(完整版)《咖啡》教学设计

咖啡教学设计
授课内容:《餐饮服务与管理》第五单元酒水知识与酒吧服务主题五软饮料教学目标:
知识目标:了解咖啡的起源、品种,掌握咖啡的饮用方法。
能力目标:提高学生实践操作能力,掌握咖啡冲泡技巧。
情感目标:帮助学生认识咖啡、了解咖啡,并且树立对咖啡服务的正确态度。教学重点:咖啡的饮用方法
教学难点:咖啡的品种、起源
金星凌日
教学方法:案例教学法、演示法
教学用具:多媒体教学设备、咖啡豆、咖啡、咖啡机
但习惯这种味道的人会终生难忘,由于现在野生环境的逐步恶劣,麝香猫的数量也在慢慢减少,导致这种咖啡的产量也相当有限,能品到此咖啡的人是相当的有幸。
蓝山咖啡
是一种大众知名度较高的咖啡,只产于中美洲牙买加的蓝山地区,并且只有种植在1800米以上的蓝山地区的咖啡才能授权使用“牙买加蓝山咖啡(Blue Mountain Coffee),”的标志,占牙买加蓝山咖啡总产量的15%。而种植在海拔457米到1524米之间的咖啡被称为高山咖啡(Jamaica High Mountain Supreme Coffee Beans),种植在海拔274米至457米之间的咖啡称为牙买加咖啡(Jamaica Prime Coffee Beans)。蓝山咖啡拥有香醇、苦中略带甘甜、柔润顺口的特性,而且稍微带有酸味,能让味觉感官更为灵敏,品尝出其独特的滋味,是为咖啡之极品。
结论:不同的咖啡豆有其不同的特点,为适应不同饮用需求,应将不同的咖啡豆混合焙炒。
咖啡豆混合焙炒磨制
二、咖啡起源
【讲解】
超新星阅读器药用饮料
1、产量:巴西居首位
刚度比2、成分:脂肪、水分、、纤维素、
糖分、芳香油等回答:混合咖啡粉的
好处?
钻机转盘阅读教材,书写笔记
多媒体演
示、讲解、
练习相结合
多种手段增
骗纸
加学生咖啡
感性认识,
实现本课知
识目标。
fdg
【板书设计】咖啡
一、咖啡豆的品种
二、咖啡的起源
三、咖啡的饮用方法

本文发布于:2024-09-21 20:38:01,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/xueshu/82647.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:咖啡   牙买加   咖啡豆   教学   服务   目标
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议