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训后跟踪指导实施方案(总6页)
深部真菌病新疆维吾尔自治区“国培计划”训后跟踪指导实施方案
根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》（教师厅〔2014〕1号）和《关于印发网络研修及校本研修整合培训实施指南的通知》（教师司函〔2014〕20号）网络辅导
affordance等文件精神，为实现教育部有效利用网络研修社区，切实推行混合式培训的要求，新疆自治区委托中国教师研修网建设了“新疆教师网络研修平台”。新疆自治区2014置换脱产研修、短期集中培训项目的各承训院校需利用“新疆教师网络研修平台”，将集中面授与网络研修结合，利用网络研修社区对教师进行训后指导和管理，确保学以致用。具体实施方案如下。 一、工作目标
1．利用新疆维吾尔自治区“国培计划”训后跟进平台，为自治区置换脱产、短期集中培训各承训院校搭建起一个区域常态研修平台、训后跟踪指导平台、课程资源建设平台，进一步
提升各承训院校教师培训质量，创新培训模式。金大奶奶
2．依托承训院校，培养一批网络研修辅导教师队伍，使其能够独立设计组织网络研修活动，发布课程资源，开展训后跟踪指导，引导学员开展常态化研修，同时帮助承训院校开展课程数字化工作，建立起课程资源库。
3．依托承训院校帮助参训学员学会利用网络研修社区开展网络研修，以工作坊为基础，分享个人实践成果，开展交流研讨，学习网络课程，实现个人专业成长。
二、工作安排
1．建立社区
2014年6月15日，建立新疆维吾尔自治区教师网络研修平台。
2．骨干培训
2014年7月2日，中国教师研修网组织各个院校子项目负责人开展网络集中培训和远程课程自学，学习管理和使用教师工作坊，以达到能够应用工作坊开展网络研修指导工作的目的。
3．建立工作坊
2014年7月15日起，各承训院校提供的培训项目与中国教师研修网沟通协调建立教师工作坊，根据相应项目负责人基本信息，生成项目负责人即教师工作坊坊主和副坊主账号（坊主一人，副坊主可设多名）。污泥制砖
4．参训学员注册
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
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