教学主题：幼儿园手脚绘画
适用年龄：3-6岁
教学目标：
1. 帮助幼儿掌握手脚绘画的基本技巧和方法。
实体瘤>动植物检疫2. 培养幼儿的美术审美能力，提高幼儿对彩的认识和理解。
3. 增强幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿自由表现和发挥创意。 教学准备：
1. 彩纸张、颜料、画笔、水彩笔、油膏、模具等绘画工具。
2. 帖子、海报以及其他形式的展示材料。
教学过程：
第一步：引导幼儿感受颜
活动1：彩游戏
1.老师在黑板上画一根线，然后出示一堆颜，让幼儿猜猜老师想在哪里描绘颜。
2.老师可以通过指导幼儿让他们产生创造性思维。例如，老师会给出“在线上使用两种颜”的指导，幼儿就需要进行创意绘画。 活动2：印章绘画
1.提供印章和颜料，引导幼儿进行绘画。
2.幼儿可以自由选择印章和颜，自由发挥想象力和创造力。
第二步：教授基本工艺
化学通报活动1：画幼儿的手印和脚印
1. 老师让幼儿用颜料涂满一只手或一只脚。
2. 帮助幼儿将涂好颜料的手或脚印缓缓印到彩纸片上，形成手印或脚印。
3.指导幼儿使用画笔、水彩笔等素材为手印或脚印绘制图案。
计算机集成制造系统活动2：拓印
1. 将植物的花、叶、枝枒等物质涂上颜料。
2. 用轻轻的力度将植物物质放到白纸上印刷（拓印），在纸上揭开，可看到花、叶、枝枒的形状。
3. 为印刷的植物物质增加颜细节。
第三步：开发幼儿创造力20钢
活动1：自由绘画
1. 老师提供各种绘画工具，如颜料、画笔、水彩笔、油膏等。
交通流2.引导幼儿自由绘画，鼓励幼儿进行创意表达。
活动2：拼贴艺术
1. 老师提供剪刀、胶水、不同颜和纹理的材料。
2. 引导幼儿选择材料，自由发挥创意，完成拼贴艺术品。
教学反思：
1. 在教学过程中要对幼儿的年龄和兴趣进行合理的安排，保证绘画内容和形式的适宜性。
2. 需要鼓励幼儿进行自由表达和发挥创意，帮助幼儿发展他们的美术创造力，同时也可以锻炼幼儿的想象力和表达能力。
3. 活动的过程中需要与幼儿进行充分的交流和互动，不断鼓励幼儿，给他们以激励和支持，让幼儿的绘画之路更加丰富多彩，充满创意与生机。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议