说 明 | 1. 请把答案写到答卷内,不写入答卷内的不得分。 2. 试题包括微机应用基础及Visual BASIC语言两部分。 3. 试题及答案中均以“ㄩ”表示一个空格。 4. 全部试题共4大题,满分150分。 |
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一、选择填空,在下面各小题4个可能的答案中选出唯一正确的答案填入空格中:(第1矢井田瞳~24号空格每空1分,第25~30号空格每空2分,共36分)
第一部分:微机应用基础
1.微机上操作系统的作用是 (1) 。
(1) | A) | | B) | 编译源程序 |
| C) | 进行编码转换 | D) | 控制和管理系统资源 |
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2.在计算机中,—个字节是由 (2) 个二进制位组成的。
3.将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序,通常采用两种翻译方式,这两种方式是 (3) 。
(3) | A) | 编译和解释 | B) | 编译和汇编 | C) | 汇编和链接 | D) | 解释和汇编 |
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4.计算机在工作中突然断电,则存放在 (4) 中的信息将会丢失 (4) | A) | ROM | B) | RAM | C) | ROM和RAM | D) | 硬盘 |
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5.在 Windows中剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区,此存储区是 (5) 。若要将当前窗口存入剪贴板中,可以按 (6) 。 (5) | A) | 回收站的一部分 | B) | 硬盘的一部分 |
| C) | 内存的一部分 | D) | 软盘的一部分 |
(6) | A) | 【Alt】+【PrintScreen】键 | B) | 【Ctrl】+【PrintScreen】键 |
| C) | 【PrintScreen】键 | D) | 【Shift】+【PrintScreen】键 |
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6.在以下关于Windows桌面上图标的叙述中,唯一错误的是 (7) 。
(7) | A) | 图标可以复制 | B) | 图标可以重新排列 |
| C) | 所有图标都可以移动 | D) | 所有图标都可以重命名 |
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7.当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中而直接删除的操作是 (8) 。
(8) A) 按【Delete】键
B) 按【Alt】+【Delete】键
C) 按【Shift】+【Delete】键
D) 用“我的电脑”窗口中“文件”菜单中的删除命令。
8.在下面的四个操作中,除了 (9) 外,都可以使当前正在运行的一个应用程序窗口转到另一个应用程序窗口。
(9) | A) | 按【Alt】+【Tab】键 | B) | 按【Alt】+【Shift】键 |
| C) | 按【Alt】+【Esc】键 | D) | 用鼠标单击另一应用程序窗口 |
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9.阅读下面两条关于多媒体计算机的叙述:
甲、多媒体计算机系统与普通计算机系统一样,仍由硬件系统和软件系统组成。
乙、多媒体计算机技术是指、用计算机交互地综合处理磁盘信息、磁带信息和光盘信息等多种信息。
经判断, (10) 。
(10) | A) | 甲正确、乙不正确 | B) | 乙正确、甲不正确 |
| C) | 甲、乙都正确 | D) | 甲、乙都不正确 |
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10.在以下四项中, (11) 是宏病毒的主要感染对象。
(11) | A) | com文件 | B) | exe文件 | C) | doc文件 | D) | 引导区 |
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11.在万维网地址栏输入框中, (12) 为非法的访问方式
(12) | A) | www.edu | B) | telnet://center.njt.edu |
| C) | ftp://ftp.buptnet.edu | D) | Open://www.scut.edu |
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第二部分:Visual BASIC语言
12.定义Visual BASIC 变量为双精度变量的类型说明符是 (13) 。
13.在下列运算符的排列顺序中,只有 (14) 是按照运算符优先级的顺序从高到低排列。 (14) | A) | \ Mod / | B) | / Mod \ | C) | Mod \ / | D) | / \ Mod |
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14.如果想把命令按钮设置为如右图那样的形式,那么必须把命
令按钮的 Caption 属性设置为: (15)
。
(15) | A) | "#RUN" | B) | 那一代人的读书功夫"_RUN" | C) | "&RUN" | D) | "@RUN" |
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15.当驱动器列表框的 Drive 属性被修改时,会引发 (16) 事件。
(16) | A) | Click | B) | Change | C) | GotFocus | D) | Load |
| | | | | | | | | 万维网
16.文本框没有 (17) 属性。如果要设置文本框最多可以接受的字符个数,则应当使用 (18) 属性设置。
(17) | A) | BackColor | B) | Caption | C) | Enabled | D) | Visible |
