尽管网络新闻的稿件大都来自于富有经验的传统媒体，但是，由于种种原因，一些稿件中仍有可能存在着一定的差错，修改稿件是文字稿件加工的起点。 一、文字稿件的常见问题
一篇文字稿件中存在的问题或错误可能是各式各样的，但总体来看，它们可分为以下几大类： 1、辞章性错误：
这类错误主要是文字表达方面的问题，例如，错别字、标点符号误用、语法错误以及数字单位等表达不规范、不准确等。
民革党员什么意思2、结构性问题：
新闻稿件，无论是消息、通讯还是评论等，大都有自己特定的结构，特别是消息，其结构要求是十分严格的。如果一篇稿件不符合它的体裁所要求的结构规范，也需要进行相应的修改。
3、知识性错误：
有些稿件中涉及到一些知识性问题，如诗词引用时不准确，错误使用科学名词，在涉及到历史人物或事件时出现差错等。对于这类问题，编辑既要善于发现错误，又要准确改正错误。必要时，编辑应该到合适的工具。 4、事实性错误：
在各类稿件中会涉及到事实，有些事实是主要的，有些是次要的，有些是细节性的。但无论是哪一类事实，都应该是真实且准确无误的。编辑可以通过调查核实或分析推理等不同手段，对稿件中涉及的事实的真实性及准确性做出判断，并采取相应手段对出现的问题进行处理。
5、观点性错误：
很多稿件不仅是事实的陈述，还或明或暗地表达了各种观点。对于这些观点，编辑也应该做出正确判断。
二、文字稿件修改的主要任务
（一）改正稿件中的错别字：
错别字出现在稿件中的频率是相当高的。扫除稿件中的错别字，是修改稿件中的首先任务之一。
（二）修改稿件的语法错误：
1、用词错误；
2、搭配不当：一种是语义上搭配不当；另一种是词性上搭配不当。
语义上搭配不当是指主语和谓语、动词和宾语、修饰语和中心语以及关联词语在语义上的搭配有问题。
词性上搭配不当指词语的组合不合词性的要求。
3、指代不明：
第一种情况是，前词语在文中没有出现或没有交代清楚，而使用代词。
所谓前词语是指代词所代的词语。句子里要用到除第一第二人称代词以外的代词时，必须先出现前词语。如果前词语在文中没有出现，或没说清楚，而运用了代词，便会造成指代不明的毛病。
第二种情况是，用相同的代词指代不同的对象。
如果可以被视为前词语的词不止一个，而代词只有一个，也会造成指代不明。
4、成分残缺：句子里应有的成分缺少了，就是残缺。
①缺主语；②缺宾语；
③缺必要的虚词；
5、成分赘余：句子中出现多于的成分，便是成分赘余。
6、句式杂糅：
①同一个意思可以选择不同的格式来表达，但每次只能选择一种格式，不能兼用，
否则就会造成结构上的混乱。
②如果把本应分开说的两句话人为地糅在一起，也会形成混乱。
③当前后该用同一种句式而杂用不同句式时，也会带来语法问题。
7、词语位置不当：
①修饰语的位置不当；②代词位置不当；
③前后错位；④主客倒置；
④关联词语位置不当。
8、数量表达混乱：
①表示数量减少时使用倍数说法；②混淆含义不同的数量表达法；
9、逻辑问题：
司法鉴定机构登记管理办法①自相矛盾；②因果牵强；
③否定失当；④并列不当；
（三）修改稿件中的标点符号错误：
标点符号在汉语表达中是必不可少的，但是，由于一些人对标点符号的用法认识不够清楚
或全面，在文章中，误用标点符号的情况并不少见。改正标点符号错误也是稿件编辑的一
项基本内容。
为此需要了解标点符号的使用规范：
1、标点符号的类型：常用的16种标点符号分为点号和标号两类：
点号：主要表示说话时的停顿和语气。顿号、逗号、分号、冒号、句号、问号、叹号。
使用标点符号时不能以小包大，其大小次序为：
（句号，问号，叹号）>（分号，冒号）>（逗号）>（顿号）。
标号：主要标明语句的性质和作用，常用的有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号9种。
