6-7题。(每小题2分,共4分)
唐多令刘欣揭孟晚舟案隐情
邓剡
雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯,
寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡,燕入谁家。惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。
注:邓剡,南宋人,宋亡后不仕新朝,坚守节操,此词为被俘后押送元朝大都途中路过建康(南京)时所作。
6.下面对这首词内容的理解,不准确的一项是(      )
套管挤压>科技管理研究A.“雨过”二句,写黄昏雨后,晚霞铺水;潮水退去,惟余沙痕。
 B.“叶声”二句,写落叶飒飒,透过窗纱,时令更迭,已是清秋。
C.“堪恨”句,写西风把世道吹换,表现了作者对西风的怨恨之情。
D.“更吹”句,词人以吹落天涯的枯叶自比,表达亡国后的飘零之苦。
7.下面对这首词的分析鉴赏,不准确的一项是 (      )
A.“叶声寒”的“寒”字,既点明季节,又饱含了作者国家破亡的主观感受。
B.上阙前四句寓情于景,景情交融,为读者描绘出一幅凄凉的黄昏秋江图。
C.下阙 “寂寞”四个句子,含蓄地写出南宋覆亡、物是人非的历史事实。
D.全词感情悲慨深沉,寓意丰富深刻,格调明朗清新,艺术感染力很强。
(二)阅读下面的文言文,完成8-11题。(12分)
王粲字仲宣,山阳高平人也。献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐。闻粲在门,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。邕曰:“此王公孙也,有异才,吾不如也。吾家书籍文章,尽当与之。”
初,粲与人共行,读道边碑。人问曰:“卿能诵乎?”曰:“能。”因使背而诵之,不失一字 ……其强记默识如此。性善算,作算术,略尽其理。善属文,举笔便成,无所改定。时人常以为宿构;然复精意覃思,亦不能加也。
                                        《三国志 王粲传》
[注]①蔡邕:东汉末年文学家。②车骑填巷,宾客盈坐:意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣(qǐ):急于迎客,把鞋子穿倒了,形容对来客的热情欢迎。④王公:特称王粲的祖父王畅。⑤强(qiǎng)记:记忆力强。⑥属(zhǔ)文:写文章。⑦宿构:预先谋划准备。⑧精意覃(tán)思:精心深思。⑨加:超过。
8.下列句子朗读节奏划分正确的一项是(    )(2分)
A左中郎将蔡邕见/而奇之  B时邕/才学显著
太阳能小屋的设计C其强记/默识如此        D读/道边碑   
9.解释文段中加点字的意思。(3分)
(1)奇        (2)一          (3)识
10.翻译下面语句子。(4分)
(1)因使背而诵之,不失一字
(2)善属文,举笔便成,无所改定。时人常以为宿构
11.就蔡邕的言行,从某一角度简要谈谈你的感受或体会。(3分)
(三)古诗文积累。(8分)
12.填补下列句子的空缺处。(每空1分)
(1)东市买骏马,           
(2)            ,雌兔眼迷离
(3)独坐幽篁里,          。深林人不知,          。 
(4),           
(5)            ,不问苍生问鬼神。
(6)莫言下岭便无难,           
(7)            ,青草池塘处处蛙。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面文章,完成第13-16题。(15分)
守候一株水仙
朱钟洋
那年春天,我把母亲从乡下接进城来同住。一进门,母亲便看到了窗台上的花,满心欢喜。窗台上,葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里,长得郁郁葱葱,娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。

本文发布于:2024-09-21 16:24:27,感谢您对本站的认可!

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