一、教案简述：
本节课程是关于幼儿园创意绘画教育的一节课程，旨在为幼儿提供一种自由的创意表达方式，培养幼儿的观察能力、表现力和想象力，同时让幼儿在创作中得到愉悦。本节课程主要包括以下内容：为幼儿介绍剪纸和涂鸦的艺术表现形式、启发幼儿联想和自由创作。 二、教学目标：
1. 培养幼儿观察能力、表现力和想象力。
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三部门联合发布9个新职业2. 让幼儿了解剪纸和涂鸦的艺术表现形式，培养幼儿的审美能力。
3. 引导幼儿自由创作，表达个性。
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三、教学步骤：
第一步：开场导入
1. 老师向幼儿展示一些剪纸和涂鸦作品，并谈论这些作品的艺术特点。 2. 老师引导幼儿自由联想，分享自己的想法和感受。
第二步：展示教材
1. 老师向幼儿提供不同的教材，如彩纸、剪刀、蜡笔等，并介绍各种材料的使用方法。
2. 老师鼓励幼儿自由发挥，尝试使用不同的材料进行创作。
第三步：启发幼儿的创作灵感
1. 老师向幼儿表达出一些简单的形象，如小鸟、花园等，并引导幼儿凭感觉进行创作。
2. 老师提供一些简单的画面场景，如太阳、树木、风车等，并鼓励幼儿进行自由涂鸦和创意剪纸。
第四步：结束课程
红寨论坛>从罗丹得到的启示1. 老师将幼儿的作品展示在墙上，并询问幼儿对于这节课的感受和反馈。
2. 老师提醒幼儿要注意用材、安全，并教育幼儿爱护自己创作的作品。
四、教学策略：
1. 给予自由空间：本节课程旨在提供自由的创作环境，让幼儿能够自由表达自己的想法和概念。
2. 鼓励自信与独立：老师应该鼓励幼儿自由涂鸦和创作，让幼儿在创作中感受到成功和自信。 3. 给予创意启发：老师应该引导幼儿进行联想和发散思维，提供一些启示性的素材，让幼儿有足够的自由和想象空间。
黄昏到寺蝙蝠飞五、教学评估：
1. 幼儿创作的作品：教师应该通过观察幼儿的创作作品，了解幼儿对于自由绘画的理解、能力和表达。
2. 幼儿的反馈：老师应该听取幼儿对于这节课的反馈和感受，以改善课程设计的不足之处。
3. 教育效果评估：通过幼儿的创作，教师应该评估幼儿观察能力、想象力和表现力的状态，以此来打分并改善教育效果。
六、课后作业和提醒：
1. 课程结束后要告知幼儿要好好保存自己的创作作品，并请家长给予适当的欣赏和鼓励。
2. 可以为幼儿提供一些练习材料，如简单的海报、手工盒子等，以帮助幼儿进一步提高创作能力。
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