图书馆学习实践科学发展观整改落实方案按照学院学习实践科学发展观整改落实阶段的会议部署精神，图书馆先后召开党员，分馆、各部负责人会议，广泛听取、收集、归纳关于整改落实方面的意见，在此基础上结合第二阶段分析查的总结报告，形成了这样一个初步的整改落实方案。 一、对科学发展规律性的理解认识方面（突出任务）
（一）整改目标：
1、图书馆全体人员都能认识到科学发展是一个内涵丰富的系统工程，需要通过长期实践过程才能深刻理解把握，都能作为认真学习实践的长期任务和课题。
2、大都能自觉提高理论水平和理解水平，丰富和积累科学发展的实践经验；克服满足一定的专业知识和多年的工作实践经验思想，继续深入理解把握科学发展观的内涵标准和实践要求。 伶仃洋3、大都能力避日常工作中的各种琐碎杂务和物质利害关系及各种不正确的观点议论遮蔽自己的视野，始终保持冷静的头脑和锐意进取的精神。
4、能把由传统图书馆向现代图书馆转化作为一个艰巨的工程深入探讨、反复论证，使图书馆的科学发展和深化改革少走弯路。
（二）落实措施与责任人：
1、定期组织党员干部深化理论学习，促使每个人思想认识达到新的高度。通过总结、评比、表奖切实增强每个人学习主动性和自觉性。
2、通过解放思想、开拓创新、扎实履职的讨论、考察等一系列活动，使每一个馆员都能够打破传统思维定式，破解难题，持续改进工作中存在的观念滞后等问题。
3、作为组织原则和业绩考核内容，促使党员干部带头讲党性、重品行、作表率，提高决策能力、执行能力和组织能力以及解决实际问题的能力，为图书馆的科学发展提供可靠的政治和组织保障。
4、每月组织一次学习讨论，统一认识、端正态度、转变观念、促进工作。增强每一个党员干部的使命感、责任感，牢固树立服务意识、大局意识。 5、定期召开各种评比会和生活会，进一步强化维护和谐稳定工作氛围的认识，促使馆员将各自的能力形成合力，形成符合科学发展要求的综合执行能力、沟通能力和服务能力，是图书馆的业务工作量有序增放，为图书馆建设发展不断开拓新的途径。
责任人：馆长、副馆长、支部书记、办公室、分馆馆长、各部主任
二、文献资源建设和整合利用方面（突出任务）
（一）整改目标：
1、全馆上下都能树立起资金缺、少花钱也要建好馆的理念。2.能有效地使用好有限的资金，尽最大努力，克服各种困难，把好图书质量关，能更好地从价值、成本、利用率等多方面统筹我馆的图书文献建设工作。3.每一个相关人员都能从自己的人格、职业操守、党员都能从党性原则的高度理解、办理和评说。相关人员德行情操能经得起长期的多种采购、验收、结算等检验。4、从而促使各文献建设人员都能保持一种良好的文献建设心态和状态。5.要克服种种困难尽力使我馆有限的数字资源实现多层次、智能化的开发利用，始终探索如何在有限业务经费条件下不断扩充我馆数字资源价值内涵。
（二）落实措施与责任人：
1、以信息咨询部为主、各部积极配合加大对信息检索及数字资源利用的宣传力度。在全院范围内开设“信息检索”讲座或选修课程。 乡酒2、克服图书馆人员紧缺困难，在新学期开学第一个月指派专人对学生使用公共检索机进行指导。
3、继续争取对电子阅览I室开放外网的权限，使学生能更多地利用馆藏数字资源。
4．在学生机上增设访问本地数字资源的功能，如超星电子图书，美星外文数据库，书生电子书库。增设电子资源校外访问系统，由图书馆统一分配账号，满足教师校外登录查阅我馆数字资源需要。
5、确定各系专业联系人，定期不定期进行调研、反馈；跟踪各系示范校建设图书资料购买情况（提
供书单），与馆采购负责人进行有效沟通；公开（电话、邮箱等），请教师提供所需文献相关信息，以便有针对性购买。
