2023创建文明校园活动方案5篇

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(一)、坚持“安全第一、预防为主”的工作方针:各县、区(市)行政部门和学校要认真学习贯彻《教育部中小学公共指导纲要》的精神,以此为抓手,深入开展安全教育,并要求各级教育行政部门和学校把贯彻落实公共安全教育,预防和应对社会公共安全、公共卫生、意外伤
害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六大模块的内容分年级、年龄有机整合,逐步贯穿于学校教育的各个环节,坚持课堂教育与实践活动相结合,培养学生“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识。
加强安全教育,认真组织每年的“安全教育周”、“月”、“禁毒宣传月”、“119消防日”等专题教育活动,在开学初、重大节假日、寒暑假前,以及学生劳动实践、实习、勤工俭学、中加强安全教育。
强化教师安全管理教育,增强学校、教师对学生安全管理的法律责任,提高学校安全管理水平和处理突发事件的能力。各县、区(市)教育局要按照教育部、省教育厅的要求,在今年完成全市学校安全管理五级培训。
(二)、进一步落实学校安全工作责任制,明确学校安全责任人,逐步确立全员安全责任意识,建立健全学校安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系,制定安全工作应急预案,根据应急预案实施演练,建立校园报警点,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
(三)、突出重点强化校园内消防安全和校宿安全。各县、区(市)和学校要建立一支安全工作稳定队伍,定期排查各类安全隐患。加强门卫管理,严格实行来访登记,严格门卫资质,门卫应具有初中以上学历,年龄一般应在45岁以下。加强校园值班巡逻、登记制度,加强对校园和建筑物、围墙、门窗、防护设施、交通工具等进行全面检查,做到安全标志醒目,安全通道畅通,,安全隐患及时整改。加强校车管理,各学校校车必须符合国家规定的安全标准、有关部门检验合格,在法定
期限内使用。校车驾驶员应具有3年以上良好的驾驶记录,定期保养车辆,保证车况良好,接送学生时应配备专职管理人员维护车内秩序保障学生上下车的安全、严禁超载、超速行驶。
(四)、按照“属地管理、分级负责”的原则:积极争取党委、政府领导,主动配合综治部门搞好校园周边治安的综合治理工作,理顺校园周边治安综合治理组织机构。积极向属地党委、政府建议
将校园周边治安综合治理领导小组办公室设在综治部门,建立由综治部门牵头统筹,各相关部门协同配合,形成齐抓共管的工作机制。各级教育行政部门要积极主动为校园周边环境领导小组作好参谋,促成相关部门落实以下责任:
公安部门负责加强对中小学、幼儿园周边出租房屋、流动人口和暂住人口的管理,在治安情况复杂的中小学、幼儿园周边地区设置治安岗亭和报警点,加强治安巡逻,及时排查各种治安隐患;合理规划和设置交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全实施,强化交通管理,维护交通秩序。
建设部门负责依法加强中小学和幼儿园周边及内部的建筑管理,加大对各种违章建筑的清理拆除力度。
工商、城管部门负责做好对各种违章摊点的查处工作,取缔无证照经营的流动商贩,规范校园周边的商业网点。
卫生食品监督部门负责加强对中小学生、幼儿园内部及周边饮食店卫生的监督管理,确保食品卫生安全。帅府家风
和新闻出版部门负责依法规范中小学、幼儿园周边的文化市场秩序,加大对非法经营的书刊店、音像店、电子游戏经营场所,互联网、歌舞厅、录像放映厅等场所违法违规行为和各类非法出版物的打击力度,净化校园内外环境。
安监部门负责对中小学、幼儿园安全责任单位工作落实情况进行督促检查,对领导不重视、制度不健全、不到位、整改不落实的单位要追究有关责任,对造成重大事故的要依法依纪严肃处理。
(五)、强化责任、加强内部安全管理工作:按照我局2004年印发的《校园内部安全集中整治行动方案》的要求,认真执行“一把手”责任制,明确学校安全工作“一把手”负总责,分管领导具体抓。形成各部门、人员协同配合、齐抓共管的工作局面。
认真落实学校安全隐患排查和信息上报工作(每学期要进行3次以上的安全隐患排查并上报排查情况和整改落实情况),建立健全学校的应急处理机制和《预防火灾安全预案》、《预防校园暴力事件安全预案》、《预防学生集体用餐发生食物中毒安全预案》、《公共卫生突发事件处置紧急预
案》等预案的制定及演练。完善《学校安全责任追究制度》、《学校安全月制度》、《组织学生外出活动报告审批制度》以及《易燃易爆等危险品安全存放保管制度》、《学校门卫、值班、巡逻、守护制度》、《学校险情和隐患报告制度》、《学校食品卫生安全管理制度》等各项安全管理制度,并落到实处。
建立和完善学校同公安部门的定期联席会议制度(每学期要召开3次以上的联席会议),共同商讨校园安全防范和应对工作。千人以上的大型学校和寄宿制学校还
