2015新疆继续教育公需课考试答案知识产权读本真题4

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1、【判定题】科学是有价值的,只要运用科学成果就会造福人类
A、正确
B、错误
2、【多选题】创新的特征有下列哪些()
A、创造性
B、高价值性
C、风险性
D、动态性
E、快速性
3、【判定题】使用中国知网阅读文献时,可以用迅雷下载并可以用Word打开进行浏览
A、正确
B、错误
4、【判定题】搜集研究文献的方式主要有两种,即检索工具查方式和计算机查方式
A、正确
B、错误
5、【判定题】符号替代法是把问题事件中的重要概念和结论用符号表示以帮助推理的过程
A、正确
B、错误
6、【判定题】课题申报表不是填写出来的,而是做出来的;也不是临时抱佛脚,而是一种长期的有准备的研究积累
A、正确
B、错误
7、【单选题】中控集团实施企业技术标准战略,通过( )三位一体的自主创新,占据市场竞争的制高点。
A、技术-专利-标准
B、产学研
C、引进消化吸收
D、政府-企业-社会
8、【单选题】以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势( )
A、成功揭示了创造发明的内在规律和原理
B、其目的是完全解决矛盾,获得最终的解决办法
C、采取折中或者妥协的办法
D、分析问题的情境
9、【判定题】科学是在神学的锁链中解放出来的,是在哲学的怀抱中成长起来的
A、正确
B、错误
10、【单选题】杂交水稻这种重大创新和突破性创新,是( )的结果。
A、袁隆平个人创新
B、对理论完全颠覆
C、袁隆平及创新团队努力
D、理论指导
11、【判定题】以已掌握的文献中所列的引用文献、附录的参考文献作为线索,查有关主题文献的方法称为参考文献查法
A、正确
B、错误
12、【多选题】对于一个生产企业而言,创新可以表现为( )。
A、生产一种新产品
B、招聘更多新员工
C、一种新式的市场行为
D、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式
13、【多选题】国家创新系统是由( )为了一系列共同目标,通过建设性的相互作用而构成的机构网络.
A、政府
B、企业
C、大学和科研机构
D、中介机构
14、【判定题】方法有三个层次,科研方法是具体的方法
A、正确
B、错误
15、【单选题】以下哪些关于创新的描述是错误的:()
A、创新符合社会意义和社会价值
B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动
C、创新的标志是技术进步
D、独创性和革新性创新的本质内涵
16、【多选题】一切创新项目赖以实施的“试验场”是( )
A、产品创新
B、创新文化
C、创新制度
D、技术创新
17、【多选题】管理创新是指创造一种新的更有效的资源整合范式,包括()
A、管理手段
B、整理模式
C、组织形成
D、管理方式
18、【判定题】技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度获取经济利益的保证。
A、正确
B、错误
19、【多选题】创新是由( )这三个环节组成。
A、新知识或创意的形成或引入
B、新产品等新事物的设计和制作
C、新产品等新事物的社会化应用
D、新信息的收集
20、【单选题】以下公案,哪项是关于管理创新()
A、3M的创新产品
B、IT组织创建学习型组织和组织流程再造
C、玫琳凯推销产品的成功
D、SONY公司基于市场开发新客户和产品
21、【单选题】创新为什么需要技术和市场的协同发展,以下哪项最能回答这个问题( )
A、过度的市场导向使技术人员在创新过程中过于关注工程化能力,工艺水平改进和产品平台的丰富化,使得新产品开发转变为短期行为
B、过分关注价值增加,会忽视价值创造
C、技术和市场协同整合,可以保证组织短期竞争盈利和长期能力发展的统一。
D、技术和市场的协同难度较高,要求技术人员创新能力较高。
22、【判定题】概念是反映对象的外在属性的思维形式
A、正确
B、错误
23、【判定题】科学观察人员在观察前必须深入了解观察对象的相关知识
A、正确
B、错误
24、【判定题】创新的“新”具有绝对性,必须是前人没有发现的知识
A、正确
B、错误
25、【多选题】创新思维的目的是( )
A、提出新的设想
B、新的意见
C、采取新的行动和措施
26、【多选题】决策者如何尽心科学决策()
A、决策者要知识广博
B、决策者要善于观察事物;
C、决策者要敏于判断
D、巧于整合
27、【单选题】有着精深的专业知识、设计才能和实践经验,能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺的是( )。
