2023届高三语文每日专练课时作业
（第389练）
【基础训练】
一、语言文字运用
阅读下面的文字，完成1-3题。
纪录片《美术里的中国》每集讲述一幅画作与画家的故事，以艺术与技术的“完美邂逅”阐释画作的艺术价值。节目致力于用3D建模技术“活化”2D作品，让平面二维的美术作品变得生动 立体起来，帧帧创作，秒秒____________，展现了“唯美中国风”。在第一集《虾》开头，“虾”被____________了动态感，仿佛自如地穿梭在池塘中，让观者走进了那个“水草青青的世界”。
该片还注重讲述画家创作美术作品的历程。首期节目通过情景再现的方式将画家齐白石的一生呈现在观众面前，在动人的生命故事中观众得以充分了解齐白石的绘画风格和人生追求。齐白石画螃蟹讽刺侵略者____________，画寒鸟鼓舞激励大众，这种为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀的艺术表达最终走进了人民心底，齐白石具有“人民性”的作品与时代精神的指向相得益彰。 《美术里的中国》为观众带来一场美术经典的视觉盛宴，____________在历史的求索中表现出中华民族生生不息的力量。 1.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
A.雕饰 给予 横行霸道 还
B.雕琢 给予 暴虐无道 并
C.雕饰 赋予 暴虐无道 还
D.雕琢 赋予 横行霸道 并
2.有网友用“美艺记录中国，丹心拥抱民族”评述《美术里的中国》，请仿照这一评语的句式，另写一则评语来评述这部纪录片。（3分）
3.文中画波浪线的句子“人民”一词共出现五次，请简要分析这样写的表达效果。（5分）
阅读下面的文字，完成4-5题。
（ ）。村庄倚靠狮子山，坐北朝南，一百多栋徽派古民房、祠堂、店铺沿檀干溪错落分布。溪水涓流，穿村而过，世世代代滋养两岸淳朴的人们。村外良田千亩，湖光山。村口桥、堰、亭、庙掩映在古树林里，若隐若现，一派桃源秘境入口的清丽景象。村中徽派建筑 ，紧密相连，欹正相成。青石板巷，高墙飞檐，幽静隐秘，古意安然，让人好似误会了光阴。
漫步私家园林檀干园，亭台水榭，湖光天，颇有身临杭州西湖的恍惚。楼门、牌坊、亭阁、小桥，布局效仿江浙风格，苏堤、湖心亭、白堤、湖柳一应俱全。路口一座三间三楼四柱牌坊，坊上飞禽走兽 ，基座四只石狮威风凛凛。别有意境的镜亭四面环水，惟妙惟肖营造出西湖景致。横贯村庄的檀干河与沿河的民居、商铺、油坊组成一条市井水街，水街青石长廊将江南水乡的神韵况味诠释得 。徜徉村中青石板街道，触摸青砖古木，思绪翩翩。徽州，不仅仅是封存在枯黄的古书籍内，它更是具有鲜活生命的当下。
4.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
电报码
5.下列填入文中括号内的语句，最适合用作语段开头的一项是（ ）(3分)朱时华
A.唐模，地处黄山市徽州区潜口镇，是一座具有1400余年历史的始建于唐朝的典型徽州古村落
B.唐模，始建于唐朝，地处黄山市徽州区潜口镇，是一座具有1400余年历史的典型徽州古村落
C.地处黄山市徽州区潜口镇，唐模村是一座具有1400余年历史的典型徽州古村落，始建于唐朝
D.始建于唐朝，一座具有1400余年历史的典型徽州古村落——唐模，地处黄山市徽州区潜口镇
二、古诗词鉴赏
阅读下面这首诗歌，完成6-7题
贫 女
【唐】秦韬玉
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
6. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 这首诗以语意双关、含蕴丰富而为人传诵。全篇都是一个未嫁贫女的独白，倾诉她抑郁惆怅的心情，而字里行间却流露出诗人的感恨。
B. 首联从贫女的家常──衣着谈起，说自己生在蓬门陋户，自幼粗衣布裳，从未有绫罗绸缎沾身。开口第一句，便令人感到这是一位纯洁朴实的女子。因为贫穷，虽然早已是待嫁之年，却总不见媒人前来问津。
C. 诗的颔联和颈联表明贫女要迎合流俗，喜欢时世俭梳妆，要同别人争妍斗丽。
D. 语言没有典故，不用比拟，全是出自贫家女儿的又细腻又爽利、富有个性的口语，毫无遮掩地倾诉心底的衷曲。
