劳动清单反馈表写实记录
（一）1-2年级：
1、劳动内容：
（1）学会清洗：学会独立洗漱；学会清洗简单的小物件（茶杯、碗筷等）；学会清洗水果、部分蔬菜。 （3）学会操作：学会简单整理床铺；学习叠衣服、系鞋带；学会用削笔器削铅笔；整理书包、书桌；擦桌子、拖地。
（4）学会服务：能在饭前摆碗筷，逐步做到帮家人盛饭。 （5）学会分辨：能辨识蔬菜的好坏，并剔除蔬菜中不能吃的部分。
（6）学会种植：学会养一盆花，自己定时浇水。
（7）学会做饭：制作简单果盘、凉菜等。
（8）学会管理：学会布置房间，整理自己卧室；学会开关门锁等。
（9）学会创作：废品二次利用，创作简单用具等。
2、时间要求
学生每天从事家务劳动时间一般不少于10分钟，根据实际可分次进行，也可一次性完成。
（二）3-6年级
1、劳动内容：
（1）学会稍难清洗：清洗菜盆、洗手盆等；清洗衣帽、鞋袜等；简单清洗部分食材（部分鱼类、肉类和贝类等）。学会用洗衣机清洗衣服。
（2）学会合理分类：垃圾分类成习惯，能自觉投放；冰箱物品分类放等。
（3）学会较难操作：每日整理床铺；主动叠衣服、系鞋带等；按季节分类放衣服；学会自
己搭配穿衣；天天整理书包、书桌；随时擦桌子、拖地、擦玻璃等。
（4）学会主动服务：坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷，饭后主动收拾碗筷；学会礼貌待客；可以帮父母照顾小弟弟、小妹妹等。
（5）学会初步分辨：能辨识蔬菜好坏，并剔除坏的部分；初步了解蔬菜、水果营养。
（6）学会养绿护绿：学习养护绿植知识；学会种植绿植；能按时为家里的绿植浇水、施肥和修剪，有美的感受。
（7）学会简单做饭：能炒简单的小菜、会做简单面食；能用电饭煲烧出软硬适中米饭。
（8）学会自我管理：学会管理时间，能按时做事；学会管理事务，做力所能及的事。
（9）学会创意制作：学做用布、纸、塑料等制作艺术品装饰房间；废品巧利用等。
2、时间要求
学生每天从事家务劳动时间一般不少于20分钟，根据实际可分次进行，也可一次性完成。
（三）7-9年级
1、劳动内容：
（1）清洗成习惯：需要清洗之时，随时、随地熟练清洗。
（2）分类讲科学：做到科学分类，并主动向他人普及相关知识等。
（3）操作有水平：床铺整齐，衣物摆放整齐有序；书包、书桌成风景；地面、玻璃如明镜等。
（4）服务成常态：坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷，饭后主动收拾碗筷；主动帮父母、亲友做力所能及的事情。
（5）分辨有深度：能辨识蔬菜好坏，并能做剔除、清洗和进一步加工处理。
（6）种植适节令：熟知科学种植1-2项技能；在种植劳动中，有美的体验。
（7）做饭能待客：学会加工6-8个菜品，每周为家人烹饪三菜一汤；能小范围招待客人。
（8）管家有良策：管理家里一周的生活开支，并做数据分析，给出建议。
2、时间要求
学生每天从事家务劳动时间一般不少于20分钟，根据实际可分次进行，也可一次性完成。
（四）10-12年级
1、劳动内容：
（1）家居清洁。全过程独立、熟练地进行家居清洁劳动。如洗衣服要包括洗衣、烘干晾晒衣物、叠衣以及放回衣柜全过程。
（2）分类收纳。物品摆放有序、衣物分类清洗收纳、垃圾分类投放等，主动向他人普及、宣讲绿环保等相关知识。
（3）技能习惯。每年学会1-2项生活劳动技能，主动帮父母、亲友做力所能及的事情，提高创意物化能力，养成吃苦耐劳、精益求精的品质。
（4）家务操持。学会加工6-8个菜品，每周为家人烹饪三菜一汤；参与家庭来客接待；和父母换岗一天，管理家里一周的生活开支，并做数据分析，给出建议，增强生活自理能力和勤俭节约意识，培养家庭责任感。
（5）爱心责任。家人过生日或节日、纪念日，通过适当方式表达问候和祝愿，陪老人散步，聆听家人述说烦恼，参与家庭理财和重大决策，参与家人出行计划安排主动承担工作任务等；适当参加社区环保、公共卫生等力所能及的公益劳动，增强劳动公共服务意识，增强主动服务他人、服务社会的情怀。
2、时间要求
学生每天从事家务劳动时间一般不少于20分钟，住校学生课根据实际一次或多次完成。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议