A、工程师型的实干家
B、梦想家型人才
C、企业家型实干家
D、专业技术人才
28、【单选题】以下哪些关于创新的描述是错误的( )
A、创新符合社会意义和社会价值。
B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动。
C、创新的标志是技术进步。
D、独创性和革新性创新的本质内涵。
29、【多选题】以下哪些关于创新的描述是正确的:()
A、创新符合社会意义和社会价值
B、创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖独特,具有社会或个人价值的产品的活动
C、创新的标志是技术进步
D、独创性和革新性创新的本质内涵
30、【多选题】理论创新的实质是()
A、解放思想
B、实事求是
C、全心全意为人民服务
31、【多选题】知识经济是()
A、知识经济是一种以信息技术和最新科技为支撑
B、以不断创新的知识为主要基础
C、以知识作为主要资产形式的经济形态。
D、知识成为核心生产要素
32、【多选题】怎样识别市场需求?()
A、采用定性方法识别市场需求
B、采用市场细分方法识别市场需求
C、围绕用户需要解决的问题开展创新
D、通过引导用户的潜在需求来获取创新优势
33、【单选题】以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的( )
A、组织性转化过程
B、挑战决策机制
C、扩展战略行为的范畴
D、改进管理能力
34、【单选题】( )是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。
A、创新领导
B、创新文化
C、创新制度
D、创新人才
35、【多选题】头脑风暴法可以带来哪些好处( )
A、相互激励
B、相互补充
C、强调畅所欲言
D、引起连锁反应
E、引发竞争
36、【单选题】在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。以下关于质量功能展开的4个阶段,哪项是正确的。()
A、产品规划工艺计划零件配置生产计划
B、生产计划工艺计划产品规划零件配置
C、生产计划产品规划工艺计划零件配置
D、产品规划零件配置工艺计划生产计划
37、【判定题】构成文献的三个基本要素有:物质载体本身、载体所载内容和载体内容的记录方式或手段
A、正确
B、错误
38、【判定题】选题需要原则,不需要策略
A、正确
B、错误
39、【单选题】团队管理塑造的是创新团队的硬实力,( )塑造的是创新团队的软实力。
A、制度建设
B、创新文化
C、员工培养
D、技术革新
40、【多选题】排列组合法是指按照一定的技术原理或功能目的,把现有的科学技术原理或方法、现象、物品作适当的组合或重新安排,从而获得具有统一整体功能的()的创造技法。
A、新技术
B、新产品
C、新形象
41、【多选题】知识经济的实质是创新,体现在()
A、创新是经济增长和社会发展的根本源泉;
B、创新是社会生存和发展的唯一出路;
C、知识经济是创新经济;
D、管理的重点在于努力发挥人的创造力
42、【单选题】建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是( )
A、人力资源管理有序化
B、更好地控制人工成本
C、确保创新型专业技术人员不会流失
D、培养员工的创新能力
43、【判定题】以互联网和计算机为媒介,实现信息储存和传播的文献形式称为缩微型文献
A、正确
B、错误
44、【单选题】以下( )属于创新型人才?
A、一字型人才
B、T字型人才
C、十字型人才
D、I字型人才
45、【判定题】专业技术人员创新能力的配置,包括能岗配置和能力组织配置两个方面。
A、正确
B、错误
46、【单选题】以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,( )不正确
A、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连
B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量
C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角、个性、态度等影响胜任力的直接发挥。
D、胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高
47、【单选题】有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下( )不正确

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