2022年七一学习优秀事迹焦点访谈
我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。 张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好， 从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃同住同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。作为一名战斗在一线的教师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培养一批对国家有用的人才。
自学了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：她就是一个理想的女人，膝下无子，但被评选为“全国百名杰出母亲”、“中国好人”，被几百个孩子平易近人的称谓为“妈妈”;她疾病接踵而来，但她拼死与病魔抗争，秉持把毕业班的学生送来进考场;她退出得天独厚环境，挑选了艰辛，因为她真的“艰辛的地方更须要我。”她为创立一所免费女子高中，四处奔走，承受了常人难以想象的辛酸…… 究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困
山区女孩实现人生的梦想!张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民!” 我想要，做为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人做为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难众,投身教育脱贫,消除一切困难的精神,演绎了一名共产党员的初心和历史使命，就是我们人民教师的自豪;她信念始终如一、对党忠诚、在党爱党、在党为党，就是我们基层共产党员的自豪。
的确，我们要走众路线，就必须情系众、
一心为民;我们要坚持以人民为中心,就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
做为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，直面的一样就是贫穷的孩子，他们也一样想要发生改变自己的命运，但唯一的解决之道就是学科学知识、学科学，我们一定
必须接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心去工作，用心去教书。忘记，这里—更须要我们!
学习了张桂梅同志的先进事迹之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样，对未来充满著期待和期望，但是幸运地却没垂青她，意外之神却于她例如影随行：花季年华失去母亲，青春年华葬送丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞迁移的肝脏。磨难没并使她疲惫，病魔没并使她折断。她紧紧抓住非常有限的生命，在讲台上深入细致教学，在课外深入细致辅导学生。几次昏倒在讲台上，领导必须她住院，她不悔学生，总是还没出院就偷偷回去学校听课。就是这样温柔的身躯，她还依然担任孤儿院院长。就是什么力量提振她如此搞呢?用她的话说道就是“如果说我存有崇尚，那就是我的事业;如果说我存有盼望，那就是我的学生;如果说我存有动力，那就是党和人民”。读到了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我诚挚的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是生产出的英雄，她就是那样质朴，那样真实，也许她在悄悄的重写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的生活中。
作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。
“我人生的价值是发生改变了一代人，不管存有多少数量，只要他们过的比我不好，我就满足用户了!”这就是张桂梅校长在拒绝接受专访时说的一段话，她的一生贡献给了教育事业，做为一名科学知识的传播者，她就是了不起的，无私的。看看完了她的事迹，也使我对于自己的人生价值存有了更深刻的思考。
我出生在云南的一个边陲小镇，所幸，我有接受教育的机会，但在我身边也有过同样的事情发生，我清楚的记得我的一位初中同学，没有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山区里，后来我在朋友那里得知，她是回家结婚了，家里给介绍了一个对象，所以只能放弃了上学的机会，那时对于我来说，还不知道这意味着什么，现在想来，也许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。
人们常说道科学知识改变命运，对于小时候的我来说，并没太小的实际意义，我也还没明白科学知识就是如何能够发生改变人命运的，但是，现在的我，在错失了最出的自学环境和最佳的自学时间后，我明白了，还回忆起高中时，我妈妈也常和我说道使我好好的自学，不要一辈子就蜗居在一个并不大的城市，以为自己所处的这一片天空，就是整个世界。那时的我处在青春的叛逆期，干什么都必须和父母对着去，现在我也曾不止一次生气过当时没有能够早点听话，未能听到父母的好好学习，但是错失了就是错失了，人生没轻去一次的机会。
