活动目标：
2.在欣赏功夫动作的基础上，创编出各种不同的功夫简笔画。
活动准备：
磁带：男儿当自强
活动过程：
1.听音乐做功夫操今天，我们把以前学过的功夫动作编到我们的音乐里好吗? 三个儿子教学设计
2.把动作画下来。
晏子使楚课堂实录（1）上次我们学习了功夫中的基本动作“马步冲拳”，谁愿意上来做一下，并把动作要领说出来。
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（2）今天要给你们出个难题，谁愿意上来把这个动作画出来?"本，文来源:屈;老.师教;案网"要求只用简单的线条很快就画出来。
（3）幼儿自由绘画这个动作。
3.分组创作。
（1）引导语: 请小朋友们用剪、画、捏、折等方式表现功夫动作和造型。
（2）提供四组材料让幼儿自主选择并创作。
剪一剪:运用剪刀、双面胶、卡纸等材料制作小人，通过折叠手臂、脚等方式摆出不同的功夫动作。
画一画:运用蜡笔、勾线笔、炫彩棒、颜料、荧光粉、刮画纸等材料画出自己知道的功夫动作。
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捏一捏:运用橡皮泥、超轻黏土捏出不同的功夫小子，摆放在碗、碟子等上并装饰好。
做一做:用毛根、吸管、剪刀做出功夫小子，通过折叠吸管变出不同功夫动作，然后再用双面胶固定在仿真草皮上。
4.展示作品，欣赏评价。
5.教师讲评幼儿的作品。
你们觉得谁画得既简单又能让我们一眼就看出做的什么动作。
6.设计我喜欢的功夫动作小子。
美丽的雨日本之家教师：请你来设计，你想设计一个什么样动作的功夫小子?先想好动作，并把它做出来，然后去创编。
7.展览幼儿作品。
请幼儿向同伴介绍一下自己的创意。说说自己的想法，同时也听听同伴的想法，然后请幼儿看功夫小子做动作。
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