主备人 审核人 年级主任签字 | |||||||||
课 题 | 3.2.（1）正视发展挑战 | 课 型 | 新授课 | 课 时 | 第 课时 | ||||
主备人 | 执教者 | 审 核 | 审 签 | ||||||
累 计 课 时 | 总第 课时 | 使 用 时 间 | |||||||
学习 目标 | 能力目标：宣传计划生育和保护环境的基本国策，并落实到实际行动中。 情感目标：培养关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感，关注社会发展，正视发展挑战。 | ||||||||
重难点 | 重点：我国目前的人口、资源、环境现状。 难点：人口问题、资源问题、环境问题实质上都是发展问题。 | ||||||||
学法指导 | 学习流程及内容 | 课堂随笔 螨类 | |||||||
个人： ①学习节能环保知识，增强环保节约意识； ②积极向社区居民或者村民宣传保护环境的重要性和节能环保知识，呼吁身边人践行节能环保； ③从身边小事做起，践行绿生活、低碳生活，如节约用水用电、积极参加植树造林活动、不燃放烟花爆竹、绿消费等。 ④积极向有关部门献计献策，勇于同各种浪费资源、破坏环境的行为做斗争。 全球各国： 各个国家应该遵守《国际环境公约》，积极承担责任，携手合作，共同治理全球环境，共建美丽地球家园。 | 一、 自主学习 1、自读材料，思考问题 请学生研读教材74页“运用你的经验”，思考一下问题： （1）这些公益广告涉及生活中哪些主题？ （2）犯罪中止读了这些广告，你有什么感受？ 2、自学教材74-80页，完成填空。（请在书上画一画。） 发展中的人口问题： （1）人口问题成为全球性问题。 人口问题已经成为一个日益严峻的___________，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了________和________的压力，也带来了严重的社会问题。 （2）我国的人口国情和特点。 ①人口国情：我国是世界上________的国家，这是我国社会主义初级阶段的____________。 ②人口现状的基本特点：人口基数大，________偏低，是我国人口现状的基本特点。（进入探究1） ③人口现状的新的特点：我国人口状况还呈现出________、________、___________、________________、_______________、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。（进入探究2） （3）人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。应对人口问题，国家应该怎么做？ ①实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高人口素质，加快人口大国向人力资源强国转变。 ②坚持计划生育基本国策，全面实施__________________________政策。 （4）我国为什么必须长期坚持计划生育基本国策？ ①我国是世界上_____最多的国家。人口问题加重了_____和_____的压力，也来带严重的社会问题。 ②人口问题始终是我国面临的_________、_________、_________问题。在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对_____________________不会根本改变，人口与____________________不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。 ③国家推行计划生育，使人口的增长同_______________相适应，有效地缓解了人口对_____、_____的压力，有力促进了__________与__________。（计划生育的意义） 浦东实践的现实意义（5）我国为什么实施“全面两孩”政策？ ①生育政策要随着_____和____________________的变化不断_____。 ②2016年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策。就是为了更好地适应__________的需要，促进__________和__________，使人口长期__________。（目的） 资源环境面临危机 (6)改革开放的成就以及发展中的资源环境挑战？ ①改革开放以来，我国经济快速增长，创造了巨大的__________，成为世界经济增长的_____，为世界发展作出来巨大贡献。 ②同时，资源日益短缺，_____污染严重，__________退化，经济发展与_____、_____之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。 （7）地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国面临的资源形势__________。 （8）为什么说我国面临的资源形势非常严峻（资源国情） ①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但__________少，__________大，总体上__________。 ②长期以来，我国资源开发利用__________、__________，依靠_______________换取经济发展的现象突出，因此造成的浪费、损失、_____和_____都很严重。我国面临的资源形势__________。 （9）我国严峻资源形势的影响。 对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致__________和对__________的破坏，严重影响_______________，经济发展的_____和_____也会越来越小。（进入探究3） （10）我国面临的资源形势非常严峻，那么如何应对严峻的资源问题呢？ 中国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。 ①坚持节约资源的基本国策，合理开发、利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位，在保护中开发，在开发中保护，最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益。 ②实施可持续发展战略，落实科学发展观，坚持走可持续发展道路。 ③转变发展方式，坚持绿发展，走生产发展、__________、生态良好的文明发展道路。 （11）当前我国环境形势不容乐观。（环境国情） ①原因：由于一些地方、一些领域没有处理好__________和__________的关系，加上工业化进程加快、__________、__________等问题所产生的多重叠加效应，我国环境问题愈加加重。当前我国环境形势__________。 ②表现：大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈__________，成为__________、__________。（进入研究4、5） （12）关爱保护环境的必要性。（原因） ①环境恶化加剧__________的发生，严重破坏__________，威胁着人民的__________和__________。 ②生态环境没有替代品，__________，__________。 ③人类关爱和保护环境就是走向_____，漠视和破坏环境就是走向__________。 （13）我国的人口、资源、环境问题非常突出，制约经济社会的发展。那么我们该怎样治理这些问题呢？ ①转变发展方式，坚持绿发展，走生产发展、__________、生态良好的文明发展道路。 ②坚持节约资源、保护环境的基本国策。 ③实施可持续发展战略，落实科学发展观，坚持走可持续发展道路。 二、 合作探究 1、阅读教材第75页“探究与分享”，思考并讨论： （1）阅读材料，分析数据，从国民受教育程度看，你认为我国人口文化素质的基本状况如何？对我国经济社会有何影响？ 2、阅读教材第77页“探究与分享”（上），思考并讨论： （1）从上述材料中，你能看出我国近年来劳动力人口状况发生了怎样的变化？ （2）结合生活事例，说说劳动力人口状况的变化对我国经济社会发展有什么影响？ 3、阅读教材第78页“探究与分享”，思考并讨论： 面对严峻的资源形势，九年级（2）班同学以“我国资源面面观”为主题进行讨论。 请你点评以上的观点，并说明理由。 4、阅读教材第79页“探究分享”，思考并讨论： 杨振宁（1）你遇到过小源日记里所描述的霾吗？霾对我们的身体健康有什么危害？ （2）查资料，了解造成霾的主要原因。生活中，我们可以为减轻霾做些什么？ 5、阅读教材第80页“探究与分享”，思考并讨论： （1）查资料，分析土壤污染对人体健康造成的危害？ 人口国情教育 （2） 请你通过展板、手抄报等形式向社区居民宣传土壤保护的重要意义。 （3）作为农民子弟，我们能为保护土壤，预防土壤污染做些什么？ 三、 自主检测 阅读教材77页“探究与分享”，思考并讨论： （1）你对上述环境问题的危害了解多少？ （2）有人说，经济 发展势必造成环境破坏和资源短缺。你如何看特这个观点? （3）环境问题已经成为威胁全人类共同生存的严峻问题，你认为我们该怎么治理这个问题？（国家、相关部门、新闻媒体、企业、个人、全球各国） 参考答案： 自主学习： （1）节约用水，保护水资源、保护野生动物，保护环境等 （2）①当前我国的资源和环境形势不容乐观，我们面临着严峻的资源和环境问题，这已经威胁到我们的生存和发展。②我们应该树立可持续发展理念，增强环保意识，养成节约资源和保护环境的习惯，积极宣传保护环境、节约资源的迫切性和重要性，积极为保护我们的家园而努力。 