第一篇：民族文化节活动方案
民族文化节活动方案
为进一步弘扬传承xx悠久的民族文化，充分展示独特的民俗风情及秀美的自然风光，进一步加强交流，增进友谊，促进粽业产业和旅游业的发展，我乡将于20XX年6月21日举办第四届民族文化节。
一、时间：20XX年6月21日（农历五月初三）
二、活动主题：粽文化节
三、活动目的：全面展现和宣传我乡传统民族文化，丰富人民众的精神文化生活，打造颇具特的粽文化，进一步增强和扩大我乡粽叶产业的影响力。
四、具体活动内容
1、开幕式。包括领导讲话和文艺演出。主要节目有：粽舞、钻木取火、粽叶模特表演、茅古斯舞、说唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。
2、赛歌活动。组织100人的方阵进行赛歌、对歌.
3、包粽子擂台赛。参赛人数70人左右，具体分为个人、家庭、团体赛。
4、吃粽子擂台赛。参赛人数为100人，分为个人及团体。
5、选粽叶擂台赛。参赛人数为50人。
6、参观粽叶人工种植基地。
7、篝火晚会。
五、组织机构和责任分工
1、筹备委员会
主 任: xx
副 主 任: xx
成 员：xx
xx
2、综合办公室
主 任：xx
成 员：xx
(1)负责活动整体策划，制定活动总体方案，完成文化节主要活动文件、材料的起草、审核工作； (2)督促检查各项活动准备进度；
(3)综合协调各工作机构、各承办单位的有关工作；
(4)承担组委会日常工作，提出组委会需要研究决定的事项；
(5)民族文化节开幕式舞台搭建和现场布置工作；
(6)民族文化节宣传画、宣传帽、条幅等所有宣传品的制作和分发工作；
(7)民族文化节纪念品的购置和发放工作；
(8)拟定开幕式日程和主席台领导名单，撰写相关材料；
(9)对民族文化节筹办情况进行报道，撰写民族文化节宣传通稿。
(10)负责请柬、宣传袋的制作、发放工作。
2、后勤保障组：
组 长：xx
成 员：xx
（1）负责协调文化节期间的食宿事项；
（2）负责活动期间的交通用车；
（3）负责做好文化节期间集镇环境卫生的整治工作；
（4）负责活动期间集镇彩旗的布置。（粽叶）
3、安全保卫组
组 长：xx
成 员：xx
派出所 联防队
(1)民族文化节各项活动的安全保卫和秩序维护；
(2)民族文化节各项活动现场交通秩序维护和疏导；
(3)防止民族文化节期间发生大规模上访事件；
(4)预防法活动；
(5)主会场、参观点安全检查;
(6)旅游接待场所食品卫生检查；
(7)旅游接待场所消防安全检查；
(8)贵宾住处、主会场、参观点救护车、医护人员配备；
(9)道路安全、水上安全防控。
4、活动组
(1)开幕式：
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
主要负责落实文化节文艺活动的策划、筹备和演出，保证演出成功，做好外请演出团体的联系、接待工作。
(2)包粽子比赛
组 长：xx
成 员：xx
(3)吃粽子比赛
组 长：xx
成 员：xx
(4)选粽叶比赛
组 长：xx
成 员：xx
(5)篝火晚会
组 长：xx
成 员：xx
六、时间步骤
1、动员准备阶段（5月2日-5月10日）。成立组织机构，制定各职能组子方案，落实责任部门和责任人；启动对上宣传造势工作。
2、全面推进阶段（5月11日-6月15日）。民族文化节各项活动安排基本就绪，外联及接待、安全保卫工作基本到位，初步实现总体方案提出的工作目标。
3、验收阶段（6月16日-6月19日）。由筹委会对软硬件各项筹备工作进行总体验收，着手实地演练；对筹备工作中存在的问题查遗补缺，力求实效。
4、活动实施阶段（6月21）。民族文化节开幕式和各项活动举办完成。
七、活动要求
1、加强领导。民族文化节是我乡重要的节庆活动，是党委、政府建设“生态旅游乡镇”，打造民歌之乡的重要举措，各有关单位要充分认识举办民族文化节的重要意义，统一思想，
高度重视，精心组织，确保第四届民族文化节的成功举办。
2、明确分工。各单位要按照第四届民族文化节活动方案的分工和职责，组建相应的工作班子，主要领导负总责，分管领导具体负责，落实责任。要排出工作日程表，树立以我为主、勇于担责的观念，加强与相关单位的协调配合，扎实推进各项筹备工作。
第二篇：少数民族文化节活动方案简介
长春中医药大学
第四届少数民族文化节之
民族风情歌曲选拔赛活动方案
按照校团委以及校学生会20XX年工作安排，为了加强民族间历史渊源、自然情况、民族习俗以及歌曲艺术等方面的了解，校学生会将于20XX年xx月xx日和xx日期间举办少数民族文化节。届时，由校学生会举办，中国风*歌曲文化协会承办的民族风情歌曲选拔赛将于20XX年4月25日举行。
一、活动目的
我们国家是一个统一的多民族国家，除了汉族以外还有55个少数民族，由于各个少数民族在社会、生活、语言、文化、风俗习惯上存在多样性，所以少数民族音乐呈现出丰富绚丽，风格多样的特点，通过歌曲比赛的形式增强同学们对对民族音乐的认识，激发同学们对我国少数民族音乐的热爱，丰富同学们的精神文化生活，弘扬中华民族的优秀文化，增进各民族间的团结，推动来自不同地域、不同民族同学的文化交流与融合，加深彼此的了解、信任与友谊。
二、活动内容
（一）初赛选拔
活动时间：20XX年4月15日 下午6点50
活动地点：办公楼二楼排练大厅
活动计划 :
1、 参赛同学自行携带mp3格式cd伴奏（无伴奏者不必）。
2、 比赛预赛前抽签，按抽签顺序依次演唱。
