大班美术小花坛教案

活动目标：

1、引导幼儿学习用从下到上画线表现小草的形象特征。

2、大胆地用绘画、粘贴画、点画、印画等技能，表现对春季美好的感受。

银行钱荒的影响 3、激发幼儿参与操作的兴趣和热情。

相对标准偏差 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1、事先带领幼儿去春游，或在晨接时带领幼儿在迷宫活动，观看春季的植物，如：花、草等。

2、白纸与幼儿人数相同。

①绿、红、黄、桔黄油画笔若干。

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②绿油画笔、各种颜的纸花若干、6瓶浆糊。

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③绿油画笔、水粉彩、布。

④绿油画笔、水粉彩、积木若干、布。

活动过程：

1、以交谈的形式引入活动

教师：“小朋友，现在是什么季节（春季）？为什么知道是春天？春天美不美？美在什么地方呢？”

2、引导幼儿谈谈观察到的草地及鲜花。

教师：你们看到的小草是什么颜的？（绿的）。小草长的什么样子？小草是从什么地方长出来的？

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3、以有趣的谈话，引入操作活动。

“今天小蝴蝶想请小朋友帮个忙，因为其它蝴蝶的花园里开满了花、长满小草，多么美呀。可是小蝴蝶的花园里什么也没有，所以想请小朋友帮忙，帮忙装饰花园，让它的花园比别人还漂亮。”讲述几种制做方法。

4、交代要求，幼儿开始作画，教师巡视指导。帮助个别能力差的幼儿掌握画小草和布置花的方法，鼓励能力强的幼儿大胆绘制，丰富画面。

5、幼儿布置壁画让幼儿自己动手把作品布置到壁画中，表扬大胆作画、用，以及画面整洁的幼儿。活动延伸

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在分区活动中可让幼儿继续用油画笔和水粉彩大胆创作。

分区活动①美术区：自由绘画，大胆用。②计算区：朋友③穿钮珠：大胆的制作装饰链。按种类穿或交叉穿。

④娃娃家：让幼儿选择喜爱的角进行活动。⑤益智区：用不同的图形拼成各种各样的图案。

⑥泥工区：用不同的方法(团、搓、压、捏、印）等技能把泥制成各种物品。

本文发布于:2024-09-21 19:01:04，感谢您对本站的认可！

标签：幼儿活动大胆小草油画笔帮忙绿色水粉

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