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对外贸易法>地质灾害防治条例为深入贯彻落实市委、市政府的重大决定,扎实推进我市文明城市创建工作,不断深化中小学德育序列化工作,全面提升广大师生的思想道德素养,市教育局决定大力开展文明校园创建活动,特制订。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,以“立德树人”为宗旨,认真落实《晋中市文明城市创建实施方案》(2023年)
(市厅发〔2023〕19号)和《“市民素质提升工程”行动计划》,实施校园“培德健体”工程,开展文明校园创建工作,实现办人民满意教育的目标,推动我市精神文明建设再上一个新台阶。
二、创建目标
通过开展文明校园创建活动,学校德育管理更加规范,教师职业形象更加优良,师生举止言行更加文明,校园卫生环境更加整洁,学校育人氛围更加浓厚,学校各项工作达到文明城市创建的标准,确保高水平地通过省检查组的考核验收。
三、重点工作
1.组织文明常识培训。要开设教育课程,依托《晋中文明常识读本》,组织全市道德模范、行业名人、党员干部、专家学者等,通过报告、现场交流、座谈研讨、问卷调查等形式,对全体师生进行文明礼仪、励志成才、勤俭节约、法律科普、心理健康、社会公德等方面的知识培训,相关情况及时上报市民素质提升组;开展美德少年评比,开展小手拉大手活动,引导青少年在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民。
2.加强师德师风建设。要认真落实《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师专业标准》,以“八个倡导、八条禁令”为准则,严格规范教师从教行为;各学校每学期要至少开展1次“学生评立完善师德评氧化铝纤维板
价体系,实行师德“一票否决”制度,把师德考核结果作为教师评优评模、职称晋升的首要条件;积极开展先进人物学习活动,学习和宣传全国教书育人楷模和省市级师德标兵的先进事迹。
3.抓好学校常规管理。要按照市委、市政府文明城市创建的要求,结合“六大创建”活动,制定学校“日常管理细则”,开展文明学校、文明班级、文明宿舍、文明食堂评比,做到环境卫生干净整洁、用水用电勤俭节约、校园广播音量适度、国旗升降操作规范、课间活动井然有序、楼道走廊轻声细语、社团活动丰富多彩、校园文化特鲜明、师生关系民主和谐、校容校貌健康向上“十个规范要求”。
4.规范师生文明行为。要参照市委、市政府提出的文明出行、文明观演、文明游园、文明排队、文明用语、文明餐桌、文明养犬、文明装修、文明娱乐、文明停车等“十大文明行为引导”项目,结合“八大习惯”养成教育,制定符合教师和学生特点的“一日常规”,开展文明教师、文明学生评比,引导他们在校外自觉做到言谈举止、公共场合、与人相处、行路驾车、旅游观光、网上交流“六个文明有礼”,在校内自觉遵守仪容仪表、、待人接物、尊老、出入校园、运动集会、读书学习、劳动值日、就餐消费、环境卫生“十项文明公约”。
沉没度5.强化志愿者社会实践。要组建学生志愿者队伍,并进行登记注册,写清楚成立时间、主管部门、人员组成等,注册人数占学生人数的比例不得少于10%;制定鼓励学生参与志愿者服务的措施,做好先进集体和个人表彰工作;定期组织学生志愿者,深入开展讲文明树新风、关爱空巢老人、关爱农民工、关爱残疾人、文明交通以及文化、科普、环保、卫生、全民健身等各种志愿者服务活动。
6.丰富主题教育活动。要充分利用晨会、、班团队会、综合实践课,以班组织开展多种形式的主题教育和实践活动。
①“中国梦”系列活动。认真学关于讲话精神,不断创新活动形式和载体,组织贴近时代、贴近生活的教育活动,把“中国梦”变成学生的“成才梦、报国梦、创新梦”,让广大青少年成为“中国梦”的追梦人、实践者。
②节约与诚信教育。开展“低碳经济与低碳生活”宣传教育活动,普及节约资源能源理念,纠正奢侈浪费现象,大兴勤俭节约之风;经常开展集中性的诚信主题教育与实践活动,培养广大师生的诚信观念和规则意识。
③“我们的节日”活动。利用“七一”、“八一”、“十一”及“九月份弘扬和培育民族精神华优秀文化传统的认同感和自豪感。写作模板
④中华经典诵读。利用校园文化节、科技节、读书节,组织多种形式的红经典和传统经典诵读,让学生在诵读中学会传承和弘扬中华文化,从小树立“读圣贤书、立君子品、做有德人”的思想。
⑤形势政策和国情教育。高度重视形势政策和国情教育,围绕中国特社会主义理论体系,党的基本理论,改革开放和现代化建设成就,结合国家重大政策事件,制定科学合理的教育内容,积极探索新形势下开展形势政策和国情教育的新途径和新。
四、工作要求
人口国情教育1.加强领导。各县(区、市)教育局、各级各类学校要提高思想认识,把创建文明校园纳入学校年度重点工作,成立一把手为组长的工作机构,组织召开动员大会,制定详细的实施方案,明确责任

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