泉州移动网上营业厅活动目标：
1、感受秋天树的造型、彩。
2、根据自己对秋天的认识，以及在欣赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。 3、积极尝试运用各种彩的叠加进行自由的表现。
活动准备：
1、秋天的树的图片，带领幼儿在日常生活中观察秋天落叶树树叶的变化，积累有关秋天彩的经验。 2、白纸和油画棒人手一份。
3、幼儿用书。
活动过程：
一、让欣赏图片。乌凯
1、教师(出示秋天的树的图片) 小朋友们，这是什么季节的树?你是从什么地方看出来的?(幼儿根据自己的观察和自己的经验进行讲述，如这是秋天的树，树叶变颜了，有的变成了红，有的变成了黄;有的结了果子等。) 2、教师出示秋天的树范画，请小朋友看看都有什么样的树，接了些什么果子?粗脉石仙桃
3、教师小结：对了，这是秋天的大树，你们看，树叶有许多漂亮的颜呢。有红的、黄的、棕的、咖啡的，当然也是有绿的;大树还结了许多果子，有红红的苹果、黄黄的梨子、橘红的橘子、橙子等，秋天真美丽。
1、你想画什么样子的大树呢? (幼儿根据自己的想象进行描述，教师用语言讲述描述一下秋天大树的样子)
2、教师讲述各种树的画法：
PGROUP
落叶树画法——先用棕的油画棒画出粗粗的树干，在树干上画出稍一点的树枝，树枝像手臂一样向上向前伸出;在树枝上用黄、红、紫和咖啡等颜画出片片叶子。
果树画法——先画出树干，再画出树冠的轮廓，在树冠中间画上许多漂亮的水果，用绿将树冠部分涂满。
邱泽近况三、引导幼儿自由绘画。
最后的猎鹿者
1、教师交代绘画的内容。
秋天真美丽!今天，我们大家就来画一画秋天美丽的树吧! 小朋友先想好画什么样子的大树，是画大树落叶还是画果树;画许多落叶树就成了树林，画许多果树就成了果园，除了画树以外，还有哪些秋天的景，请你也画出来。
2、幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。
四、引导幼儿相互欣赏同伴的作品。
活动反思：
在这次活动中，幼儿虽然观察了小树林里各种颜的树叶，不同形状的树木，有了情感的体验，充分感受到了秋天的美，但是在动手操作用落叶来装饰树干的时候，有一些幼儿把树叶贴反了，我发现幼儿对树叶的认知经验还有所欠缺，这方面我所忽略，需要加强。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议