【教材分析】
《基本政治制度》是第三单元第五课的第三框内容，本框内容是对第二框内容的承接，在学生了解了我国的根本政治制度之后，进一步帮助学生了解，我国除了人民代表大会制度的根本政治制度之外，还有政治协商制度、民族区域自治制度以及基层众自治制度这三黑龙江畜牧兽医网种基本政治制度。将引导学生进一步了解我国国情，增进学生对党和国家的热爱。 【学情分析】
学生通过前面的学习，了解了我国的基本经济制度和根本政治制度，但对于我国的基本政治制度仍不了解。本节课将通过案例探究，及问题启发等方式，帮助学生了解我国的政治协商制度、民族区域自治制度和基层众自治制度的内容。帮助学生感受我国基本政治制度的优越性，培养热爱中国共产党和各族人民的情感，从而引导学生以自身的实际行动热爱我国的政治制度。
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【课程标准】
本节课对应的课程标准是“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中华”，具体的课程内容标准是“知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。灌水定额”“知道中国特社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。”。 【教学目标】
1、知道中国特社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层众自治制度是我国基本政治制度；了解基本政治制度的具体情况。
2、通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解基本政治制度的优越性。
3、培养热爱中国共产党和各族人民的情感，以自身的实际行动热爱我国的政治制度。
【教学重难点】
重难点德里克 安德森：知道我国三大基本政治制度的内容及其意义。
【教学方法】
启发法、合作探究法、讲授法。
【教学过程】
课堂导入
同学们，你知道每年三月我国都要召开的“两会”是哪两会吗？
一个是全国人民代表大会。
另一个是什么呢？
“两会”的另一个就是中国人民政治协商会议，今天我们就来学习这方面的知识。
新课讲授
一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
中国人民政治协商会议会徽
1949年第一届政协会议制定通过了中国人民政治协商会议组织法，使中国人民民主统一战线在组织上完备和固定下来。
人民政协诞生的伟大历史意义在于：它标志着中国爱国统一战线和全国人民革命大团结在组织上的最后形成，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的主要机构从此产生。刘廷析
探究活动一
1954年第一届全国人民代表大会召开后，人民政协不再代行全国人大的职权，但作为中国最广泛的爱国统一战线组织继续存在，并在国家政治生活和社会生活以及对外交往中发挥着重要作用。
上述材料反映了什么内容？
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
多党合作和政治协商制度坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政，多党派参政。
不能说共同执政、联合执政或参加执政。因为我国共产党是执政党，二者是通力合作的友党关系，是共同致力于社会主义事业的亲密友党。
民主党派坚持中国共产党领导，指的是民主党派坚持中国共产党政治上的领导。
结论
中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。
中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议（简称全国政协十三届一次会议）于2018年3月3日在北京开幕， 3月15日在北京闭幕，会期13天。全国政协十三届一次会议应出席委员2158人，实到2149人，符合规定人数。
思考
政协会议是中国共产党内部的会议吗？
在我国，除了中国共产党，还有民主党派。这些民主党派，是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。
我国各民主党派概况
中国致公党 1925年 归侨和侨眷为主。
中国农工民主党 1930年 中国人民政治协商会议章程医药卫生、人口资源和生态环境领域高、中级知识分子为主。
中国民主同盟 1941年 教育文化和科技界的高、中级知识分子为主。
中国民主建国会 1945年 经济界人士为主。
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