2、常见标点符号的正确使用方法（参考书本p67~p73）
（四）注意稿件中的单位与数字使用：
单位和数字是新闻稿件中经常出现的，在使用数字、单位时，应在表示方法上保持全文统一。此外，单位与数字的使用也有严格的规范。了解这些规范是正确使用的前提。
1、单位的使用；
2、阿拉伯数字的适用场合：
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①公历的世纪、年代、年、月、日和时刻，以及日本年号纪年；
②统计表中的数值；
③物理量值；
④多位整数与小数应使用阿拉伯数字；
⑤部队、文件编号、证件号码和其他序号均用阿拉伯数字；
⑥引文标注中版次、卷次、页码，除古籍与所据版本一致外，一般均使用阿拉
伯数字。
3、汉字数字的使用场合：
4、数量的增加或减少的正确表示；
（五）校正稿件中的逻辑错误：稿件中可能出现其他形式的逻辑错误。对于这类错误，常常可采用分析法，通过推理来判断它说明的信息是否合理。
在稿件中，出现逻辑错误，可能有以下几种情况：
1、由错误的数字等带来的逻辑错误；
2、由错误的因果关系带来的逻辑问题；
3、由表达方式带来的逻辑问题。
（六）发现稿件中的知识性错误：
知识性错误，常常是由于作者在某些问题方面缺乏足够的知识而引起的。
1、高年或用词上的错误；
2、夹带出现的错误；
3、相似性带来的错误；
4、成语或固定说法引用仲的错误；
（七）审查稿件中的事实性错误：
一些稿件所涉及的事实可能是不真实的甚至是完全捏造的。与前面几种类型的错误相比，事实性错误影响更为广泛，后果更加严重。因此，发现稿件中的事实错误，是编辑的一个重要责任。
A、造成失实的原因，有以下几个主要方面：
1、主观想象：主观想象往往与文学描写联系在一起。但是信息特别是新闻信息的传播
穿透科技与文学作品是两码事。新闻要给人们提供确实存在的事实，一定要严格分清新闻与文学的界限。
2、夸大事实：同样由于文学的影响，一些人在写文章时，容易夸大其辞。其结果，便
是将芝麻写成了西瓜。这也影响了信息的真实程度。
3、捕风捉影：在网络这样一个信息海洋中，可以有很多渠道获得信息，但是有些渠道
是极不可靠的。把这些渠道的信息，添油加醋加工一番，得出的稿件质量可想而知。
4、东拼西凑：有些稿件把不同人在不同时间、不同地点所做的事拼凑到一起，放在一
个人身上。虽然个别事实可能是真实的，但整体来看，却是失实的。
5、无中生有：出于各种目的，完全捏造事实。这种稿件是最危险的，应该特别警惕。
B、“分析法”和“调查法”是发现事实性错误的两种有效的方法。
分析法，是指通过对一些事实或细节及其叙述方式、写作条件等进行推理分析，判断其存在的可能性和准确性。
调查法是对所涉及的事实，通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性。
（八）修正稿件中的观点性错误：
有些文章不仅传达了事实，也传达了作者对某些事实的观点和见解。而这些见解中，可能存在偏颇甚至错误。
1、片面：为强调一方面，而忽略另一方面，是很多稿件中存在的毛病。
2、拔高：为了某种目的，拼命将事实或人物拔高。这不仅可能造成失实，也会误导读
者。
3、随风转：“到什么山唱什么歌”，总是跟随形势走，无论什么事实，都要与当前形
式联系起来。这种随风转的做法，长久下去，会引起人们的逆反心理，这是信息传播中的一大忌。
沈阳航空学院王婷（九）注意名称的规范表达：
1、名称表达的统一性；
2、名称表达的正确性；
3、时间表达的明确性；
4、译名及外文单词使用规范性。
（十）规范稿件的结构：
