平阴县第二中学概况
平阴县第二中学，前身是平阴县平阴中学。学校占地总面积50000平方米，总建筑面积19825平方米，现有教学班32个，教职工152名，其中高级教师10名，一级教师74名，初级教师68名，学生1600名。近年来，在县委、县政府、教体局的正确领导下，在全校师生的共同努力下，学校紧紧围绕“让每一位学生成人、成器、成才”的办学目标，大力推动学校发展和内涵提升，加快打造“文化品位深厚，教育质量一流，办学特鲜明”的县域名校，不断增强学校的核心竞争力，学校无论基础设施建设、内部管理、师资队伍，还是教育教学质量又提升了一个新的层次，稳居全县前列，已成为一所最富生机活力、最具办学实力、最有发展潜力的现代化初级中学。 超前的教育理念。近年来，学校围绕 “唯实唯新”的办学理念，遵循“科研促发展，特铸品牌”的办学策略，坚持“以德从教、科研兴教、创新施教、质量立教”的整体工作思路，把“让每一位学生成人、成器、成才”作为办学目标，熔铸成了“朝气蓬勃，开拓创新”的学校精神，形成了“紧张、有序、规范、和谐”的管理特。
一流的办学条件。学校教育教学设施先进齐全，硬件建设达到国家基需标准。学校现有楼房8
栋，其中教学楼三栋、实验楼一栋、办公楼一栋，学生宿舍楼二栋、学生餐厅一栋。学校配备高标准图书室、微机教室和多功能报告厅，图书室藏书63556册。学校建有400米环形跑道塑胶操场一个，拥有室外篮球场4个、排球2个、音乐教室2个、美术教室2个、舞蹈室1个。学校按国家一类标准配备了理、化、生实验室6个、技术实验室2个、史地教室1个、阅览室2个、微机教室3个（微机总数205台）、多媒体专用教室6个、心理咨询室1个、卫生保健室1个、科技活动室3个，能容纳60人的多功能报告厅1个，能容纳200人的大型会议室1个。所有教室和功能室全部配备了多媒体教学设备，构建了先进校园网。加上万余平方米的绿地，回廊式花园，使学校的布局更加合理，环境更加优化，学校的办学条件得到进一步改善。
专业过硬的师资队伍。学校建设的关键在于造就一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。学校通过多种形式的校本培训活动，提升教师专业素养，使教师的专业化程度得到有效提升。加强对骨干教师的培养和考核，发挥学科带头人、骨干教师引领、示范作用，组织优秀教师上公开课、观摩课，使广大教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。建立了教师个人业务档案，设计了教师三年发展规划，拓宽教师专业化成长的渠道，激活教师自我成长的内驱力。在专业化发展的基础上，大力构建学习型团队。学校通过组织教师集体学习、网上远程
教育培训、读书交流会、教师论坛等；通过名师课堂、点课、赛课、集体评课、课题研究、创办《教学通讯》、《教科在线》、《希望报》等多种方式，让广大教师牢固树立学生是教育教学中心的理念，引导学生积极向上，勤奋学习，健康成长。在152名教职工中，本科学历135人，市、县优秀班主任、县优秀教师、县百佳教师64名，县级以上教学能手60名，县名师、县学科带头人、县骨干教师88名。
科学的管理机制。学校紧紧围绕“有效管理”，积极开展工作。首先是在全校推行校长负责、党支部政治监督保证、教代会参与民主管理的体制，充分体现年级组在管理中的实体地位和突出作用，建立起了一支作风务实，具有较强凝聚力和战斗力的领导班子队伍。在广大教职工中大力推行岗位目标责任制、绩效考核制，极大调动了广大教师工作的积极性、主动性，激发了学校内部活力，教师工作效率和工作质量显著提高。在学生管理上，紧紧围绕“实效德育” 开展工作，构建了以班主任为中心的德育教育网络，狠抓学生的精细化管理、自主管理和养成教育，学生逐步养成了良好的生活习惯、学习习惯，学生讲文明、讲礼貌蔚然成风。作为寄宿制学校，我校始终坚持以人为本，安全第一的原则，构建了由干部、班主任、任课教师、团总支、学生会、宿管员、保卫人员组成的安全教育网络，按要求逐层签定安全责任书，认真抓好“1530”等各项安全制度、预案、措施的执行落实。为强化管理，学校实行半封
