拓扑相变
2. 能画出小星星的形状。
教学重点：
2. 学生可以画出小星星的形状。
教学难点：
1. 学生能够自由发挥，在画布上自由绘画。
少年派的奇幻漂流字幕教学准备：
1. 画布、水彩颜料、画笔、水杯、毛巾。
教学过程：
一、导入
教师介绍今天的主题——星空，向学生展示一些星空的图片，唤起学生们的好奇心和兴趣。
二、讲解
1. 学会用彩表现夜空和星星。
夜空的画法要注重渐变和过渡，让学生尝试从深蓝开始，经过紫和暗红的过渡，向着亮黄的调渐变。星星的形状可以参考图片或者自由发挥。
2. 学会画出小星星的形状。
白城师范学院学报在画小星星时可以从画圆球开始，然后开始画五角星的图案。
三、实践
让学生自由发挥，用自己的意愿来表现自己心中的星空图案。
四、分享
让学生分享自己的画，并互相欣赏，分享作品的背后所具有的感情、想法。
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五、总结
量子力学的建立与科技创新的评价体系让学生回顾今天的学习内容，复习所学的技巧熟练。
教学扩展：
1. 让学生画出不同时间段的星空，观察和分析它们的不同。
2. 引导学生思考什么样的心情和场景适合表现在星空画作中。
3. 让学生在画布上添加质感和层次感。
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