广东电大《学前游戏理论与指导》形考测验二

试卷总分:100 得分:100

1.幼儿期是情绪情感活动发生、发展的重要时期。

【答案】：正确

2.感知运动游戏的类别有身体运动游戏、精细动作游戏和（）。

A.感知觉游戏

B.感官游戏

C.感觉游戏

D.感知游戏黑龙江省教育学院学报

【答案】:B

3.游戏有利于提高儿童体能，是因为儿童游戏富含符合（）发展规律的或，是锻炼儿童的身体基本活动能力和提高身体素质的有效途径。

A.心理

B.智力

四个着眼于C.生理

D.认知

【答案】:C

4.下列不属于游戏观察的主要记录方式的是（）。

A.实况记录法

B.摄像记录

陈垣全集C.图表记录法

D.表格记录

【答案】:C

5.（）除了对一般儿童发展性的意义，还对身心及行为偏差的儿童具有调试意义。

A.游戏

B.游戏

C.游戏指导

D.游戏观察

【答案】:B

6.（）是需要进行游戏的对象。

农村公共产品供给

A.性格内向的儿童

B.活泼好动的幼儿

C.面临家庭变故产生适应问题的幼儿

纪实摄影论文D.怕生人的儿童

电脑点菜【答案】:C

7.游戏的意义，从一般儿童的发展性意义来看，不包括（）。

A.提升而儿童独立自主、自我抉择的能力，以及沟通与表达的能力

B.建立积极的自我概念及自信心

本文发布于:2024-09-22 14:41:02，感谢您对本站的认可！

标签：游戏儿童记录活动意义

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