中国教育史
一、选择题
1.提出“五育并举”教育主张的近代中国教育家是蔡元培。 2.我国西周时期教育制度的主要特征是学在官府。
3.我国古代教育内容中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。
5.道家的教育主张是不言之教。
6. 科举制度创立于隋朝。
7.“八股取士”的考试形式，明代确定。
8. 五四时期资产阶级教育思潮有平民主义教育思潮、工读主义教育思潮、实用主义教育思潮。
9. 《新教育大纲》是教育家杨贤江纂写的。
10. 早期启蒙思想家的教育目标是实德实才之士。
11. 早期启蒙教育思想的一般特征有批评传统、包容广大、提倡实用。
12. 宋朝科举废除帖经、墨义、诗赋等传统科目，改试经义。
13. “三舍法”是北宋第二次兴学期间，用于太学的教学改革方法。
14．崇宁兴学时期的画学是中国古代唯一举办过的专门美术学校。
15. 胡瑗创立了世界教育史上最早的必修选修制度。
16.毛小平近况“存天理，灭人欲”是朱熹对教育的作用的描述。
17. 我国读书做官的教育模式是在汉代形成的。
18. 察举制是汉武帝时期得以确立的。
19. 鸿都门学是一种专门学校，也是世界上最早的文学艺术专门学校。
20. 王充的思想中，与儒家神学明显对立的论点包括天道自然、万物自生、万物一元、人死神灭。
二、填空题
1.传说是黄帝命令他的史官仓颉创造了文字。
2.据文献记载，五帝时期已有叫 “成均” 和 “庠” 的教育场所，它们被看成是萌芽状态的学校。
3.夏代在王都设立的最典型的教育场所为“序”，堪称是一种武备学校。
4.商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。
5.西周天子和诸侯国所设大学分别称辟雍和泮宫。
6.“天子失官，学在四夷”是 春秋时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面。
7.“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“ 有教无类” 。
8.唐代中央官学中的“六学一馆”是指：国子学、太学、四门学、律学、算学、书学和广文馆。
9. 宋元私塾中最为流行的识字教材有：《三字经》、《百家姓》、《千字文》等。
10. 从明代开始，科举考试分为 童生试、乡试、会试、殿试4个步骤。
11.具有“不治而议、自由辩论、学无常师”等办学特和按《弟子职》管理学生的是稷下学宫。
三、判断题
1、原始社会的教育已经有了专门的场所和专职人员。（×）
2、《中庸》阐述的学习过程是“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”这五个步骤。(√)
3、孔子教学所用的教材《六经》是指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》(√)4、孟子道德教育的原则与方法有持志养气、动心忍性、存心养性、反求诸己。(√)5、《大学》提出的教育目标是：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。(√)”6、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下这“八条目”，是实现大学教育目标的八个步骤。(√) 四、简答题
1.孔子总结的教育方法有：
（1）学、思、行结合
（2）启发诱导
（3）因材施教
（4）好学与实事求是的态度
2.孔子的德育原则：
（1）立志 （2）克己 （3）力行 （4）中庸 （5）内省 （6）改过
3.孔子主张作为教师应具备的基本条件：
（1）学而不厌 （2）温故知新 （3）诲人不倦 （4）以身作则
(5) 爱护学生 （6）教学相长
4.齐国稷下学宫的性质：
（1）是一所由官家举办而由私家主持的特殊形式的学校；
（2）是一所集讲学、著述、育才活动为一体并兼有咨议作用的高等学府；
5. 孟子提出了哪些教学原则？
（1）深造自得 （2）盈科而进 （3）教亦多术 （4）专心致志
6.西汉董仲舒提出的三大文教政策：
（1）“罢黜百家，独尊儒术” （2）兴太学以养士，行教化美习俗
（3）重选举以选用贤才
7.朱子读书法有：
（1）循序渐渐 （2）熟读精思 （3）虚心涵泳 （4）切己体察 （5）着紧用力 （6）居敬持志
8.柳宗元的学习及修养见解：
（1）文以明道 （2）顺天致性 （3）博采众长 （4）奋志厉义
9、“百日维新”关于教育改革的内容有哪些？
（1）设立京师大学堂
（2）废除八股考试，改革科举制度
（3）实力讲求西学，普遍建立新式学堂
（4）派人出国游学游历
（5）设立译书局和编译学堂
（6）开设铁路、务农、茶务、蚕桑等实业学堂
（1）“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。牙科材料
（2）“社会即学校”是陶行知"生活教育"理论的另一个重要命题。
（3）“教学做合一”是生活教育理论的教学论。
特点：
（1）要敢当一流的教育家通行能力
（2）要改革教学方法
（3）要改革考试制度
(4)提出中国教育现代化问题
五、开放题
(关注教育热点问题.)
