穿越千里爱撒教育——于都县新陂乡移陂小学优秀教师汪丽霞先进事迹推荐材料[小编推荐] 第一篇：穿越千里 爱撒教育——于都县新陂乡移陂小学优秀教师汪丽霞先进事迹推荐材料[小编推荐]
穿越千里
爱撒教育
——新陂乡移陂小学优秀教师汪丽霞先进事迹推荐材料
汪丽霞，女，1988年4月出生，江西省都昌县周溪镇泗山汪家村人。2010年7月，宜春学院专科毕业，同年8月通过考试成为新陂乡塘坑小学特岗支教教师。2011年6月，曾因患重病住进省人民医院，病情基本稳定后，她充分利用寒暑假、节假日的空闲时间，做后续的检查，她对乡村教育的坚守奉献、与病魔痛苦的自信抗争、受学生及家长的真情拥爱，曾在《赣南日报》、《江西都市报》、《大江网》、《新华网》等多家媒体登载。 如今，她的病情已向好的方向发展，健康的身体、充实的生活，今年27岁的她，在赣南老区
的乡村小学，一边喝着茶，一边翻阅着手中的教育期刊，与学校师生和谐相融，这样温馨而惬意的日子是她曾经的奢望，更是她最初的梦想。在工作四年多的时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把丰实的勤劳智慧融入了小小的三尺讲台，使这块农村沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。 “学生的成长，才是最真实的荣誉证书”
汪老师热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质在她的心中已根深蒂固。大学毕业后，梦想成真，她成为一名光荣的人民教师，刚到支教的新 陂乡塘坑小学，看到一排低矮的砖瓦土坯房，尘土四起的操场，一个个穿着朴素稚气未脱的孩子，尽管远离家乡、学校条件艰苦，但她不曾动摇过最初那颗育人的拳拳之心，凭着对教育的赤诚热情和强烈的责任感，不屑当地人不解的目光，在风里雨里依然是脚步坚定、豪情满怀！平凡的工作中，汪老师用心做好教育中的每一件小事，耐心处理好班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。每天早起，她带着孩子一起走进教室学习，听不懂当地话，就让孩子做翻译；每天晚睡，她在灯下备课、钻研教材、批改作业
到深夜；学校很多孩子的父母在外地打工，农村留守孩性格孤僻，汪老师便利用双休日、节假日深入他们家庭，带领他们一起做游戏、玩过家家、说悄悄话、和爷爷奶奶拉家常，买来课外书、纸、笔，送给孩子读书、绘画，汪老师用自己的行动不断地在教书育人的舞台上实现着自己的人生价值。她认为，播种阳光，就能收获春天的希望，学生的成长才是她最真实的荣誉证书。
“我是跟你学的”
在教育学生时，汪老师觉得：“喊破嗓子，不如做出样子,要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格魅力去感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。刚到塘坑小学的时候，她发现这里的学生没有早自习的习惯，要么早早来学校玩耍，要么很晚才来。为了培养学生早读的习惯，她规定每个学生8:00之前必须到校读书，她自己每天7:50就站在教室里等候大家，在一个月的监督和指导下，学生已经养成了早自习的习惯。在她所教班级的影响下，其他班级也慢慢的开始早上到校就开始读书了。朗朗书声浓厚了塘坑小学一直早读的学习风尚。此后，她在每个学校都狠抓早读这件事，要求学生努力学习，自己也做到了忘我工西贡解放日报
作、刻苦钻研。当她教育学生热爱劳动时，她不是指手划脚，拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰捡废纸了，有人看到教室有脏物能主动拿扫把扫干净了，有人主动下课为学困生讲解问题了，有人主动问好了……当汪老师表扬学生时，他们都说骄傲地说：“我是跟你学的”。这句话震撼着她的心灵，让她感觉到无比的欣慰与自豪。因为她从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
“金凤凰要爱，丑小鸭更要爱”
班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心里，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁杂的工作中，汪老师深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。工作中，她喜欢优生，更不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注满
腔爱心。来到移陂小学后，她所带的班级里，有一个非常特殊的小孩，爸爸老来五十得子（哥哥意外溺水身亡，有智障），妈妈精神有问题，所以全家人都把希望放在这个小