6、尝试 IE控制学生机访问外网的权限或通过路由器进行设置；调试两台适于运行大型软件的机器，并为其购买、安装显卡，保证图像、3D、视频等操作顺利进行；安装3D、MAYA等上机练习软件。并尽可能学生在软件方面在版本上的不同需求。
7、调查了解读者需求心理，发展重点读者，定向服务、跟踪服务以提高过刊文献利用率。
8、争取增加业务经费，逐渐解决图书缺口太大、图书更新情况差、结构调整缓慢、难以满足读者要求等一系列问题。
9、尽力解决和处理好文理两院、总分两馆给文献资源调配和整合利用造成的困难，把资源重复建设和利用率不高问题解决好。
10、加大组织馆员深入教学一线和学生体中调研力度；强化采编部、流通部、信息咨询部三部一体化为图书采购和数字资源建设提供决策依据仍有差距。
11、克服人力、财力的条件限制的困难，在图书采购过程中力求做到细致的推敲和挑选；解决系统模块功能及馆藏使用脱机使用中存在的问题，使图书现采在查重等方面力争避免出现漏洞。
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责任人：馆长、副馆长、分馆馆长、各部主任
外文翻译三、拓展信息咨询工作的深度和广度方面（重点任务）
（一）整改目标：
1、馆内上下都能对信息咨询工作有新的认识深度和重视程度；能真正调动馆员积极性和主动性；在信息咨询、专业咨询工作上，达到一个新起点、新高度；克服由于信息咨询服务工作弹性大而等、靠、看、答的观念意识。
2、信息咨询工作定性定位较难，在服务过程中能符合规范化、标准化，对信息资源的揭示与组织水平能更多地满足广大读者需求。
3、在进一步明确“信息服务”向“知识服务”转型及相应要求方面多下功夫，对复合型信息咨询人员数量不足的问题重视和下功夫解决。
4、努力扭转读者对信息咨询服务的被动与冷漠态度对服务工作开展不利局面，力争形成良好的互动，能在探索和运用专业活动的方法过程中突出专业职责。
（二）落实措施与责任人：
1.组织和带动馆员不断努力使信息咨询工作形成完善的服务体系和服
务模式，积极思考和研究如何真正使信息咨询工作为读者提供高附加值的服务。
2.通过信息咨询、专业咨询服务的案例分析，引导馆员逐步形成参考咨询业务规范和技能标准；不断努力争取解决好虚拟参考咨询知识库建设与质量控制监测。
3．带领和组织馆员从“信息服务”走向“知识服务”，使馆员能以信息知识的搜索、组织、分析、重组等的知识和能力为基础，根据用户的问题和环境，融入用户解决问题的过程中，提出能够有效支持知识应用和知识创新的服务。
4、积极主动与各专业建设相关人员、课题研究人员联系，为其提供咨询服务和定题服务；要力争使学科馆员制度更加完善，使其工作开展得更加生动活泼；从而实现使图书馆真正产生信息牵动作用吸引更多读者涌来的理想目标。
成人文学论坛5、开辟出信息咨询工作社会化服务有效途径。分析论证图书馆社会化服务的可行性与效益；根据现有人员情况抽出专人对口负责。
责任人：馆长、副馆长、分馆馆长、信息咨询部、自动化部、办公室
四、人才培养和提高馆员素质与技能水平方面（重点问题）
（一）整改目标：
1、馆员们都能深刻认识和明确网络信息时代环境下读者信息需求日益复杂化和多样化，能真正做好高效便捷地为读者提供高水平、多功能、深层次的文献信息服务；
2、能通过馆内外的各种培训和日常岗位职责的强化训练，在人才培养和提高馆员综合素质上多下功夫。
3、通过各种教育培训智能行车电脑
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