外国教育史
一、选择题：
1.教育起源于400万年前。
2.古代埃及的文字写在纸草上。
3.荷马时代对儿童和青少年的教育主要是在实际生活过程中进行的。
4.苏格拉底认为教育的培养目标是治国人才。
5.在认识论上，亚理士多德认为物质世界是经验和感觉的源泉。
6.古巴比伦教育中最早的学校被称为“泥板书舍”。
7.被称为基督教教父哲学的集大成者的是奥古斯丁 。
8.中世纪最典型的教会教育机构是修道院 。
9.安瑟伦被尊为“经院哲学之父”。
10.拜占廷的教育起到的最重大的影响是保存和传播古希腊罗马文化。
11.在阿拉伯的教育中，学馆相当于中等程度的教育。
12.在法国启蒙思想运动中否定天赋观念，提出“教育万能论”的教育家是爱尔维修。
13.在文艺复兴的人文主义教育改革中，维多里诺创立了一所新式学校——“快乐之家”。
14.夸美纽斯从他的民主主义泛智思想出发，提出了普及教育。
15.在英国教育史上，英国政府通过第一个关于实施强迫初等教育的法案是《福斯特教育法》。
16.卢梭提倡的教育中的最终培养目标是自然人。
17.裴斯泰洛齐的教育目的，即思想基础是改造社会。
18.《普通教育学》主要侧重在伦理学方面的探讨。
19.依据统觉理论，赫尔巴特为课程设计提出了相关、集中两项原则。
20.教育史上第一次把手工训练做为学校正式科目的教育家为福禄培尔。
二、填空题
1.主张“教育生物起源说”的是利托尔诺。
2.《大教学论》是夸美纽斯的代表作。
3.1７世纪英国哲学家、教育家洛克提出了绅士教育 。
4 法国启蒙思想家卢梭，撰写了著名教育哲理小说《爱弥儿》。
5.在教学的形式阶段上，赫尔巴特提出了四阶段论。
6.在师生关系问题上，杜威的主张是儿童中心论。
7.文艺复兴的思想旗帜是人文主义。
8.提出“自然教育”思想的代表人物是卢梭。
9．斯巴达教育要把氏族贵族子弟训练成为武士。
10.提出泛爱主义教育思想的是夸美纽斯。
11.被称为“俄国教师的教师”的教育家是乌申斯基。
12.在西方近代教育史上，裴斯塔洛齐第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展，并坚持教育与生产劳动相结合。
13. 夸美纽斯认为人受教育的最好时期是从出生到24岁。
14. 在美国公立学校运动中，被称为“公立学校之父”的教育家是贺拉斯·曼。
15.智者派共同的思想特征是：相对主义 、个人主义 、感觉主义 、怀疑主义。
16.柏拉图“理想国”中的四种美德是：智慧 、勇敢 、节制 、正义
17.杜威认为教育就是：教育即生活、教育即生长、教育即经验的持续不断的改造。
18.裴斯泰洛齐的教育思想包括：教育家庭化、要素教育、教育心理学化。
三、是非题：
1.古印度婆罗门教育的核心任务是维持种族压迫和培养宗教意识。( 是)
2.希腊教育思想的基本框架在毕达哥拉斯的教育主张中已初步形成。（填料函 是）
3.柏拉图认为“学习即回忆”。 （ 是）
4.昆体良在教育史上第一次提出双语教育问题，希望儿童先学习希腊语，然后学习拉丁语，再后两种语言同时并进。（ 是）
5.最初的中世纪大学是一种自治的教授和学习中心。（是 ）
6.人文主义文化和宗教改革是文艺复兴运动的两大重要成就，具有历史进步意义。（ 是）
7.夸美纽斯的道德教育以功利主义和人文主义为理论基础。（是 ）
8.富兰克林创办了美国的第一所文实中学。（是 ）
9.卢梭自然主义教育的核心是“归于自然”，即轨道人类的史前时代。 （否 ）
10.赫尔巴特的教学理论包括“教学进程”理论，教学形式理论和教育性教学理论。（否 ）
桂枝香金陵怀古赏析11．“通过集体、在集体中和为了集体”的教育，是苏霍姆林斯基集体教育理论的核心思想。(×)
12．班级授课制是夸美纽斯创立的。( √ )
13．裴斯泰洛齐的和谐发展教育的内容，包括体育劳动教育、德育和智育三个方面(×)
14. 赫尔巴特把兴趣分成六种：经验的兴趣、思辨的兴趣、审美的兴趣、同情的兴趣、社会的兴趣和宗教的兴趣。( × )
15．卢梭认为自然教育的来源有三个方面，即来自然，来自周围的人们和来自外界的事物。( √codcr )
四、简答题：
1、夸美纽斯提出的教学原则：
直观性原则、激发学生求知欲望原则、巩固性原则、量力性原则、系统性和循序渐进性原
则。
2、裴斯泰洛齐提出的所谓的教育心理学化：
第一，是要求将教育的目的和教育的理论指导置于儿童本性发展的自然法则的基础上。
第二，必须使教育内容的选择和编制适合儿童的学习心理规律，即教育内容心理学化。
第三，教育原则和教育方法的心理学化。
第四，要让儿童成为他自己的教育者。
3、福禄培尔提出的教育的基本原则：
统一的原则、顺应自然的原则、发展的原则、创造的原则。
4.西塞罗认为雄辩家教育的内容有：
广播的学识、修辞方面的特殊修养、优美的举止、文雅的风度 。
5.终身教育的主要理论可以概括为三个方面：
（1）终身教育是现代社会的需求
（2）终身教育没有固定的内容和方法
（3）终身教育是未来教育发展的战略
6.人本化教育理论的要点如下：
（1）强调教育的目标是培养“完整的人”
（2）主张课程人本化
（3）强调学校应该创造自由的心理气氛
五、开放题（谈谈你对教育热点问题的看法）
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议