作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的幼儿园教案:电脑,仅供参考,希望能甲午中日战争教案够帮助到大家。
幼儿园教案:电脑1
活动目标
3、领会儿歌蕴含的`寓意和哲理
4、理解儿歌内容,丰富相关词汇。
活动材料
1、主题活动录音带、录音机、电脑。
2、幼儿主题活动图画书《火与电》。
活阿部仲麻吕动过程
1、认识电脑。
(1)让幼儿观察电脑,说说电脑有什么用。
(2)教师介绍主机、显示器、键盘、鼠标的名称,请幼儿说出它们的用途。
(3)教师操作电脑,打开菜单和窗口,让幼儿了解电脑的使用方法。
(4)小结:从外观看,电脑由主机、显示器、键盘、鼠标组成。主机是电脑的重要部分,人们的操作要经过它处理才能显示结果,显示器像电视机的屏幕,它让我们看到操作的过程和结果,人们需要通过操作键盘最后一课郑振铎和鼠标给电脑发出指令。电脑可以播放音像资料、绘图运算、分析资料、设计程序协助人们完成各种工作,电脑连上网后,我赵薇 天使旅行箱们还可以通过它和远方的人交流,了解世界上更多信息。
2、理解儿歌内容。
(1)让幼儿翻看《火与电》第31页,说一说小老鼠玩电脑的时候发生了什么事情,想一想电脑屏幕显示的东西真的会跑出来吗。
(2)播放儿歌录音,欣赏2遍。
3、学习念儿歌。
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(1)分两段教幼儿念儿歌。
(2)指导幼儿边朗读儿歌边表演。
幼儿园教案:电脑2
【活动目标】
1、知道并能说出电脑的外形特征,锻炼语言表达能力。
2、知道电脑能给人们的生活、学习、工作带来很大的方便。
3、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。
4、体验解决问题的成就感。
【活动重点难点】
活动重点:能结合生活经验说出电脑的用途。
活动难点:能够合理想象、设计电脑。
【活动准备】
1、教具学具准备:电脑一台。
2、知识经验准备:让幼儿自己尝试操作电脑,感知电脑的各种功能。
【活动过程】
一、引导幼儿观察电脑,说出电脑的外形特征和组成部分,激发幼儿对电脑的兴趣和好奇心。
教师操作电脑,并让幼儿感知电脑能看光碟、听音乐、画画等功能。
二、讨论:电脑能给人们带来哪些方便?爸爸、妈妈用电脑来做什么事情?
分小组讨论:我设计的新型电脑。讨论结束后请各组推选一名幼儿说一说本组的想法。
【活动延伸】
美术活动:让幼儿把自己设计的电脑画出来。
情境延伸:将电脑放置在活动室一角,教幼儿正确操作,让幼儿操作电脑,玩简单的益智游戏。
家庭延伸:家长可利用休息日带幼儿去逛电脑城,增加对电脑的感性认知。
【活动分析】
电脑是与幼儿生活密切相关的物品之一,选择电脑作为主题谈话对象,能够让幼儿有话可说。活动中,幼儿通过倾听别人讲述和自己参与探讨,始终处于兴奋之中,在这样一个开
放的'全语言讲述的环境中,锻炼了幼儿的表达性口语能力,符合小班幼儿语言教育“在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思”这一目标。
【活动注意】
1、教师注意提醒幼儿使用电脑的正确操作方法。
2、鼓励幼儿合理想象,设计出自己理想中的电脑超级解霸怎么用。
幼儿园教案:电脑3
活动目标:
1、让幼儿了解电脑给人们生活带来好处及电脑的神奇。
2、初步培养幼儿对电脑的兴趣。
活动准备:
《金山画王》、《超级解霸》软件、自制机器人拆分动画。
活动过程:
1、 故事引题,激发幼儿兴趣。
故事的大致内容:讲述的是一位神奇的娃娃从天而降,来到笨笨猫和笨笨狗身边,邀请它们两人去电脑王国坐客。奇怪的是笨笨猫和笨笨狗从没见过这位神奇娃娃,而这位神奇娃娃却知道他们两人的一切事情,怀着好奇,他们两人随这位神奇娃娃去了电脑王国坐客学电脑本领,并在电脑王国遇到了一系列神奇经历。 2、播放自制课件动画《机器人拆分动画》,使幼儿感受电脑的神奇。
师:电脑很神奇,平时我们看到的那些动画片都是电脑制作完成的,没有电脑,我们就不能够看到好看的动画片了,这里一张是老师用电脑制作的机器人拆分动画。