幼儿园小班美术领域教案《五彩石头路》

幼儿园小班美术领域教案《五彩石头路》核磁共振氢谱
12.7mm高射机
【活动目标】
1、熟悉鹅卵石,简洁了解鹅卵石在我们生活中的广泛应用。
2、尝试体验纸团印画、手教导画的方法装扮鹅卵石。
3、体验局部组合成整体的新颖感和合作带来的成就感。
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活动预备:小花园场景一个、鹅卵石若干、颜料、小纸团(大小不一)、信封、湿巾若干
活动过程:
沈阳军区政治部医院1、实物引入,熟悉鹅卵石
(1)出示鹅卵石,幼儿比照观看鹅卵石与一般石头外形的不同,引导幼儿说出鹅卵石外表滑溜溜的感觉。
提问:小朋友,请你们认真看一看像什么?摸一摸有什么样的感觉?教师小结:圆圆的滑滑的石头叫鹅卵石。
(2)观看视频,幼儿了解鹅卵石的形成。鹅卵石是石头经过河水长时间的冲刷过程中,磨去棱角变成的。
无铬(3)出示图片,简洁了解鹅卵石的用途。
提问:小朋友,你们见过鹅卵石吗?在哪里见过?鹅卵石可以来做什么用?
(4)出示小花园场景,幼儿示范作画沟通。
小花园的一位阿姨打电话,请小朋友帮助给小花园铺条五彩石头路。小朋友,我们怎样能把鹅卵石变成五彩的呀?教师请一位小朋友来试一试,让他说一说自己是怎样做的。幼儿用预备好的颜料及小纸团,尝试作画。
教师总结:小纸团,蘸一蘸,点一点。小手指,蘸一蘸,点一点。
2、幼儿自由绘画。
幼儿自主选择鹅卵石和颜,用纸团印画和手教导画两种不同方法。
在此过程中,对力量较强的幼儿可以尝试在一块石头上涂几种不同的颜。
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3、观赏作品。
幼儿将完成的鹅卵石在小花园场景铺出一条小路,体验局部组成整体的新颖感。幼儿沟通自己的作品。
4、感谢信。
小花园寄给幼儿的一封感谢信,体验合作胜利的成就感和帮忙别人的欢乐。
提问:小朋友,收到小花园阿姨的感谢信,你们的心里有什么感觉?教师总结:小朋友,原来合作的力气可真大呀,帮忙别人,我们自己也收获了欢乐。

本文发布于:2024-09-21 17:23:00,感谢您对本站的认可!

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