项目 | 团 体 辅 导 | 团 体 咨 询 | 团 体 治 疗 |
对象 | 一般人 | 一般人 | 病患 |
功能 | 预防性、教育性、发展性 | 教育性、发展性、训练性 | 矫治性、康复性、性 |
心理层面 | 认知、态度、行为 | 认知、态度、行为 | 认知、人格、内在心理层次的 |
心理向度 | 意识的 | 意识的、前意识的 | 潜意识的 |
方法 | 一般教学活动、演讲、团体讨论、咨询式互动及咨询技术等 | 运用分享、探索、引导、面质澄清、反馈等高层次咨询技术 | 运用技术，配合催眠、心理剧等方法及精神 |
信息导向、成长导向 | 问题解决导向、成长导向 | 人格重建导向、行为重塑导向 | |
领导者 | 教师、咨询员 | 咨询员、专业教师 | 心理师、专业医护人员 |
成员属性 | 异质性 | 异质性、同质性 | 同质性 |
目标 | 一致、成员有共识 | 一致、成员需求不一 | 不一致（成员、领导者） |
团体时间 | 固定 | 视情况 | 较长 |
实施单位 | 学校、社会机构 | 学校、社会机构 | 医疗机构 |
本文发布于:2024-09-20 10:33:03，感谢您对本站的认可！
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