课题 | 洋流 | 单元 | 第四章 | 学科 | 交通波地理 | 年级 | 高二 |
学习 目标 | 课程标准： 运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 核心素养目标： 1.举例分析，说明影响洋流运动的主要因素。(综合思维) 2．结合图示，理解、掌握洋流的分布规律及主要洋流。(区域认知) 3．结合实例分析，理解洋流对地理环境的影响。(综合思维) | ||||||
重点 | 鹅去氧胆酸影响洋流运动的主要因素、流的分布规律及主要洋流、洋流对地理环境的影响。 | ||||||
难点 | 赤峰学院学报编辑部流的分布规律和洋流对地理环境的影响。 | ||||||
教学过程 | |||
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | （图片导入）鸭子舰队图 玩具鸭漂流记及洋流 1992年1月，一艘货轮从中国香港驶往美国西海岸，途中在国际日界线附近遭遇风暴；有几个集装箱倾覆海中，数万只玩具鸭散落在海面；之后，在世界很多海岸陆续发现了玩具鸭。 （图片导入）玩具鸭发现地点示意图 这些玩具鸭为什么会出现在世界不同的地区?你能推测它们的漂流轨迹吗? | 让学生思考鸭子在各地出现原因差分滤波器 | 导出洋流 |
讲授新课 | （承接）同学们，玩具鸭的漂移方向可以说明海水的运动有一定的规律？具体是怎么样运动呢？今天我们来学习洋流。 一、世界表层洋流的分布规律 （一）影响洋流分布因素 1.盛行风:风往哪里吹，洋流就往哪里流。（一般形成近东西走向洋流） （图片导入）盛行风与水的关系图和风带与洋流图 （图片导入）世界盛行风带图 （图片导入）世界洋流分布图秘鲁渔场 2.陆地形状：阻挡洋流前进，使洋流分两边流。（一般形成，南北流向水平补偿流以及赤道逆流） （图片导入）陆地对水体的阻挡图和加利福尼亚寒流、阿拉斯加暖流图 3.地转偏向力：使洋流流向发生偏转。 （图片导入）西澳大利亚寒流、日本暖流图 （二）洋流的命名规则 洋流的命名规则=流经地区＋洋流寒暖性质 （图片导入）世界洋流图 举例：加利福尼亚寒流；东澳大利亚暖流。 （三）世界表层洋流的分布 （图片导入）世界洋流图 （图片导入）动画演示全球洋流模式与形成机理 （图片导入）动画演示全球主要洋流的名称 （四）世界表层洋流的分布：规律 1.太平洋和大西洋洋流分布呈8/0模式 （图片导入）太平洋和大西洋洋流的8/0模式图 2.中低纬大洋环流也被称之为 以副热带为中心的大洋环流、反气旋型大洋环流；大陆东侧或大洋西侧是暖流、东侧是寒流。 （图片导入）副热带为中心的大洋环流、反气旋型大洋环流图 3.中高纬大洋环流也被称之为 以副极地为中心的大洋环流、气旋型大洋环流；大陆东侧或大洋西侧是寒流、反之是暖流。 （图片导入）以副极地为中心的大洋环流、气旋型大洋环流图 4.南半球的西风漂流——终年受西风影响。 （图片导入）南极上空投影的西风漂流图 5.北印度洋上的季风环流 （图片导入）北印度洋上的季风环流图 （图片导入）冬季——北印度洋上的季风环流图 （图片导入）夏季——北印度洋上的季风环流图 6.同一大陆或大洋同纬度的东西两侧洋流性质相反 （图片导入）全球洋流图 自学窗：富兰克林和湾流 （图片导入）富兰克林绘制的海图 18世纪，轮船开始采用蒸汽洞洞里。当时从英国到北美，邮政船往往比商船慢两周。这个现象引起了时任北美邮政部门官员的本杰明·富兰克林的好奇。恰好有人告诉他，在大西洋中有一股洋流，邮政船总是在洋流中逆流行驶，而商船一般会选择避开洋流的航线行驶。 富兰克林根据描述将这个洋流画在了大西洋海图上（右图），并在穿行大西洋时注意观察洋流的方向和速度。他还在洋流通道上放漂流瓶，收集捡拾者反馈的地点和时间，验证了洋流的路径。1770年，他在英国发表了海图，并将这股洋流命名为湾流（现名墨西哥湾暖流和北大西洋暖流），供来往北美和西欧航线间的轮船使用，这大大节省了燃料和时间。 活 动 绘制世界洋流模式图 ①对照全球风带模式图,在世界洋流模式图中加注箭头，标明洋流运动方向。 ②阅读图4.11，说明全球风带和全球洋流系统之间的关系。 （图片导入）全球风带和洋流模式 让学生上讲台画图 （图片导入）全球风带和洋流关系图 二、洋流对自然环境的影响 1.洋流对沿岸气候的影响 （图片导入）沿海沙漠图 全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换，对全球热量和水分平衡具有重要意义。洋流对大陆沿岸气候影响很大。 暖流对沿岸气候有增温增湿作用 寒流对沿岸气候有降温减湿作用 ①北大西洋暖流与西北欧气候 （图片导入）北大西洋暖流与西北欧图 北大西洋暖流是世界上最强大的暖流之一，面积大，深度达300米以上，而且流量巨大；从佛罗里达海峡流出的水量每小时达900亿吨，相当于大陆总径流量的20多倍。 暖流将热量源源不断地输往欧洲西北部，使得北纬55°~70°之间的大西洋东岸最冷月平均气温比西岸高16~20℃。 （图片导入）北大西洋暖流与西北欧图及景观图 大西洋两岸的自然景观截然不同；西岸的拉布拉多半岛(拉布拉多寒流)北部呈现苔原景观，同纬度的大洋东岸(北大西洋暖流)却呈现森林景观，北极圈内出现了不冻港(摩尔曼斯克)。 如果没有北大西洋暖流的影响，英国北部和挪威的海港将有半年以上的封冻期。 ②世界上纬度最高不冻港——摩尔曼斯克 （图片导入）摩尔曼斯克图 从图中可以看出，摩尔曼斯克的纬度位置已处在北极圈以北，但由于受北大西洋暖流的影响，成为北冰洋沿岸的不冻港。 ③副热带大陆东岸热带雨林气候形成原因 （图片导入）热带雨林图 巴西高原东南部，澳大利亚东北部，马达加斯加东部的热带雨林带。 原因：位于副热带区域，气温高；沿岸暖流增温增湿；东南信风来自海洋，温暖湿润；东南信风迎风坡，多地形雨。 （图片导入）副热带大陆东岸热带雨林气候图 ④秘鲁寒流与南美大陆西岸气候 （图片导入）南美洲图 秘鲁寒流是世界上行程较长的寒流之一，从南纬45°开始，沿南美大陆西岸北流，一直到达赤道附近，流程达4600多千米，水温比邻近海区低7~10℃。 受秘鲁寒流的影响，南美西海岸分布着世界上南北延伸最长、最靠近赤道的热带荒漠，气候干旱、温度较低。 （图片导入）世界沿岸荒漠分布与寒流效应图 2.洋流对海洋生物的影响 （图片导入）鱼图 (1).洋流对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响；寒暖流交汇的海区，海水受到扰动，可以将下层营养盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料。 (2)两种洋流汇合还可以形成“水障”，阻碍鱼类游动，使得鱼集中，易于形成大型渔场。 （图片导入）鱼图 （3）.寒暖流交汇的海区形成如纽芬兰渔场、欧洲北海渔场和日本的北海道渔场。 棉杆（4）.在秘鲁附近海区，受离岸的东南信风影响，深层海水上涌(上升补偿流)把大量的营养物质带到表层，形成世界著名的渔场秘鲁渔场。 （图片导入）世界洋流作用与四大渔场分布 3.洋流对海洋航行的影响 洋流对海洋航行也有影响。 （1）.海轮顺洋流航行可以节约燃料，加快速度。 （2）.寒暖流相遇，往往形成海雾，此外极地寒流会带来两极海冰，对海上航行不利。 （图片导入）海洋航行和海雾图 案例：泰坦尼克号航行路线与洋流 （图片导入）泰坦尼克号图 在纽芬兰岛东南海区，南下拉布拉多寒流和北上的墨西哥湾暖流相遇，形成茫茫海雾，影响海上航运。 此外，每年洋流从北极地区携带冰山南下也给海上航运造成较大威胁。 （图片导入）泰坦尼克号沉没地图 泰坦尼克号是当时世界上体积最庞大客运轮船，有“永不沉没” 的美誉。 1912年4月14日23时左右，泰坦尼克号与一座冰山相撞，2224名船员及乘客中，1517人丧生，为和平时期死伤人数最为惨重的一次海难。 4.洋流对海洋污染的影响 （图片导入）石油泄漏和海洋污染图 ①有利影响：洋流还可以把近海的污染物质携带到其他海域，有利于污染物的扩散，加快净化速度。 ②不利影响：其他海域也可能因此受到污染，使污染范围扩大。 活动：认识洋流对气候的影响 科隆岛（加拉帕戈斯岛）位于赤道太平洋东部，距离南美西海岸约1000千米。这里气候凉爽干燥，以黑巴克利索港为例，其平均海拔6米；月均温最高26.7℃，最低22.7℃；年降水量578毫米。 （图片导入）科隆岛示意图 1.比较科隆岛的气候与热带雨林气候的差异。 科隆岛的气候特征：全年气候温和，气温年较差小，降水较少。热带雨林气候：终年高温多雨。 2.对照洋流分布图，出影响科隆岛的洋流。 秘鲁寒流 3.解释洋流对科隆岛气候的影响。 科隆岛位于赤道附近，但因受寒流降温减湿的影响，全年气候温和，降水较少。 | 让学生看图回答影响洋流分布因素 让学生看图回答洋流的命名规则 让学生看图回答世界表层洋流的分布 让学生看图回答世界表层洋流的分布：规律 让学生看图回答洋流对沿岸气候的影响 让学生回答洋流对海洋生物的影响 让学生回答洋流对海洋航行的影响 让学生看图回答洋流对海洋污染的影响 | 让学生学会看图写出昼夜长短 让学生学会看图分析问题 让学生学会归类问题 让学生学会解决问题 让学生学会看图分析问题 让学生学会学以致用，用前面知识来分析问题。 学会分析教材的案例 |
课堂小结 | 第二节 洋流 一、世界表层洋流的分布规律 （一）影响洋流分布因素 1.盛行风 2.陆地形状 3.地转偏向力 （二）洋流的命名规则 洋流的命名规则=流经地区＋洋流寒暖性质 （三）世界表层洋流的分布 1.太平洋和大西洋洋流分布呈8/0模式 2.中低纬大洋环流 3.中高纬大洋环流 4.南半球的西风漂流 5.北印度洋上的季风环流 6.同一大陆或大洋同纬度的东西两侧洋流性质相反 二、洋流对自然环境的影响 1.洋流对沿岸气候的影响 2.洋流对海洋生物的影响 3.洋流对海洋航行的影响 4.洋流对海洋污染的影响 | ||
板书 | |||
本文发布于:2024-09-20 17:30:24，感谢您对本站的认可！
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