孩身上，可是由于家境贫寒，爸爸常年在外工作，无法照料这个孩子。从小缺失家庭关爱的他，性格上很孤僻，学习成绩也非常的不好。当汪老师接管这个班级后，她首先来到他家了解情况，发现这个孩子尽管学习上不如人意，可是他在生活上却是一个很不错的孩子，小小年纪就担起了照顾家人的重担，每天他都要做好饭给妈妈和吃，然后再走三十分钟的山路赶来上学。知道他的情况以后，汪老师没有坐视不管，她嘱咐他早上把饭做好后放在锅里，跟妈妈交代清楚让她们自己吃。然后他就每天中午在学校跟着汪老师一起用餐，这样节省了他来回奔波的时间，汪老师也利用这午休时间对他进行辅导。渐渐地，他的成绩赶上来了，人也变得开朗多了，也爱和同学们说笑、打闹了。汪老师对待学困生，就像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，上课提问多鼓励，课后辅导要耐心，犯了错误不急躁，错误严重不发火，屡次不改不灰心，问题不解决不撒手。几年来，转化学困生汪老师有了自己的经验。耐万古霉素肠球菌
“青年教师，必须是不竭之泉”
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时喷涌出清新
的、闪烁着斑斓彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”，汪老师在追求卓越。坚持学习，她以此提高自己的专业素养，潜心研修，她广泛汲取营养以提升业务技能。读教材，学理念，重实践，她认真做好笔记，及时进行反思，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用创新手段。为提高教学能力和业务水平，汪老师时常向同科老师切磋教学经验，借鉴优秀的教学方法，同时积极参加各个公开研讨课，几年来的努力，取得了显著成绩：师德征文《这些年》荣获省教育厅三等奖，赣州市一等奖，撰写的论文《浅谈数学新课标下的“体验学习”》获赣州市二等奖，乡级青年教师笔试、业务比拼获一等奖。
这几年，陆续有人问她：“为什么选择在于都教书啊？”她不假思索地说：应该说，冥冥之中，我和于都、和新陂有着不解的缘分，我在这里失去，也在这里得到；我在这里迷茫，也在这里重新出发……未来不管怎样，作为一名教育工作者，我愿意继续穿越千里，奉献我无悔的青春。
第二篇：新陂乡小学“中国梦·教育梦”主题演讲比赛主持词
新陂乡小学“中国梦·教育梦”主题演讲比赛
主 持 词
一、主持人开场语
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：大家上午好！人生是船，梦想为帆，唱响中国梦，抒发教育情。今天我们相聚在此，聆听由各校选送的11位优秀代表关于“中国梦〃教育梦”主题演讲，本次比赛的评分规则是（1）演讲内容40分，要求演讲内容主题鲜明，富有真情实感；（2）语言表达30分，要求一律做到脱稿演讲，声音洪亮，表达流畅，激情昂扬；（3）形象风度10分；（4）现场效果10分；
（5）时间限制：10分，每位选手用时控制在5—8分钟。评委按百分制打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为参赛教师最后得分。待11位选手比赛完后，当场公布比赛结果。
今天的比赛，请选手按以下顺序进行：1中心小学刘颖；2移陂小学梁艳华；3联小学李婷；4庙背小学谢娟；5塘坑小学丁桂芳；6高田小学许米华；7 板塘小学张丽美；8光明小学罗辉；9觉村小学郭粤华；10复兴小学罗婷婷；11义屋小学邱娥。让我们以热烈的掌声来鼓励他们，并预祝他们在今天的比赛中发挥出最好水平，展现出最佳风采！
现在，我宣布：新陂乡小学“中国梦〃教育梦”主题演讲比赛正式开始！
二、各校选手按顺序登台演讲
…………
演讲是心灵的放歌，梦想在践行中铸就。掌声祝贺参赛选手的精彩表现！
下面，热烈的掌声请彭郁庆校长为本次活动作总结讲话！
三、中心小学彭郁庆校长总结讲话
四、主持人宣读比赛结果、获奖等次
领导的讲话是我们前行的方向，梦想的精彩让我们一起分享教育的幸福与快乐！
老师们，本次比赛的结果已揭晓，下面宣布比赛结果：获得一等奖的有**小学***教师，评委得分**分；获得二等奖的有**小学***教师，评委得分**分；
河北理工胡佳获得三等奖的有**小学***教师，评委得分**分。
大家掌声表示祝贺！
五、中心小学领导颁发获奖证书
现在，请参赛选手上台，……请中心小学领导为选手颁发获奖证书！……（选手留影）……好的，请大家再次以热烈的掌声表示祝贺！
六、主持人结束语
强国梦里有你有我，教育路上有酸有甜。老师们，为了中华民族伟大复兴的中国梦，为了培育创造未来人才的教育梦，让我们秉承“爱”的情怀，履行“教书育人”的神圣职责，在梦想的道路上有更多的希冀和快乐！
今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家！中国教师行动网
第三篇：新陂乡小学“中国梦·教育梦”主题演讲比赛评分规则
新陂乡小学“中国梦·教育梦”主题演讲比赛评分规则
完全市场经济地位
（1）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明深刻，思想健康，积极向上，语言流畅，富有真情实感。氧化钼
（2）语言表达：30分。要求脱稿演讲；声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬；讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿演讲的选手扣5分。
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