描写伞的小学五年级说明文

描写伞的小学五年级说明文
描写伞的说明文1
你知道吗现?如今,伞已不再是传统意义上仅为遮风墚雨所用,它的家族可谓子孙繁衍,款式众多。有置于案头、茶几上的灯罩伞,有直径达两米多的海滨浴场遮阳伞,有飞行员必备的降落伞,有折叠自如的自动伞,还有用于用于装饰的小小的彩伞。随着科学技术的发展和人们生活水平的提高,人们对伞的样式、功能的追求也在不断求新,因而一些多功能、新样式的伞也不断被发明出来。如日本现在已出现了一种十分别致的伞,伞柄上装有收音机,伞一撑开,就可以听到优美的音乐。另外,日本人还针对通常的伞不能避免鞋子被雨淋湿的情况,发明了一种鞋伞。这种伞立于鞋尖,下雨进撑开就可以防止鞋子和脚被雨淋湿,但在伞不撑开时,它在鞋子的头部却是一种装饰。国外还有一种带香味的伞,伞一撑开,芬芳浓郁,可以想象得到,在雨中打着这种伞,心情是何等舒畅
伞是一种提供阴凉环境或遮蔽雨、雪的工具。伞的制作材料通常包括了具延展性的布料,和其它可用作骨架的材料与缠线。使用时以手将之举起,虽然伞在最初发明时的主要目的,是用来阻挡阳光,但是现在最常被当作雨天挡雨的雨具。用来遮蔽阳光的伞又称作阳伞或遮阳伞,可固定于露台桌等户外家具,或用在
海滩上。伞的其它用途包括装饰物、拐杖甚至兵器,香港的老字号梁苏记伞就是可作兵器的伞。
你知道伞是怎样发明出来的吗?我来告诉你吧,4000年前,一个孩子头顶一片大荷叶,冒雨行走,雨珠从凸面的荷叶斜边上滚下来,这启发人们发明了伞。头顶荷叶,这种现象有可能使人从中受到启发以至创造发明出伞,但也有可能是孩子模仿成人头戴头笠之类的天真童稚,这与孩子们腰揣木头手,骑着一匹竹马没有多大分别。即使退一步,头顶荷叶的启示当在情理之中,但“4000年前”云云,又从何说起呢?其实,关于伞的发明,民间有种.种传说。流传较广而又有文字记载的还是那位神通广大的“鲁班先师”。据说鲁班在乡间为百姓做活,媳妇云氏每天往返送饭,遇上雨季,常常挨淋。鲁班在沿途设计建造了一些亭子,遇上下雨,便可在亭内暂避一阵。亭子虽好,总不便多设,而且春天孩儿脸,一日变三变,夏季雷阵雨,说来就来,以至“迅雷不及掩耳"。云氏突发奇想,“要是随身有个小亭子就好了”。鲁班听了媳妇的话,茅塞顿开。这位本领高强、无所不能的中国发明大王依照亭子的样子,裁了一块布,安上活动骨架,装上把儿。于是世界上第一把“伞”就这样问世了。而据《玉屑》记载,伞是鲁班的媳妇为关心终日在外劳作的丈夫而发明的。看来,若要申请专利,还是鲁班夫妇俩人共享比较合理,这伞的发明,是他们夫妻恩爱、相互关心的产物。
伞虽然最不起眼,但再小的力量,也会有伟大的贡献,再渺
小的蜡烛也有伟大的精神,连的雨伞,也付有着伟大的灵魂。
描写伞的说明文2
对于伞的印象,大多是夏天遮阳,雨季挡雨,在你晒不到的同时也能免过大雨淋湿。
所以很多人常常会把一些对自己很有帮助的人比作及时雨,是他们为你遮风挡雨,解决了棘手的困难。
我对伞有一种别样的感情,这还要从我很小的时候说起。
记得那时候刚上学,有一次临近放学时突然下了很大的雨,我一直在教室里等着,爸爸过了很久才来接我,可是我不哭也不闹,因为他已经跟老师打过电话说有些忙会晚点过来。
