精益文化工具“三剑客”专题培训
改善点标签：让现场员工发现和记录在日常生产/维护/童装论坛
质量/安全等过程中碰到的问题和寻解决措施s7520
的工具。（改善点可以是：产品的质量、设备日常的维护、生产工艺等等，总之就是让我们感觉到不舒服的地方） 日本九二式重机一点课：由员工自己编写，用于交流经验或者教训，进行自我学习和提高的小技巧的小课程。内容可以是来自各个方面的基本原理，内部结构，工作方法，改善案例，问题处理，检查方法等，通过互相讲授或者张贴传阅方式学习掌握基本内容，每次讲授的时间控制在3到5分钟左右。（传授之前要进行验证是否正确，避免误人子弟。）
合理化建议：有关改进和完善公司经营管理和生产技术方面的方法和措施。（如：管理、效率、操作、质量、安全、维修保养、问题发生源、困难部位） 但要注意的是：
1. 避免有人提，没人做
提建议的有奖励，执行实施的也要有奖励
2. 改善点标签的问题解决也非常重要
重要程度与合理化建议等同，可以与小组活动结合起来
3. 建议虽未采纳实施，但员工是积极认真思考的，仍适当奖励
保护员工的积极性，避免越提越少，最后没人提建议的情况
4. 对于未采纳的合理化建议，要及时回复
由直属上级直接进行回复，避免“石沉大海，没有下文和回音”的情况
5. 引导合理化建议的正确范围和方向
口疮灵 避免将抱怨与合理化建议混淆，注重安全，效率，质量，现场问题解决
“一鱼三吃”：一些改善点标签，如果对此改善点标签有合适的想法和建议的，可提报合理化建议，如果合理化建议实施后，发现其具有推广价值的，还可以写成一点课分享给其他区域，并可重复计奖，这就是 “一鱼三吃”。
注意：部分改善点标签只能一鱼两吃（到合理化建议为止并不适合作为一点课分享）
小组活动：为了将三剑客的活动有效的实施，每周要开展1-2次小组活动每次活动时间约10-15合理化建议活动分钟，每次小组活动针对小组内的效率，质量，消除浪费等方面,解决现场的1-2个问题。2010年广东高考数学
容错原则
精益生产是全员的创新性的、探索性的改进和提升，员工在实现自身想法的过程中可能会被证明是不正确的或难以取得成功的，公司支持员工创新性的想法和举措，允许员工在可控情况下试错。
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