3、 比赛当晚上，所有工作人员需提前半个小时到场，并做好充 的准备工作 。
4、 赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名字。
（二）决赛比拼
活动时间：20XX年4月25日 下午4点30
活动地点：体育馆门口
活动方式：各选手抽签顺序演唱曲目。（演唱期间选手可以演奏民族乐器，着装民族服饰，展示舞蹈来达到渲染现场气氛的效果：形式可由各学院选手自行掌握。）
三、奖励办法：
1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
2、另设最具潜质奖、最佳演绎奖、特别创意奖各一名
3、优秀奖4名。
4、获奖选手选送少数民族文化节民俗街，锦衣华韵，篝火晚会等系列活动进行展示。
四、评分标准满分（100分）
1、节奏、音乐理解能力等综合音乐感觉好，即有较强的理解
表现能力，能深入歌曲的内容，处理好感情的投入。（30）
2、嗓音条件好，声音舒服、自然。（30）
3、服装化妆体现民族音乐风格。（20）
4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。（10）
5、歌曲选择适当体现民族风情，演唱完整，熟练。（10）
6、最具人气奖评分标准：参赛选手与拉拉队的现场配合与氛围的制造。
四、活动要求：
1、各学院要以此为契机做好少数民族文化节前期的发动和宣
传准备工作。
2、各学院需对参赛选手的初步培训与指导。
3、各学院少工部应及时同校学生会少工部交流意见，努力解决问题，做到尽善尽美；
4、活动方案若有变更，以最新方案为标准。
长春中医药大学学生会
少数民族工作部
20XX年4月1日
第三篇：少数民族文化节活动方案简介
长春中医药大学
第四届少数民族文化节之
民族风情歌曲选拔赛活动方案
按照校团委以及校学生会20XX年工作安排，为了加强民族间历史渊源、自然情况、民族习俗以及歌曲艺术等方面的了解，校学生会将于20XX年xx月xx日和xx日期间举办少数民族文化节。届时，由校学生会举办，中国风*歌曲文化协会承办的民族风情歌曲选拔赛将于20XX年4月25日举行。
一、活动目的
我们国家是一个统一的多民族国家，除了汉族以外还有55个少数民族，由于各个少数民族在社会、生活、语言、文化、风俗习惯上存在多样性，所以少数民族音乐呈现出丰富绚丽，风格多样的特点，通过歌曲比赛的形式增强同学们对对民族音乐的认识，激发同学们对我国少数民族音乐的热爱，丰富同学们的精神文化生活，弘扬中华民族的优秀文化，增进各民族间的团结，推动来自不同地域、不同民族同学的文化交流与融合，加深彼此的了解、信任与友谊。
二、活动内容
（一）初赛选拔
活动时间：20XX年4月15日 下午6点50
活动地点：办公楼二楼排练大厅
活动计划 :
1、 参赛同学自行携带mp3格式cd伴奏（无伴奏者不必）。
2、 比赛预赛前抽签，按抽签顺序依次演唱。
3、 比赛当晚上，所有工作人员需提前半个小时到场，并做好充 的准备工作 。
4、 赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名字。
（二）决赛比拼
活动时间：20XX年4月25日 下午4点30
活动地点：体育馆门口
活动方式：各选手抽签顺序演唱曲目。（演唱期间选手可以演奏民族乐器，着装民族服饰，展示舞蹈来达到渲染现场气氛的效果：形式可由各学院选手自行掌握。）
三、奖励办法：
1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
2、另设最具潜质奖、最佳演绎奖、特别创意奖各一名
3、优秀奖4名。
4、获奖选手选送少数民族文化节民俗街，锦衣华韵，篝火晚会等系列活动进行展示。
四、评分标准满分（100分）
1、节奏、音乐理解能力等综合音乐感觉好，即有较强的理解
表现能力，能深入歌曲的内容，处理好感情的投入。（30）
2、嗓音条件好，声音舒服、自然。（30）
3、服装化妆体现民族音乐风格。（20）
4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。（10）
5、歌曲选择适当体现民族风情，演唱完整，熟练。（10）
6、最具人气奖评分标准：参赛选手与拉拉队的现场配合与氛围的制造。
四、活动要求：
1、各学院要以此为契机做好少数民族文化节前期的发动和宣
传准备工作。
2、各学院需对参赛选手的初步培训与指导。
3、各学院少工部应及时同校学生会少工部交流意见，努力解决问题，做到尽善尽美；
4、活动方案若有变更，以最新方案为标准。
长春中医药大学学生会
少数民族工作部
20XX年4月1日
第四篇：大学生文化节活动方案
前言
宿，止也；舍，意指茅屋，本意为休息、睡觉的房屋。但在如今的大学，宿舍不再单纯是学生的休憩之所，它是承载着无数文化内涵的精神家园。宿舍成为集学生休息、娱乐、学习、社交等活动于一体的校园生活的主要场所，是学校开展德育建设、陶冶学生情操、课外进行生活活动教育的重要阵地。它对学生的情感、意志的培养、良好性格及生活习惯的形成具有重大的影响作用。因此，大学生宿舍文化建设的水平，不仅反映着一个学校的校风校纪，也关系到学校的人才培养质量。如何建设科学、规范、创新的宿舍文化，成为学校进行德育教育的重要内容之一。
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