闭式管理，干部、教师24小时轮流值班，遇到问题及时处理，学生的安全得以有效保障。教室内学习，宿舍内休息，餐厅内就餐，校园内活动井然有序，学校工作蒸蒸日上。
注重面向全体学生和学生的全面发展。学校按照《山东省义务教育课程设置方案》和《山东省普通中小学办学管理基本规范》的要求，严格规范办学行为，开全课程，上足课时，认真开展阳光体育运动和大课间活动，积极开设第二课堂，成立各种兴趣小组，深入开展社会实践活动和读书富脑活动，大力实施素质教育。学校艺术体育成绩喜人，多次获县春运会初中组前三名，县鼓号操比赛一等奖，市、县中学生足球比赛女子组冠军，济南市中学生合唱节比赛多次获一等奖。
科技教育是我校的特品牌。2011年，我们申报了县科技教育特学校。为此，我们通过“三个到位”和“四个实现”扎实有效开展工作，稳步推进科技教育向纵深发展。“三个到位”是：组织管理到位、硬件配备到位、师资队伍到位；“四个实现”是：实现了活动内容课程化、学科课程渠道化、活动形式趣味化、评价主体多元化。目前，我校师生已获得300余项国家专利，制作了1500多件创意作品。近期，市教育局、县委、县政府、县政协、县人大领导亲临我校视察科技教育工作，给予了高度评价。我校先后被评为平阴县发明创造示范学校，
济南市科普示范学校、山东省劳动技术教育先进单位。《教育时讯》、《新平阴》、《济南教育》、《现代教育导报》、《基础教育参考》、平阴电视台、山东电视台等都报道过我校科技教育活动，科技教育作为我校的办学特走在了全县乃至全市同类中小学的前列。
教育教学质量稳步上升。教学质量是学校的生命线。我们紧紧围绕“高效课堂”，认真落实教学常规“六认真”制度，制定了“四点一研”高效课堂实施方案，大力推行“承包制、伙伴制、目标制、竞争制”四制方案，“四制”的推行，极大丰富了学生的生命历程，为他们将来走向社会打下坚实的基础。学校根据许多家长无暇顾及孩子的实际，帮助这些孩子成立了校外合作学习体，以解决节假日这些孩子的学习问题。广大教师转变教育教学观念，积极投身课堂教学改革，教学中注重培养学生良好的学习习惯和分析问题、解决问题的能力，学校课堂教学效率显著提高。2012年，我校中考录取分数线仅次于一中初中部，我校初三全县前50名选拔成绩位居全县前列，初二年级英语、物理、历史、政治抽测成绩居全县同类学校第一名，语文、数学抽测成绩居全县同类学校第二名，初一年级教学成绩也在全县名列前茅。学校教科研成绩突出，共有2个市级课题、7个县级课题获得“十二五”科研课题的立项，这9个课题几乎涵盖了所有学科，且每年均有近百篇论文获国家、省、市、县奖励或在相关刊物上发表。
近年来，学校先后被评为平阴县教书育人先进单位、平阴县教育科研先进单位、平阴县教学示范学校、平阴县发明创造示范学校、济南市教书育人先进单位、济南市教科研先进单位、济南市科普示范学校、济南市文明单位、山东省绿学校、山东省劳动技术教育先进单位、山东省学校文化建设重点研究基地、国家和谐校园建设创新单位。
“风雨多经人未老，关山初度路犹长。”平阴县第二中学将继续秉承“干事创业，开拓进取”的优良传统，向着理念超前、特鲜明、队伍精良、管理科学、质量一流的区域名校目标奋勇前进。
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