网络辅导
中学生一旦沉迷于电脑游戏，严重者网络成瘾，荒废学业，难以自拔，严重的影响了他们的身心健康，今年我在学习心理健康辅导员课程期间，就遇到了这样一个网络成瘾的八年级学生。 枝吻纽虫一、辅导对象基本情况
孙强是我校八年级学生,据我到其家中家访得知,孙强属留守儿童，父母常年出外打工,现有祖父母监护，其祖父母均有68岁，且无文化。从其祖父母介绍得知，孙强的父母很少往家里打电话，只是寄钱时才和孙强说几句，感到常年在外对不住孩子，要求孙强的祖父母多给孙强一些零花钱，别委屈了孩子。作为祖父母，更是溺爱孩子,缺乏正确的教育态度和方法。对孙强的学习和生活基本是听之任之。据孙强的班主任付老师介绍，最近一个月孙强上课总是无精打采，不能专心听讲，作业也不能按时完成，考试成绩下滑很快。以前总是很开朗，喜欢与其他同学打成一一片，现在则喜欢独来独往。付老师多次与他及家长沟通，均不见效果。据了解他最近常常-一个人跑到网吧，上网，主要是玩游戏，特别是双休日他每天都要玩到八个小时左右。他感到很过瘾，很痛快，谁拦也拦不住，其祖父母不让他玩，他会很难过，有 时还会耍脾气。确实对上网打游戏走火入魔了。了解到这些情况，我决定要认真地对孙强进行教自辅导。
中国科学院第一任院长是我到了孙强，看样子有点怕，我请他到我的办公室，倒了杯水给他，与他谈起了他有什么爱好,开始他还隐瞒上:网玩游戏,我就耐心的谈学习,拉家常,可能当他看到我的真诚，把心放下来了。从谈话中我了解到，他很喜欢电脑，对电脑操作很精通，更重要的是他更喜欢打电脑游戏，要是在星期六、星期日，他可以一天连续玩八九个小时。祖父母及老师的劝告也听不进去。
datn二、评估与诊断硫酸银
多次到孙强同学与其谈论电脑，谈论他的学习及生活情况，并到他家里进行家访，与同学了解情况，并根据自己学习的“心理健康辅导”课程知识，我暂时确定孙强同学的行为已经构成了网络成瘾。为了确定正确的辅导方案，用下面的方法对王强同学的网络成瘾程度进行了测试。
以下内容请选择是或否，内容有:
(1)我觉得需要更多时间在网上才能得到满足。(是否)
(2)我曾向家长、朋友等说谎隐瞒上网的程度。(是否)
(3)我曾努力过多次想控制或停止上网没有成功(是否)
(4)当我企图减少或停止上网时，觉得沮丧、脾气暴躁(是否)
(5)我上网花费时间比以前想象的长。(是否)
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