星宝蓝书包课后作业
第1节；贾美香：孤独症谱系障碍儿童早期识别筛查和早期干预专家共识 1、（单选题）国际孤独症关注日是哪一天？
A.6月1日
B.10月10日
C.12月1日
D.4月2日
2、(多选题) 以关于孤独症说法正确的是？
A.孤独症对儿童和家庭的危害严重
B.孤独症最早由中国医生发现并报道
C.孤独症十分罕见
D.孤独症患病率逐年上升
3、(多选题) 孤独症谱系障碍的常见表现是什么？ A.社会交往障碍
B.言语和非言语交流障碍
C.兴趣狭窄和重复刻板行为
D.智商高，某方面是天才
4、(多选题) 孤独症儿童可能存在哪些感觉异常？ A.听觉异常：对某些声音过分敏感，双手捂耳，表现恐惧 B.触觉异常：不喜欢被别人拥抱或身体接触
C.痛觉异常：对疼痛的不敏感
D.本体觉异常：喜欢长时间的坐车、坐电梯、旋转
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
第2节.张嵘：从医学角度认识孤独症
A.可以用于诊断孤独症
B.可以用于排除孤独症
C.为诊断孤独症提供参考
D.对诊断没有帮助
2、(多选题)孤独症可以有多种共患病？
A.睡眠问题
B.注意缺陷多动障碍
C.免疫异常
D.代谢异常
3、(多选题)关于孤独症的遗传，说法对的是？
A.是某个基因异常导致的
B.已经到明确的致病基因了
目录搜索引擎C.发现成百上千个基因位点都与孤独症都可能有关系
D.遗传与孤独症的发病关系密切
4、(多选题)可能与孤独症发病有关的环境因素有？
A.父母年龄因素
B.孕期感染或用药
C.母亲代谢异常
D.孕期营养异常
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √假处分
√ √ √
1、（单选题）Gesell 发育诊断量表的年龄适用范围是？ A.0-5岁
B.0-9岁
联想et60C.0-16岁
D.0-60岁
2、(多选题)关于量表选择原则正确的是？
A.选择标准化程度较高的量表
B.根据量表的功效，选择合适的工具
C.尽量降低评估失误比例（如，假阴性和假阳性）
D.牢记评估目的，是为了确定是否需要早期干预、康复，并为进一步
康复干预提供指导的依据
3、(多选题) 关于发育商和智商关系说法正确的是？
A.中度发育迟缓的发育商，对于智商有一定的预测性
B.正常发育商可以预测智商水平
C.语言、个人-社会、精细动作三能区发育商综合分析可以更准确预
测智商
D.根据智商结果可诊断“精神发育迟滞”；根据发育商结果诊断宜使
用“发育迟缓”
4、(多选题) 关于Gesell 发育诊断量表的说法正确的是？
A.Gesell 量表分五个能区评价儿童
古镇文化公园
B.每个能区都可以做其维度的发育商
C.五个能区评分的平均值意义重大
D.适应性能区的发育商对于发育评估参考意义较大
√ √ √ √ √ √ √ √
√ 第4节.王惠珊：儿童早期发育预警征
1、（单选题）预警征筛查
A.筛查效果好
B.操作式筛查方法
C.消耗时间长
我的校长生涯D.不易掌握
2、(多选题) 关于儿童发育预警征正确的是
A.0-6岁有11个关键年龄点
B.每个年龄点4项核心敏感发育进程指标
C.每条目仅有通过、不通过两种选项
D.出现两个预警征象阳性才算筛查阳性
3、(多选题) 语言发育里程碑
A.发出元音2-3个月
B.叫名字有反应8-10个月
C.会模仿欢迎再见10-12个月
D.有意识叫爸妈12-18个月
4、(多选题) 属于常见的五类儿童残疾的是
A.智力残疾
B.孤独症
C.听力残疾
D.中毒
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √
√ √ √ √ √ √ √ √ 第5节.崔永华：阿斯伯格综合征的诊断与
1、（单选题）注意缺陷多动障碍的患病率
A.1%
B.5-7%
C.15%
D.20%
2、(多选题) 阿斯伯格综合征的特点包括
A.女孩多于男孩
B.女孩更善于适应和伪装
C.具有遗传倾向
D.有信心的诊断年龄一般为5岁
3、(多选题) 阿斯伯格综合征可能有哪些特殊行为模式
A.很固执、刻板，他们坚持用同一种方法去做某事，不容许有任何改变，并且不断地这样重复下去
B.他们常常在协商和妥协中表现得非常不成熟，不知道什么时候该让
步或者该道歉。
C.如果发现学校中某条校规不合理，他们不但不会接受，或许还会像捍卫理想一样去反抗。
D.会尽量避免与同学老师起冲突
4、(多选题) 阿斯伯格综合征在运动方面
A.没有异常
B.至少60%的阿斯伯格综合征儿童动作笨拙
C.常有奇怪的甚至独特的步态，缺乏流畅性和功效
D.精细运动正常
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议