...年级上册第四单元第8课第1课时《国家好 大家才会好》教学设计...

第8课《国家利益至上》教学设计
第1课时国家好大家才会好
一、教材分析
《国家好大家才会好》是统编版《道德与法治》八年级上册第四单元第8课《国家利益至上》的第一框内容。本单元引导学生从对社会的认识进一步扩展到国家层面,本框是本单元的第1课,主要帮助学生了解什么是国家利益,国家利益包括哪些内容,国家利益与个人利益之间是什么关系,引导学生认识到国家利益的内涵和外延,引导学生认识到国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成、高度统一。
二、学情分析
学生进入初中阶段后,认知能力和思维水平有了很大提高,能够开始用联系的、发展的、全面的观点分析国家和社会现象。但是,他们思想还不成熟,社会经验比较欠缺,对国家利益的认识存在不少误区。在这个阶段,帮助学生形成正确的国家利益观,引导他们正确处理好国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突,对初中学生的健康成长具有重要意义。
三、教学目标
1.情感、态度和价值观目标
树立正确的国家利益观,增强维护国家利益的责任感和使命感。
2.能力目标
正确认识国家利益与人民利益之间的关系,提高辩证思维能力;学会正确看待社会生活中不同人表现出的国家利益观念和行为,形成在复杂社会生活中作出正确价值判断和选择能力。
3.知识目标
了解国家利益的内涵和外延,知道国家核心利益的基本内容;理解国家利益与人民利益的关系,懂得国家利益是人民利益的集中表现。
四、教学重难点
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本文发布于:2024-09-20 17:35:13,感谢您对本站的认可!

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标签:国家   利益   学生   社会
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