六年级下册语文文言文阅读理解专项提升练习
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 文言文阅读。
伯牙善鼓（ ）琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：②“__________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋（ ）兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃（ ）破琴绝（ ）弦，终身不复鼓。 ［1］在文中括号里写上带点字的解释。
①___________________________含义：___________________________
［3］读了这个故事，我体会到____________________________
2. 文言文阅读。
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
（1）而邻人之父亦云（_________）
（2）暮而果大亡其财（_________）
［2］翻译下面的句子。
其家甚智其子，而疑邻人之父。
_______________________________
［3］这则寓言的寓意是什么？
_____________________________
3. 阅读下面的古文，完成各题。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若______！”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若______！”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
［1］正确选择下列词语，将大写字母填写在横线上。
A．太山 B．流水
［2］哪句能够证明伯牙“以为世无足复为鼓琴者”？在古文中用“___”画下来。
［3］人们把真正了解自己的人叫作“知音”，常用“______”比喻知音难觅或乐曲高妙。
4. 小古文阅读。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”钟子死，，，以为世无足复为鼓琴者。
［1］把原文补充完整。
［2］《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语____________________的来历。现在用这个成语来比喻____________。
［3］根据文中第2、3两句仿写句子
（1）伯牙鼓琴，志在明月，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”
（2）伯牙鼓琴，志在清风，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”
5. 文言文阅读。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_________，__________；一人虽听之，
一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
［1］这篇短文的作者是我国古代的思想家、教育家_______。
［2］请将短文中横线处的内容补充完整。
［3］请用“/”划分朗读节奏。
思 援 弓 缴 而 射 之
［4］解释下列句中加点的字的意思。
（1）使弈秋诲二人弈。（______）
（2）思援弓缴而射之。（______）
（3）为是其智弗若与？（______）
（4）非然也。（______）
［5］翻译下列句子。
（1）弈秋，通国之善弈者也。
____________________________
（2）虽与之俱学，弗若之矣。
____________________________
［6］用自己的话说说：为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师学习，效果却不同？
__________________________________________________
6. 阅读训练。
曾子杀彘
曾子之妻之市①，其子随之而泣。其母曰:“女还②，顾反，为女杀彘③。”妻适④市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之日:“特与婴儿戏耳⑤。”曾子曰:“婴儿非与戏也，婴儿非有知也，待父
母而学者也，听父母之教。今子欺⑥之，是教子欺也。母欺子，子而⑦不信其母，非所以成教⑧也。”遂烹彘也⑨。
——选自《韩非子》
（注释）
①市:集市。
②女还;你回去吧。女，同“汝”，人称代词，你。
③顾:等到。反:通“返”，返回。彘:猪。
④适;到、往。
⑤特……耳:不过……罢了。特，不过，只是。耳，同“尔”，罢了。
⑥欺:欺骗。
⑦而:则;就。
⑧成教:教育有效果。
⑨遂烹彘也:于是就杀猪煮肉吃。
［1］下列各句中对加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A.曾子之妻之市 之:往
B.顾反，为女杀彘 反:同“返”
C.妻适市反 适:往
D.特与婴儿戏耳 特:特别
［2］解释下面句中加点字的意思。
（1）妻止之曰 止:____________________
（2）曾子欲捕彘杀之 欲:____________________
（3）特与婴儿戏耳 戏:____________________
（4）婴儿非有知也 知:____________________
［3］解释下列句子中“之”字的含义。
（1）曾子之妻之市___________
（2）曾子之妻之市___________
