小班美术涂教案彩的气球【活动目标】
1、尝试用棉签选用艳丽的颜在轮廓线内来回涂，表现秋天不同的水果。
2、乐于参与棉签画活动，并从中体会到胜利的乐趣。
【活动重点】
尝试用棉签在轮廓线内来回涂。
【活动难点】
会选用艳丽的颜表现秋天不同的水果。
【活动预备】
1、奇妙的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件；音乐：《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》；音效《哭声》。
2、切好的食物水果一盘。
3、红、黄、绿的颜料；盒子、棉签、抹布等。
【活动过程】
1、音乐伴奏下，师幼以户外郊游的形式来到果园。
2、参观果园，稳固对秋天里各种水果的熟悉。
二、出示材料，探究讲解操作方法。
2、请幼儿探究如何操作，并请个别幼儿上来演示。
3、教师小结并用材料进展即兴演示，引导幼儿发觉绘画方式和要点，引导幼儿空手仿照。 4、个别幼儿上来操作，教师指导并提示幼儿留意事项。自贡师专
三、幼儿作画，教师巡回指导。
1、引导幼儿劝慰小猴，激发幼儿作画意愿。
2、教师提出操作要求。
3、幼儿自由作画，教师巡回指导。
(1)幼儿大胆选用各种颜表现水果。
(2)教师提示幼儿在轮廓线内来回涂，留意涂满，保持画面的干净。
(3)教师用乐观的语言进展鼓舞和评价，表扬仔细涂的幼儿。
(4)对有困难的幼儿准时供应帮忙。
四、奇妙的果树园。
1、作品展览。
引导幼儿间续将完成的作品进展展现。
2、作品评价。
间戊二烯
幼儿相互介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进展沟通，感受胜利的
欢乐。
3、去班级共享小猴赠送的水果，在情景中完毕活动。
#217055小班美术涂教案彩的气球2
【教学目标】
1、尝试用棉签选用艳丽的颜在轮廓线内来回涂，表现秋天不同的水果。
2、乐于参与棉签画活动，并从中体会到胜利的乐趣。
【教学重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂。
【教学难点】会选用艳丽的颜表现秋天不同的水果。
【教学预备】
1、奇妙的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件；音乐:《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》；音效《哭声》。
2、切好的食物水果一盘。
3、红、黄、绿的颜料；盒子、棉签、抹布等。
【教学过程】
我的性经历
一、以情景导入，激发幼儿兴趣。
1、音乐伴奏下，师幼以户外郊游的形式来到果园。
2、参观果园，稳固对秋天里各种水果的熟悉。
3、探寻哭声，出示奇妙的果园，引导幼儿帮忙小猴。
二、出示材料，探究讲解操作方法。
1、教师以情景化的语言介绍今日的作画材料。
2、请幼儿探究如何操作，并请个别幼儿上来演示。
河南发生纵火案3、教师小结并用材料进展即兴演示，引导幼儿发觉绘画方式和要点，引导幼儿空手仿照。
4、个别幼儿上来操作，教师指导并提示幼儿留意事项。
VI to三、幼儿作画，教师巡回指导。
1、引导幼儿劝慰小猴，激发幼儿作画意愿。
2、教师提出操作要求。
3、幼儿自由作画，教师巡回指导。
(1)幼儿大胆选用各种颜表现水果。
(2)教师提示幼儿在轮廓线内来回涂，留意涂满，保持画面的干净。
(3)教师用乐观的语言进展鼓舞和评价，表扬仔细涂的幼儿。温州医学院王静门
(4)对有困难的幼儿准时供应帮忙。
四、奇妙的果树园。
1、作品展览。
引导幼儿间续将完成的作品进展展现。
2、作品评价。
幼儿相互介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进展沟通，感受胜利的欢乐。
#217054小班美术涂教案彩的气球3
教学目标:
1、观赏秋天树的造型、颜。
2、依据自己对秋天的熟悉以及在观赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。
教学预备:
1、电脑制作有关秋景的flash图片。
2、幼儿已积存有关秋天颜的阅历。
3、白纸和油画棒人手一份。
4、幼儿已学唱《小树叶》的歌曲。
教学过程:
1、观看flash图片，回忆相关阅历。
(1)教师：小朋友们，这是什么季节的风光?你是从什么地方看出来的?(幼儿依据自己的观看和自己的阅历进展叙述，如这是秋天的树，树叶变颜了，有的变成了红，有的变成了黄；树上结了果子等。)
(2)小结：对了，这是秋天的大树，你们看，树叶有很多美丽的颜呢，有红的、黄的、棕的、咖啡的，固然也有的是绿的；大树还结了很多果子，有红红的苹果，黄黄的梨子，橘红的橘子，橙子和柿子等等，秋天真漂亮。(教师着重请幼儿依据自己观看图片和日常观看的阅历，说说有关秋天树木的颜以及各种相关常识)
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