看着窗外淅淅沥沥的雨滴,心里觉得很是生动,我就在想,如果这时候我有一把好看的雨伞,那样我就可以在雨中翩翩起舞,像一只美丽的蝴蝶。
于是爸爸来的时候我第一时间就让他带我去买了伞。精挑细选,我选择了一把带有粉蕾丝花边的小花伞,这是我第一把伞,也承载了很多的少女梦想。
后来,随着年龄增长,我开始自己上下学,不再用父母接送,于是下雨天回家就成了家常便饭,伞自然也是换了好几把。从各式各样的卡通人物到越发简洁的款式,也见证了我的成长和心理变化。
记得余光中先生的雨巷里有这样一位女子,她身着旗袍,手里打着油纸伞,从巷子里缓缓走来,成为了很多人此后模仿的对
象。
时光流逝,对伞的热爱不减,希望自己心中能够永远晴朗明媚。
描写伞的说明文3
每当我打开衣柜,就会看到那把孤零零躺在柜底的伞,伞面已经泛黄,并有一道长长的划痕,伞骨已经上绣,越是这样,我的心里就越觉得有愧于他,眼前便浮现出秋雨绵绵的黄昏里,那个为我撑伞的男孩儿。
那一天放晚学,雨不停地下着,我的心中也笼上了一层薄薄地灰。考试考得一塌糊涂不说,爸爸从外地给我带回的钢笔也被同桌弄坏,使得我和同桌大吵了一场。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!想到这里,对同桌的怨怒在心中潜滋暗长。“怎么?不下了?”眼前一片雨幕,似乎比以前更大。抬头,头顶上一把遮阳避雨的大伞,谁?猛回头,惊讶继而愤怒,我使劲推开他,“我不想看到你。”那只漂亮的钢笔,银白的笔身在我眼前泛着动人的光。我一把夺过他手中的伞,摔向路边的栅栏,一尺长的口子如割破的肌肤,血淋淋。我一愣神便消失在雨幕里,身后传来他的喊声:“不是我做的,为什么你怀疑是我?”茫茫雨幕里似乎夹带哭声。
我的心里更不是滋味,想到两人曾经的友情,我想我刚才的举动是否过分。但又一想,他若是承认,我会吗?于是心安理得地向前走去,雨仍在下着,没想到今天回家的路竟这么难,我咒骂这鬼天气。
迷蒙中,头顶又是一片晴空,难道他。回过头,是妈妈,微笑着出现在我的'背后,我心一暖,拉住了妈妈的手。“以后出门记着带伞。”满脸慈祥与关爱,让我忘记刚才的痛。“有件事忘记告诉了你,你的钢笔昨晚妈妈用时,不小心弄坏了,妈妈明天给你买一支。”“什么?您说什么?”我不敢相信自己的耳朵,脑袋里嗡嗡直响,“您害了我,让我亲手毁掉自己的友谊。”我近乎愤怒地冲出妈妈爱的伞,向原路奔去,雨仍在恣意地下着,一如我狂涌的泪泉。
“人去楼空”,秋风瑟瑟中,只有那把伞在雨水中来回滚动。伞面上长长的口子被雨水荡涤得格外刺眼,在风雨中瑟缩着,犹如此时的我。
收回思绪,不知不觉间又泪流满面。小心地收起这把凝聚着我悔恨、自责、伤心、痛苦的伞,作为我少年时期永久的青涩回忆吧。
描写伞的说明文4
雨中的伞那是一个阴云密布的下午。
下课铃响了,我伸展了一下身子,正准备回家。此时天不做美,电闪雷鸣,不久就下起了倾盆大雨,我没带伞,现在该怎么办?
这时我的心情和此时的天空一样阴郁。天空的雨仿佛在一点一滴的洒落我的心里,让我感到无奈和无助。
好想有个人带着伞来接我,这是我唯一的想法。可是过了许久也不见人,我的心情

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