合作探究： 1、（1）①从纵向来看，近年来，我国国民受教育程度不断提升，人口文化素质整体改善；从横向来看，我国国民受教育程度还低于加拿大、以列等国家，人口文化素质整体偏低，人口文化素质还有较大提升空间。 ②国民受教育程度和人口文化素质整体不高，将会影响经济增长的速度和规模，影响经济社会的发展和人民生活水平的提高，影响资源的节约和环境的保护，影响中国的可持续发展，影响社会的和谐稳定，影响和谐社会的建设。 2、（1）我国劳动力人口数量出现下降趋势，人口老龄化加剧。 （2）①造成劳动力资源短缺，不利于经济发展。 ②会引发养老、医疗等一系列社会问题，给家庭带来沉重的经济负担，不利于家庭和社会的和谐稳定。③劳动力人口的减少也会倒逼中国经济发展方式和经济增动力的转换，从依靠人力投入转向依靠科技创新。 3、第一个观点“为了保障经济快速发展，提高人民生活水平，多用些资源也是值得的”，这个观点是错误的，这是以牺牲环境和资源为代价来实现经济的一时增长，是走西方工业化的老路。 第二个观点“中国经济持续发展，靠的就是资源支撑”，这个观点说法绝对，中国经济持续发展除了资源的支撑，还有经济发展方式的转型、科技创新、劳动力素质的提升、国家政策的支持等。 第三个观点“我国经济发展了，有了钱就可以到国际市场买资源”，这个观点也是错误的，我们要有人类命运共同体意识，认识到地球资源是有限的，并非取之不尽，用之不竭。同时，经济发展了，更要考虑资源的消耗与利用效率，如果经济发展是建立在高能耗之上，这样的发展将是不可持续的。另外，从国家安全的角度考虑，我们也不能过度依赖国际资源市场。 第四个观点“与节约资源相比，更重要的是合理利用资源”，这个观点具有一定的合理性，看到了要合理利用资源，提高资源利用率。但是这个观点对于节约资源的认识并不完整，节约资源不等于少用资源，节约资源应该还包括合理利用资源，保护已有资源和开发利用新的资源。 4、（1）遇到过。霾会对我们的身体健康产生直接危害，包括对神经系统、心血管系统、呼吸系统、内分泌系统的破坏；影响心理健康，阴沉的雾霾天气由于光线较弱及导致的低气压，容易让人精神懒散、情绪低落，遇到不顺心的事情甚至容易失控。 （2）①造成霾的主要原因：一是地面灰尘大，空气湿度低,地面的人和车流使灰尘搅动起来。二是汽车尾气排放。近年来汽车越来越多，排放的汽车尾气是出现雾霾的一个重要因素。三是工厂制造出的二次污染。四是冬季取暖排放的大气污染物。②不燃放烟花爆竹：不焚烧秸秆；绿出行，选择步行或者骑自车、乘坐公共交通工具。 5、（1）①残留农药对人体健康的影响:人类吃了含有残留农药的各种食品后，残留的农药会转移到人体内，这种有毒有害物质会使内脏机能受损，使机体的正常生理功能失调，造成慢性中毒，影响身体健康。特别是残留的杀虫剂，会致癌、致畸，致突变。②重金属对人体健康的影响:土壤中的重金属被植物吸收以后，可通过食物链危害人体健康。③放射性物质对人体健康的影响：放射性物质进人人体后，可造成内脏损伤，使受害者头昏、疲乏无力、脱发、白细胞减少、或增多甚至发生癌变等。 （2）保护土壤，有利于合理利用和管理土壤资源，使土壤肥力、土壤生产力都得到改善和提高；有利于实现土壤资源永续利用，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展；有利于保护人民的健康，有利于保护地下水。 （3）学习保护土壤、预防土壤污染的知识，增强自身保护土壤意识；通过展板、手抄报等形式向村民宣传《土壤污染防治法》，宣传保护土壤的迫切性和重要性；在生活中，不随便将有害垃圾丢进土壤中；看到污染土壤的事情敢于劝说并制止。 自主检测： （1）破坏生态平衡，威胁人类生命安全和健康，影响经济社会发展，影响世界的和平与发展。 （2）（2）这个观点是错误的。①如果经济发展过度依赖资源清耗，以牺牲环境为代价.则必然带来环境破坏和然资源短缺。②如果坚持可持续发展的生态文明理念，坚持绿发展，就会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 | 治理环境问题： 相关部门： ①加大执法力度，严厉惩处破坏生态环境的违法违规行为； ②加强宣传，积极引导消费者购买节能环保低碳产品。 新闻媒体： 加强宣传资源环境国情，提高公众节约环保的生态意识。 企业： ①增强社会责任感和环保意识； ②提高治污能力，减少污染物排放，保护环境。 | |||||||
收获 与反思 | |||||||||
本文发布于:2024-09-23 20:10:18，感谢您对本站的认可！
本文链接：https://www.17tex.com/xueshu/712066.html
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。
| 留言与评论（共有 0 条评论） |
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议