南京市小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》 单元测试(包含...

南京市小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》 单元测试(包含答案解析)
一、选择题
1.王老师8分钟打720个字,刘老师5分钟打500个字,谁打的快?(    )           
A. 王老师                                      B. 刘老师                                      C. 一样快
2.250×6的积的末尾有(  )个0.           
A. 1                                           B. 2                                           C. 3                                           D. 4
3.整百数乘一位数,积的末尾(  )有3个0。           
A. 一定                                        B. 不可能                                        C. 可能
4.下面算式中,乘积在500到600之间的是(   )           
A. 5×92                                        B. 9×68                                        C. 72×8
5.□96是一个三位数,□96×2的积是一个三位数,□里数字是(    )           
A. 4                                              B. 5                                              C. 6
6.小明拍球78下,小华拍球数比小明拍球数的2倍多一些,3倍少一些。小华可能拍了(  )下。           
A. 100                                      B. 200                                      C. 240                                      D. 150
7.要使“3×3□3”的积是四位数,□里最小能填(    )           
A. 2                                              B. 3                                              C. 4
8.计算结果最接近1800的是(    )           
A. 398×5                                      B. 291×6                                      C. 304×5
9.从90里面连续减去(    )个5,结果是0.           
A. 17                                            B. 18                                            C. 20
10.一个乘数是13,积是它的5倍,另一个乘数是(      )。           
A. 85                                             B. 13                                             C. 5
11.李阿姨平均每分钟录入94个字,一篇800字的演讲稿,她8分钟(    )录入完。           
A. 能                                      B. 不能                                      C. 无法确定能否
12.24×4可以表示(    )。           
A. 4个24是多少                           B. 24里面有几个4                           C. 24是4的几倍
二、填空题
13.亮亮家距离图书馆1千米,一天,亮亮去借书,走了150米,发现忘记带借书证,又回家去取。这一次亮亮到图书馆比原来多走了________米。   
14.200是4的________倍: 200的4倍是________。   
15.一个老师的身份证号码是511028************,这个老师是一位________师(填“男”或“女”),他(或她)的出生年月日是________.   
16.学校组织三年级学生去郊游,一辆校车能坐19人,5辆校车刚好坐满,本次郊游共有________人.
   
17.“六一”儿童节方块队表演,每个方块队52人,8个方块队共________人.   
18.估计一下,林老师每分钟跳绳197下,3分钟大约跳绳________下.   
19.在横线上填上“>”“<”或“=”。 
201×5________1000            305×6________1800          300×7________2000
502×7________3600              25×8________50×4              280×4________1120
20.三位数乘一位数,积可能是________位数,也可能是________位数。   
三、解答
21.聪聪一家人准备乘坐高铁去长沙的橘子洲头玩,高铁票每张123元,买4张票需要多少钱? 
22.下午来参观的学生有多少人?一天来参观的学生有多少人? 
23.一篇文章300字,小丁叔叔平均每分钟打52个字,6分钟能打完吗?   
24.一篇文章500字,丁叔叔平均每分钟录入78个字,6分钟能录完吗?   
25.在为灾区捐款活动中,二年级捐款208元,三年级捐款是二年级的3倍,三年级捐款多少元?   
26.
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一、选择题
1.B
解析:
【解析】【解答】720÷8=90(个),500÷5=100(个),90<100,刘老师打的快。
故答案为:B。
分析】打的总字数÷打的总时间=平均每分钟打的字数,据此分别求出王老师、刘老师的打字速度,再比较大小。
2.B
解析:
【解析】【解答】解:250×6=1500
乘积是1500,末尾有2个0.
故选:B.
【分析】将这个算式计算出结果再判断。
3.C
解析:
【解析】【解答】100×2=200,有2个0;
400×5=1000,有3个0;
故积的末尾可能有3个0.
故答案为:C。
【分析】本题主要采用举例子的方法进行解答,比如100×2、400×5,计算出结果,即可得出积的末尾有几个0。
4.C
解析:
【解析】【解答】A、5×92≈5×90=450;
B、9×68≈9×70=630;
C、72×8≈70×8=450;
故答案为:C。
【分析】估算两位数乘一位数时,将这个两位数看成整十数,在计算。
5.A
解析:
【解析】【解答】 □96是一个三位数,□96×2的积是一个三位数,□里数字是小于5的非0数,可以填1、2、3、4。
故答案为:A。
【分析】一位数乘三位数,用一位数分别与三位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,观察题中的数据可知,0<□里的数字<5,据此解答。
6.B
解析:
【解析】【解答】 解:78×2≈160(下),78×3≈240(个),所以小华可能拍了200下。
故答案为:B。
【分析】用78分别乘2和3,估算出得数后再判断小华可能拍的下数。
7.C
解析:
【解析】【解答】 要使“3×3□3”的积是四位数,□里最小能填4。
故答案为:C。
【分析】观察算式可知,3×3=9,个位相乘得9,没有满十不向十位进位,百位相乘也是9,只有十位进位了,积才是四位数,所以十位上最小填4。
8.B
解析:
【解析】【解答】398×5≈400×5=2000;291×6≈300×6=1800;304×5≈300×5=1500;
所以最接近1800的是291×6.
故答案为:B.
【分析】估算三位数乘一位数时,一般把三位数看做整百数进行估算。
9.B
解析:
【解析】【解答】解:90÷5=18,因此连续减去18个5,结果为0。
故答案为:B。
【分析】连续减去5,结果为0,就是求90里面有几个5,用除法计算即可。
10.C
解析:
【解析】【解答】 一个乘数是13,积是它的5倍,另一个乘数是5。
故答案为:C。
【分析】积扩大了一个乘数的5倍,说明这个乘数是5.
11.B
解析:
【解析】【解答】解:94×8=752<800,所以李阿姨8分钟不能录完。
故答案为:B。
【分析】先计算得出李阿姨8分钟能录字的个数,即李阿姨8分钟能录字的个数=李阿姨每分钟录入字的个数×8,然后与800字作比较,如果比800字多,那么就能录完,如果比800字少,那么就不能录完。
12.A
解析:
【解析】【解答】解:24×4可以表示4个24是多少。
故答案为:A。
【分析】用乘法可以表示几个相同加数的和。
二、填空题
13.【解析】【解答】150×2=300(米)故答案为:300【分析】比原来多走的路程就是亮亮走了150米又返回去走了150米共300米
解析:【解析】【解答】150×2=300(米)。
故答案为:300.
【分析】比原来多走的路程就是亮亮走了150米,又返回去走了150米,共300米。
14.50;800【解析】【解答】200÷4=50;200×4=800故答案为:50;800【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算据此列式解答;求一个数的几倍是多少用乘法计算据此列式解答

本文发布于:2024-09-20 10:44:18,感谢您对本站的认可!

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