踏入教育这个圈子是我没有想到过的，在填报高考志愿的时候，我也有想过要读教育，但是在父母的劝说和自己对于未来的迷茫下，我放弃了，而是选择了在当时看来似乎比较吃香的计算机系，走进教育的圈子，也算是偶然，在大学时，朋友介绍我去做一个兼职，是市教委给的一个初中生科学实践课程，我当助教。有一次，因为安排上的失误，有两个孩子没有安排老师上课，负责人让我临时带两次，那是我第一次作为一个老师上课，课后的成就感是巨大，后来我开始在不同的机构做兼职，毕业后来到了高思，也算是正式走入这个圈子。
一直以来，我都指出搞教育就是一个神圣的职业，肩负着教育强国的重任，一已经开始，我也想要亲自和学生们传授科学知识，但是我自身的能力管制了我，后来我想要，给学生们了解适宜她的老师，能从侧面协助至也就是不好的，一已经开始这个工作的确给我增添了非常大的成就感，特别是在家长打听我，说道老师特别不好，孩子存有提高的时候，这种满足感下降至了一个极点。步入教育行业，我的初衷就是想要使更多的孩子教给更有价值的科学知识，使他们的未来存有更多的选择性，这样就这么了。虽然我们就是以营利为目的，但是的确协助了一些孩子不是吗?但是当这份工作给我增添满足感的同时，也存有家长的举报和辱骂，我也松懈过，也想要过必须不要继续下去。但是今天这则新闻给了我非常大的冲击，张校长在创办学校之初，也碰到过很多的困难，也存有过很多人的不能认知，但是她为了心中的信念秉持下来了，发生改变了很多人的命运，影响的不能只是一代人，起码就是三代人可以因为读书而发生改变自己的未来，我感受到了教育强国的重要性。
北京的教育环境确实比一些山里的环境好了太多，给我们的感受自然也没有山里老师那么强烈，作为一个教育工作者，我想，我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成绩的提高，同时也是肩负了千千万万个家庭的希望和信赖，更肩负了教育强国，国家兴亡的使命感。少
年强则国强，少年富则国富，而我们作为知识的传播者是少年强的重要一环。我们的力量很弱小，小到可能对一个孩子的未来起不到决定性的作用，但我们的力量也可以很强大，只要被家长和孩子们信赖，我们同样可以改变千千万万个孩子的未来。
我还回忆起小时候的第一位语文老师，那就是一个从大城市去的语文老师，很漂亮，普通话也很标准，正是在她的教育下，我的普通话没大多数南方人的口音，那就是我的启蒙运动老师，我也回忆起我的最后一位语文老师，一位有著几十年教龄的老教师，我就是他的最后一届学生，也就是他说我，年长就要敢于比拼，敢于闯，多看一看外面的世界，可以有著我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的关键时期对于我有著特定的意义。我更加回忆起去年的高思年会，年会上须老师向我们展现了高思和其他一些边远学校的合作，也带着我们的产品踏遍了中国的每一寸土地，也说我们存有无数的孩子可以享用和北京同样的教育资源，对于北京的孩子来说，这可能将没什么稀罕的，但是对于那些孩子来说，可能将就是打开了人生的另一扇窗，人生因此存有了更多的可能性。
人们常说一个词——言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩，也是受了张校长的言传身教吧，不想自己的人生以后局限在一个地方，想要有很多的精彩，能看到，她说
起目标时，眼睛里都是有光的，是对未来的期待。作为一个教育工作者，我能做的还是太少，我也许不能影响一代人，但是我能努力做到影响身边的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有机会，我也想去教教那些孩子，也想有一个亲自改变他们的机会，也想亲口告诉他们外面的世界有多精彩，从思想上改变他们。
这篇新闻给我的感慨太多，存有的话也不晓得怎么说出口，借予公司的一句话——始而脚踏实地，十而用心，不忘初心，奋进前进。
杨文华觉得张桂梅太天真、过于理想主义。年9月，他正任华坪县教育局副局长，和张桂梅一起去北京录节目。途中，张桂梅提出要办一所全免费的女子高中，杨文华坚决反对。在来到教育局之前，他在华坪县第一中学当过13年老师，很清楚办一所高中有多难，光是资金问题就很难解决。而且，张桂梅没有任何学校管理经验，一直在一线教学，从未进入过学校中层。
返回华坪后，张桂梅就已经开始四处筹钱，但收效甚微。真正的转机在年，她做为十七小代表回去北京上开全国党代会。会上，她身上的一条破洞裤子引发了记者特别注意。张桂梅的“女高梦”于是发生在各大媒体的报导中，一夜之间全国皆知。返回华坪后，女子高中
就被正式宣布加上政府议程，市、县两级财政共拨出万元。年9月，女高还没顺利完成全部校园建设，就已经开始录取。当年的开学典礼由华坪县县长策划，市委书记也应邀出席，规格很高，举行地点在教学楼前的一片空地，当时存有一半地面还没硬化，尘土飞扬。
华坪县给了女高最大的办学自由。张桂梅有两个要求，一是只招贫困女生，不设分数线;二是学杂费全免。按照她的录取标准，无论分数高低，首届报名的学生全部被录取，一共有名女生，此后辍学4名，剩下96名。在听说女高之前，这些学生中很多都因分数过低而即将辍学，有一个学生中考数学只有6分。但这样差的成绩进入女高后，高考上线率竟达到百分之百。在越来越多家长的眼中，进女高就约等于上大学。
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