【篇一：少先队活动课教研记录】
少先队活动课教研记录
少先队活动课感悟
【篇二：悟本堂 2014 年秋小学少先队活动课教研计划】
2014-2015 年第一学期少先队教研工作计划一、指导思想：
为认真贯彻落实党的十八大精神，认真学习并贯彻落实《泉州市少先队活动课程实施计划书》，坚持以活动为主的学习活动方式，以“创新、实践、发展 ”为主线，立足于探索开放性的少先队活动课形式，探索多种途径，使活动课的开展能与学校相应的活动协同发展，结合地方资源等利用相结合，培养少年儿童爱国主义情感，教育引导学生立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展。 试题与研究
二、工作思路：
1、加强学习，提升新的课程理念
少先队活动课随着实践的进一步深入和开展，理论也在实践中不断完善，观念和课程意识也必须与时俱进，本学科的教师要加强学习，明确活动课的内容、性质、目的和意义，使工作目标明确、操作正确、效果明显。本学期将通过自习讨论、专题研究、网络学习、查阅书籍等形式组织各年级辅导员学习《少先队活动课指导纲要》、结合《泉州市少先队活动课程实施计划书》明确各年级落实目标，通过共享交流的方式，提高本教研组成员的理论素养。
2.学习取经。努力创建各种交流平台，使教研组成员有更多的机会，到校外考察，学习相关的理论知识、借鉴同行们的先进经验。
3.加强教研活动。少先队活动课是一门全新的学科，要上好活动课，必须加强教研活动。学习各地先进经验，交流活动情况，进行教学反思，调整计划内容，把活动搞 “活 ”、搞好。每月定期开展两次教研组活动。
4.内容开放。拓展活动课的发展空间，整合语文、数学、艺术、科学、品德与生活（社会）
等学科的资源，以学生的兴趣为前提、以学生素质的全面提高为宗旨，落实我校综合实践活动的具体实施。
各年段可以根据各自的年级特点制定一个主题进行研究，也可以根据各班的实际情况开创独特的主题。
5、完善课程管理、抓好课程实施
三、教研主题预定
第四周 —— 阅读《泉州市少先队活动课程实施计划书》，分年级交流，并制定本年级每周活动课主题
网络辅导第六周 —— 如何围绕本月 “学雷锋 ”活动主题落实开展好少先队活动课 第八周 —— 学习《少先队活动课程指导纲要》心得交流
第十周 —— 网络辅导员培训交流学习收获
第十二周 —— 积极上好少先队活动课（网络课件学习）
第十四周 —— 如何开展有意义的少先队活动课
牙源性粘液瘤第十六周 —— 开展少先队活动课遇到的问题
石墨烯膜第十八周 —— 各年级辅导员交流本学期队活动课开展情况、总结
性人君子
【篇三：小学少先队活动课教研记录】
小南河小学少先队活动课教研记录
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