（3）妻止之曰___________
［4］用现代汉语翻译下面的句子。
（1）曾子日:“婴儿非与戏也，婴儿非有知也。”
_________________________________
（2）母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
________________________________
7. 阅读文言文，完成练习。
陈实与“梁上君子”
陈实，东汉人也，为人仁爱，时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。实阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以成性，遂至于斯。”儿孙曰：“孰也？”实指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊，自投于地，叩头归罪。实徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”实知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。
［1］解释：
①栖（_______） ②阴（_______）③夫（______）④斯（_______） ⑤孰（_______） ⑥徐（_______） ⑦谕（________） ⑧省（________）⑨一（________）
［2］翻译：
①时岁饥民馁 ：_________________________
②正训之：_________________________
［3］理解：“梁上君子”现已成成语。它是指 ______________________
8. 阅读下面的文言文，完成下面小题。
越西有独居男子，编木为庐，力耕以食。久之，菽粟盐酪①，俱无仰于人，家有鼠,夜则鸣啮至旦。男子积憾之。一日酒醉归始就枕鼠百故恼之目不能瞑,男子曰:“此阴类②”患物。何暴之甚!”遂持火四焚之。鼠死庐亦毁，次日酒解，怅然无所归。
注释①菽，豆类，酪；奶制品。②累累然：络绎不绝的样子。③阴类:指夜间活动的动物。
［1］对文中画线句子的断句，哪一项正确?（ ）
A.一日酒醉/归始就枕/鼠百态恼之目/不能瞑
B.一日酒醉归/始就枕/鼠百态/恼之目不能瞑
C.一日酒醉归/始就枕/鼠百态恼之/目不能瞑
D.一日酒醉/归始就枕鼠百态/恼之/目不能瞑
［2］对“越西独居男子”这一人物的推断，下列哪一项是最合理的? （ ）
A.勤劳能干 B.聪明智慧
C.嗜酒如命 D.仇视社会
［3］以上文为材料，可以用来论说下列那个话题? （ ）
A.谈“学习” B.谈“诚信”
C.说“福祸” D.说“理智”
9. 文言文阅读。
一人留客饭，只豆腐一味，自言：“豆腐是我性命，觉他味不及也。”异日至客家，客记其食性所好，乃于鱼肉中各和豆腐，其人只择鱼肉大啖，客问曰：“汝曰豆腐是性命，今日如何不吃？”客曰：“今见鱼肉，何及性命？”
［1］解释下列句子中加点的词语。
客记其食性所好：（ ）
乃于鱼肉中和豆腐 ：（ ）
其人只择鱼肉大啖：（ ）
［2］用“／”划分句子的朗读节奏。
乃 于 鱼 肉 中 各 和 豆 腐
［3］翻译文中划线的句子。
今见鱼肉，何及性命？_______________________________________
［4］这则笑话讽刺了一个怎样的人？
_______________________________________
10. 阅读下面的文言文，回答问题。
匡衡①字稚圭（ɡuī），勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②。衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之。
[注释]①匡（kuānɡ）衡：西汉经学家。②逮：到，及。不逮，指烛光照不到。③穿壁：在墙上凿洞。
［1］用自己的话说说下面句子的意思。
衡乃穿壁引其光。
__________________________________
［2］这篇文言文讲的是哪则成语故事？（选一选）（ ）
A.囊萤映雪 B.凿壁借光
［3］你认为匡衡是一个怎样的人？
_________________________________
11. 读文言文《不鞭书生》，完成后面的习题。
不鞭书生
王安期作东郡太守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问：“何处来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏曰：“鞭乎？”王曰：“鞭挞书生以立威名，恐非致②治之本！”释之，并令吏护送其归家。
（注释）①系：抓。②致：达到。
［1］解释文中加点的词。
（1）乱：______________ （2）云：______________
（3）鞭：______________ （4）释：______________
［2］下面加点的“之”与“释之”的“之”用法相同的一项是（ ）
A.久而久之 B.求之不得 C.君子何之 D.井底之蛙
［3］借助注释，用现代汉语翻译文中画线的句子。
_______________________________________
［4］读了这则故事，你认为王安期是一个怎样的人？他的做法说明了什么道理？
__________________________________________________
12. 阅读理解。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”
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