编者按：小编为大家收集发布了初二政治教案：感悟生命教案，希望对
大家有所帮助。
感悟生命教案长寿热线
课程标准：
2.1 知道人类是自然界的一部分;认识自己生命的独特性，体会生命的可
贵。
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2.2 知道应该从日常点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。
重点：通过参与体验活动，使学生领悟生命的可爱、可贵及生命的独特 性，体会世界因生命而精彩。
难点：如何激发学生内心对生命的独特性的敬仰之情，并由衷地珍惜生
命。
二、教学目标
知识与技能：让学生感受和体验生命的可爱变动费用;每个生命都是独特的，生命是 可敬的;每个生命都是唯一的，生命是可贵的;让学生在欣赏生命之美好、领略
皮里村蹲点日记生命之敬畏的过程中享受生命的快乐
过程与方法：通过参与体验活动，使学生领悟生命的可爱、可贵及生命的
独特性，体会世界因生命而精彩。
情感态度价值观：激发学生内心对生命的独特性的敬仰之情，并由衷地珍
惜生命
三、学生分析：
现在的中学生对周围生命缺少关爱，不懂珍惜，甚至还有摧残其他生命的
行为，因此要让学生在活动与体验中感受生命的意义，关爱周围生命。
四、教学设计：
1、导入：播放动物世界”片段，展示荒芜沙漠”画面，感受生
命之精彩。
讨论：两种情境对比，你有什幺感受?为什幺?
想一想：如果这个世界少了这幺多的生命点缀，会是一种什幺模样?
教师引导：生命是可爱的，世界因生命而美丽。
2、感受生命：书沙漠玫瑰”，进一步感受生命可敬。
3、活动：我们校园周围有哪些生命?你了解它们的生存习性吗?(可让学生
课前先作调查)
交流后指出：每一种动植物都有各自的生存方式，生命是独特的。
4、观察和探究：
(1)采集看似相同的树叶，观察它们是否相同，能否出它们的差异。
指出世界上没有完全相同的两片树叶的道理。
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(2)观察指纹 4 人一组采集各自指纹，观察形形的指纹。
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