7. 结合诗句，分析诗人借贫女之口隐喻了自己哪些感恨。
【综合训练】
超材料天线
三、现代文阅读徽州商王
阅读下面的文章，完成1-4题。
钉子户
欧阳明
谁都没有想到，三娘会是钉子户。
三娘的房子是土坯房，早已破烂不堪，就算送人都没人愿意要了。可她就是不拆。
补偿低了还可以商量。我反复对三娘强调。
给座金山也不拆！三娘还是那句话，语气硬邦邦的。
政府在镇上给你新修了砖房，又宽敞又干净，还有自来水，比土坯房好多了。再说，你上了年纪，一个人住在这里，没个照应，也不方便。我耐着性子继续劝。 我就喜欢我的烂房子！三娘说完，撇下我们就走了。
三娘是烈士遗孀。她的男人三叔是红军，驻扎在村子的时候被分到三娘家里住。三叔白天
帮三娘家种地，晚上教三娘识字。三叔上知天文下知地理，长得英俊帅气。三娘很快就喜欢上了。三叔也深深地被三娘的纯朴和俊俏吸引，更被她求知上进的精神打动。两人很快就好上了。结婚那天晚上，三叔突然接到出发命令。
等我，我一定会回来的！多识点字，积极参加革命工作，千万不能拖革命的后腿！走时，三叔对三娘说。
三叔走后，三娘牢记他的话，每天坚持看书写字，还学会了写信。她给三叔写了一大堆信，却一封都没寄出去过。三娘盼望着三叔回来，但三叔走后，一直杳无音信。
解放后很多年，当地政府突然接到通知，说三叔在离开村子后的第三天就牺牲了。三娘不信，说，他没死，你们骗我！政府发给三娘抚恤金。她坚决不要，说，我男人根本就没有死！要啥？直到后来三娘老了，干不了啥活了，政府骗她说是对老年人的政策补助，她才接受了这笔钱。但三娘自己用得很少，把大部分钱都给了周围需要帮助的人。后来，政府安排她去敬老院。那里管吃管住，还有专门的人洗衣煮饭，由于有政策规定和名额限制，很多人想去都去不了。可三娘却说，我有手有脚的，去啥？
按理，三娘怎么也不该成为钉子户。
三娘的房子不拆，工程就无法开工。领导多次批评我办事不力。三娘的话，气得我想骂人。但为了工作，只好耐着性子尾随她去到地里。
三娘啊，你说修路好不好啊？我一边帮她收萝卜苗，一边问。
要想富，先修路，当然好！萨维切维奇
好，大家都应该支持才对啊！
终身制你和三叔，为革命做出了重大牺牲，是我们学习的榜样，支持修路，老百姓都会夸你的。
他没死！三娘狠狠地盯着我，再不说话。
天渐暗，我见再谈下去也谈不出个所以然，就准备离开。走时我说，三娘，你再好好想想，明天我们再来你商量。
再商量我也不拆！你们就不能绕道吗？三娘说。
一路上，我都在纳闷三娘不搬的原因。难道她房子下面埋有金子？
第二天，我们又去三娘家里。心想，要是她再不答应，就只有采取强制措施了。可出乎意料的是，还没等我们开口，三娘就说，你们不用劝了，我明天就搬，补偿也不要了。
我感到莫明其妙，问同行的村主任，你们昨晚和她说好的？
昨晚我们没她。村主任说。
三娘说话算话，第二天就搬到镇上去了，死活没要补偿。
道路施工的时候，三娘每天都拄着拐杖，大老远跑回土坯房所在工地来看，天黑了才离开，风雨无阻。
她是不是担心我们挖到金子不给她哟？我问村主任。
村主任一笑，说，不是，她在等她的男人，她怕搬了家，男人回来不到她。从三叔离开第二天开始，她每天忙完活就在院坝里等，直到天黑，都六十多年了。
那天她怎么突然那么爽快就答应搬了？我对三娘肃然起敬。
头天夜里，她梦见了三叔。三叔说，他很快就回来了，叫她千万别拖革命的后腿，她怕三叔回来骂她。村主任说。
(有删改)
1．下列对小说相关内容和艺术特的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．开头“谁都没有想到，三娘会是钉子户”一句的作用有三：一是侧面表现三娘之前的为人；二是引出下文三娘的故事；三是设置悬念，引发读者的阅读兴趣。
B．三叔出发前对三娘的思想教育影响了三娘一生，无论是之前三娘不愿意拆房还是后来答应拆房都体现了三叔对三娘思想教育的重要性。
C．三娘不相信三叔已经牺牲，拒绝政府发给的抚恤金，后来因为政府把抚恤金说成是对老年人的政策补助三娘才接受，但还是把大部分抚恤金分给了周围需要帮助的人。
D．“我”一直纳闷三娘不愿搬迁的原因，最后一次到三娘家劝说，三娘却出乎意料地爽快答应搬走，后来村主任告诉了“我”她愿意搬迁的原因。
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