不同体裁的新闻具有自己特定的写作要求，特别是消息，在结构上要求最为严格，在网络新闻中也不例外。对于消息类稿件，应该审查其写作是否符合结构上的规范要求。
一般来说，一条消息主要由导语和主体部分组成。每一部分都有不同的写作要求与规律。此外，适当的背景运用，可以对揭示新闻内容起到重要作用。
导语是消息的开头，它是以凝炼的形式、简洁的文字，表述信息中心内容的头一个单元或部分。
主体部分的常见结构形式有下列几种：
1、倒金字塔式：按照新闻内容的重要程度或读者关心的程度先主后次地安排实施
材料。
2、沙漏式：又称为“纵向结构”，其特点是按照新闻事件的自然进程，以时间为
主线，叙述出新闻事件的全貌。
3、按逻辑顺序组织材料：即根据事物的内在联系或问题的逻辑关系来组织材料。
三、文字稿件修改的方式
对于不同的稿件，针对不同类别的问题，编辑可以用不同的方式进行处理。
从总体看，修改稿件可以分成两种。
一种称为“绝对性修改”即原稿中的确存在着观点、事实、辞章等方面的错误，编辑的任务是要发现并改正这些错误。
另一种称为“相对性修改”，即稿件本身没有太大缺陷，但是在篇幅、角度等方面与本网站的要求有一定距离，或者不完全符合网络传播的要求，需要通过对稿件的角度、内容等进行调整，使之更符合本
网站的传播目标，适应网络传播的特点。
从绝对性修改方面看，编辑应该具有一双“火眼金睛”，能发现潜伏在稿件中的各种错误与不足，这就需要编辑具有较高的思想政策水平、丰富的知识和扎实的文字功底。要达到这一要求，不是一朝一夕就可以做到的。只有通过多年的积累、长期的磨练，才能成为一个合格的编辑。
从相对性修改来看，编辑要充分领会本网站的目标与任务，了解自己网站的访问者的需求。还应具有一双善于“裁剪”的巧手，能把已有的材料进行合理的组织，使它符合自己网站的需要。
从具体手段来看，稿件修改又包括以下几种：
（一）稿件的改正：有两种方法来修改：一种是替代法，即用正确的替代错误的；另一种是删除法，将有问题的地方删去。
有些稿件中还有一些不必要的抒情，议论，这些成分有时会影响到信息的客观性，必要时，亦可删去。
稿件中如果涉及到泄密等内容，也要注意删去，或将一些内容用一种隐蔽的方式来表达。
最后，修改稿件时还要注意统一。
（二）稿件的增补：指对于稿件中所缺乏的一些信息内容进行补充，如对一些必要的背景加以交代，对于一些读者不明白的概念加以解释等。
增补的内容主要包括：
1、资料。如人物、地理、历史、科学名词等方面的资料。这些资料有助于加强读者对新闻事件的理解。增补的方法，可以直接在稿件中加入，也可用超链接等方式补充。
2、背景材料。如果用相当的篇幅对当前新闻事件的背景作简要的交代，就能使读者了解事件的全过程。
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（三）稿件的改写
针对网站的特殊需要，将原有的稿件进行篇幅或角度等方面的调整。它一般可分为以下几类：
1、缩减篇幅：需要对稿件进行“挤水分”或“蒸发”的工作，将精华保留下来。
如果稿件是按照倒金字塔顺序来写，则从后面开始删除，直到满足要求为止；
如果稿件不是严格按照倒金字塔结构，则可以采取保留骨架，去其皮肉的做法。
2、改变角度：有些时候，简单进行删除，不一定能获得满意的效果。这时可以考虑以原稿件为素材，在此基础上进行裁剪，重新确定用什么样的角度与方式来传达信息。
这时，通常需要改变原来文章的角度，新的角度就是进行内容剪裁的基本线索。
3、改写成超文本稿件：由于网络具有超链接的特点，在改写稿件时，也可以利用超链接来改变稿件的信息组织方式。
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