(18) | A) | Length | B) | Max | C) | MaxLength | D) | Multiline |
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17.在下列选项中,选项 (19) 不可以实现变量a和b值的交换。
(19) | A) | a=b : b=a | B) | x=b : b=a : a=x |
| C) | t=a : a=b : b=t | D) | a=a+b : b=a-b : a=a-b |
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18.下列四个一维数组说明语句中, (20) 是错误的。
11届三中全会 (20) | A) | Dim B(100) As Single | B) | Dim B(-5 To 5) As Double |
| C) | Dim B(-10 To -20) As String | D) | Dim B(5 To 5) |
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19.不能拥有子对象的对象是 (21) 。
(21) | A) | 窗体 | B) | 框架控件 | C) | 图片框控件 | D) | 图像框控件 |
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20.当命令按钮的 (22) 属性被设置为 True 时,按【ESC】键与单击该命令按钮的作用相同。
(22) | A) | Cancel | B) | Default | C) | Enabled | D) | Visible |
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21.应使用 (23) 函数来判断顺序文件的数据是否读完,。
(23) | A) | EOF | B) | LOF | C) | LOC | D) | FreeFile |
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22.在Visual BASIC的标准模块中不能定义 (24) 。
23.设X是一个正实数,可使用表达式 (25) 对X进行只保留一位小数的四舍五入运算。
(25) | A) | Int(X+0.05)/10 | B) | Int((X+0.05)/10) |
| C) | Int(10*(X+0.05))/10 | D) | Int(10*(X+0.05) /10) |
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24.已知 A=93、B=90、C=82,下列两式的逻辑值分别是: (26) 。
甲、A<=100 OR B>=85 AND C<A-15
乙、A+B+C>(A-B)*C
(26) | A) | 甲、乙均为逻辑真 | B) | 甲、乙均为逻辑假 |
| C) | 甲为逻辑真、乙为逻辑假 | D) | 乙为逻辑真、甲为逻辑假 |
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25.阅读下面求S = 1!+2!+3!+……+10! 的程序:
②
③
①
Private Sub Form_Click()Dim m, n, s, t
For m = 1 To 10
For n = 1 To m
t = t * n
Next n
s = s + t
Next m
Print "S="; s
End Sub
该程序有错误,正确的改正办法是: (27) 。
(27) A) 在位置插入 s = 0 : t = 1
B) 在位置插入 s = 0 : t = 1
C) 在位置哮喘儿童父母必读插入 s = 0 ,在位置插入t = 1
D) 在位置插入 s = 0 ,在位置插入t = 1
26.以下过程和函数定义中, (28) 是错误的。
(28) A) Private Sub SF(A As String)
B) Private Sub SF(A As String) As Integer
C) Private Function SF(A As String)
D) Private Function SF(A As String) As Integer
27.阅读下列事件过程:
Private Sub Form_Click()
Dim A&, B&, X&
Open "file.dat" For Random As #1 Len = 4
A = 1
B = 2
Put #1, A, B
Get #1, 1, X
Close #1
Print X
End Sub
上述程序执行后在窗体上的输出结果是 (29) 。
(29) | A) | 1 | B) | 2 |
| C) | 1,2 | D) | ㄩ 1 ㄩ ㄩ ㄩ ㄩ ㄩ ㄩ ㄩ ㄩ ㄩ ㄩ ㄩ ㄩ ㄩ 2ㄩ |
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28.求正整数 A 和 B 的最大公约数的子过程如下:
Sub GCD(ByVal A As Integer, ByVal B As Integer)
Dim R As Integer
Do
R = A Mod B
A = B
B = R
Loop Until R = 0
Form.Print A, B
End Sub
现判断下面两个关于该子过程的叙述的正确性:
甲、调用该子过程时, 要保证形式参数 A、B 满足 A≥B。
乙、最后在窗体上输出的 A、B 中, B 是最大公约数。
经判断,在这两个叙述中, (30) 。
(30) | A) | 甲正确,乙不正确 | B) | 甲不正确,乙正确 |
| C) | 甲、乙都正确 | D) | 甲、乙都不正确 |
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二、填空题:(第31~39号空格每空2分,第40~45号空格每空3分,共36分)
1. 的Visual BASIC表达式是 (31) 。
2.求下列表达式的值:
Sqr(Asc("z")-Asc("a")) 的值为 (32) ;
45 \ 2 Mod 3.2 * Int( 5.2 ) 的值为 (33) ;
InStr("Visual Basic 6.0","BASIC") 的值为 (34) 。