有一次，我在家闲得无聊，想点儿事干。忽然，我灵机一动，把家里所有的气球出来，然后用气球装满水，变成一个个水气球。我把爸爸妈妈叫来，把我的主意告诉他们，妈妈对我们说：“既然想玩，就到走廊、过道上玩，既乐在其中，又可以顺便把走廊清洗一下。还有可以锻炼自身的反应力，太棒了！”
我和爸爸听了，连声叫好。
扔水气球大战开始啰！我急忙拿起一个水气球朝妈妈扔去，妈妈还没反应过来，只见一个水气球朝妈妈“飞”过来，可怜的妈妈还没来得及躲起来，水气球已经在她身上开了“花”。爸爸也不甘示弱，拿起一个水气球朝我扔来，我心想：我才不像妈妈那样，反应力这么差呢！幸亏我身手敏捷，才躲过这一劫，那个水气球“叭”的一声掉在地上，水洒在地上。我想：如果我来一个声东击西，那么就可以“报仇”了。我迅速拿起两个水气球吓一吓妈妈，妈妈果然聪明多了，早就躲起来了，但我没向妈妈扔，反而朝爸爸扔了过去。爸爸还是中了我的计，爸爸可能想“报仇”，激动地拿起四个气球，可能用力过度，四个水气球，同时在爸爸身上爆炸了，我和妈妈看见爸爸狼狈不堪的样子，都笑出了声。 扔水气球大战在我们全家人的欢笑中结束了。
玩水气球作文100字
玩水气球
刘喀生>沈阳大学李曼
同学送了我一个气球，我把气球拿去灌了水，就变成了一个水气球。水气球圆圆的，就像摩尔庄园里的拉姆。它很有弹性，只要把水气球往地上一扔，它会先变成扁的，再恢复成原来的球状。我拿着水气球玩，把水气球放在地上滚。我又有了一个想法，如果把水气球从楼梯上上滚下去会怎样？水气球在滚的时候，我提心吊胆，生怕它爆炸了。我飞快地冲下楼梯，想接住水气球，可惜太晚了，水气球已经爆炸了。爆了就爆了，可是还把我的脚“炸”湿了。幸好旁边没人，否则会被骂得很惨。这就是玩水气球的结果。
检讨书：
尊敬的老师：
您好！
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远， 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省.
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！
切割机器人但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人 对于我（们）没有考好的事情，所造成的严重后果如下：
1、 折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。
2、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数……
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成绩，没有100分，也能95分。 但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……
此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
旧金山中华总会馆
2、 平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？
我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此,我决定以后好好学习，天天向上。
菩提树下的爱情玩水气球
四年级作文一件高兴的事-水气球大战
今天，我和妈妈到青草河散步，碰巧遇上了一场踩气球比赛，我饶有兴致地参加了……
首先，我学着其他小朋友的样子，把气球绑在腿上，接着，就有一位阿姨过来，对我们说明了游戏规则：“每个人要保护好自己的气球，去踩别人的气球。不可以离开赛场，去自己的家人，这样属于犯规。好，我说得大家都明白了吗？比赛开始！”这一轮的男生很多，于是我们几个女生便开始“联盟”。我们死死盯住男生不放，只要他们那边有一点风吹草动，
我们就立即“全军出动”，“踩”他们个“片甲不留”。终于，男生那边“全军覆没”，他们一个劲儿地说：“那伙女生太猛了！”而我们则欢呼着说：“正义必胜、邪恶必败！”这时，刚才的那位阿姨又走了过来，皱着眉头说：“别喊了，别喊了！比赛还没结束呢！”接下来的比赛更激烈了，我一不留神，绑在脚上的气球就被别的小朋友踩爆了，于是我只好有些不甘地下场了。最后一名叫黄若琳的小朋友获得了胜利。
虽然这次比赛我输了，但是重在参与嘛，今天的这场比赛还是非常令我难忘的。
苏打水和食醋的气球实验作文
醋和苏打在一起能让气球飞在一节科学课上，老师上我们《小苏打和白醋》这一课，老师只讲了小苏打的化学名——碳酸氢钠，还有白醋——厨房炒菜的辅料。“小苏打可以吃，但和白醋有什么关系呢？好了，今天的家庭作业就是把这两个实验物质混在一起，并做好记录。”老师笑着走开了。 回到家，我准备好实验用品：玻璃杯、小苏打和白醋，我心里有10000个好奇心，这两种物质混在一起会发生什么变化？好期待啊。我往杯里加了两勺小苏打，然后怀着高兴往里面倒白醋。啊！—不得了了！气泡这么多，我想：这场景好像硒碰到水一样，也冒气泡，并且还要发生中等爆炸，那这玻璃杯肯低昂要爆炸了。我发疯似
的在家里乱跑。咦？什么声音都没有，哎，还好还好，我用猫步警惕地一步一步靠近，哦，只冒气泡不爆炸啊。我非常感兴趣，马上做好记录。 第二天，老师让我发言，我叙述了我做实验的经过老师问：“同学们，想不想知道气泡是什么呀？”我们异口同声,并大声喊：“想！”老师告诉我们白醋遇到小苏打会产生一种新的物质，叫醋酸钠，也会产生一种气体，就是二氧化碳。老师还告诉我们二氧化碳的好处与坏处，好处是可以救火;坏处是它加速全球气候变暖，加速冰川融化还有自己可以在家做碳酸饮料，果汁加一勺小苏打，那味儿比卖的还好喝！ 科学就在我们的身边，只要你细心观察，勇于实践，就会得到真理，我们应该敬仰那些发明家、科学家，他们冒着生命危险，和为此付出了代价，来让我们生活更好，让科研事业更上一层楼！
为什么火烧水气球不破
简单理解为水将火烧的部位冷却了，达不到火烧位置的燃点。但不是绝对的，如果用热值高集中度高的火焰也可以烧穿的
为了验证气球是否会爆炸，我今天打算在居住的家属院空地上做简单的实验。 当日13时许，在爸爸妈妈的见证下，我用扫帚将一个点燃的纸团递到一个气球下。两三秒后，气球“
嘭”的一声炸开，冒出一团火焰。随后，我点燃了另一个气球。该气球也发生了爆炸。 这时，邻居李先生主动请缨，用一个木杆将点燃的纸团放在第三个气球下方。气球瞬间爆炸，一声巨响，一团浓烈的火焰喷涌而出，火团有两个气球那么大。所以，我建议最好不要买氢气球。 这些气球充的是何种气体?记者咨询了市安监局危化科的工作人员。他告诉记者，市场上的气球充的多是氢气和氦气，没有充氨气的。“氨气易溶于水，多用于冷藏。” “氢气和氦气的比重都比空气小很多，充入气球可以让气球飘起来。但是，氢气有易燃易爆性，记者实验中爆炸的气球充的就是氢气。而氦气是一种惰性气体，在正常环境下基本不与任何物质发生反应。”该工作人员说，国家有关部门早已明令禁止将氢气用于气球充气。但是，由于氢气价格较氦气低很多，市场上的气球充氢气的居多。 氢气球遇到明火被点燃或引爆可引起火灾。氢气球燃烧的残留物黏性极强，极易烧伤皮肤。节假日期间，公园等场所人员密集，如果摊贩的氢...
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