项 目 | 内 容 |
全 册 教 材 分 析 | |
教 学 目 标 | 通过尚德修身、砥砺品学、孝慈齐家、仁爱乐、公忠报国五个单元的学习： 1、学习先贤为人处世之道，崇尚道德的优良传统。领略自然之美，感悟中华美德的滋养。 2、使学生知道品德和学识是奠定人生的基石。以先贤为师，虚心好学，汲取宝贵的精神食粮。 3、使学生知道孝慈是维系亲情的纽带。培养学生孝敬父母友爱兄弟的思想感情。 4、使学生能够正确流利地朗读课文。通过学习，使学生知道这句话出处，理解这句话的意思。 5、使学生能够正确流利地朗读课文。通过学习，使学生知道这句话出处，理解这句话的意思。 |
教 学 重 难 点 | 1、保持崇尚道德的优良传统，领略自然之美，感悟中华美德的滋养。 2、知道品德和学识是奠定人生的基石。 西关大屋3、知道孝慈是维系亲情的纽带，培养学生孝敬父母友爱兄弟的思想感情。 |
学 情 分 析 | 四年级学生好动，好奇心强，学习中华优秀传统文化，正好让学生很好的了解传统文化，使学生争做品德高尚的小学生，为成为新时代中国特社会主义事业的建设者和接班人奠定坚实的基础。 |
教 学 近亲吧措 施 | 1、学习新课。 2、通过学生学习引导传统文化，了解更多知识。 3、因材施教，多媒体使用。 4、上课多讲一些有关故事，调动学生积极性。 5、在课堂中多明道喻理。 |
周次 | 教学内容 | 备注 |
1 | 1《德不优者，不能怀远：才不大者，不能博见》 2《富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈》 | |
2 | 3《非淡泊无以明志，非宁静无以致远》 4《差若豪厘，谬以千里》 | |
3 | 5《不以规矩，不能成方圆》 6《民吾同胞，物吾与也》 | |
4 | 7《蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方》 8《志不立，天下无可成之事》 | |
5 | 9《师严然后道尊，道尊然后民知敬学》 10《敏而好学，不耻下问》 | |
6 | 11《学而不思则罔，思而不学则殆》 12《尺璧非宝，寸阴是竞》 | |
7 | 13《少年强则国强》 14《苟日新，日日新，又日新》 | |
8 | 15《慈乌尚反哺，羔羊尤跪乳。人不孝其亲，不如草与木》 16《千经万典，孝悌为先》 | |
9 | 17《仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之》 18《俭，德之共也；侈，恶之大也》 孔捷生 | |
10 | 19《勤能补拙，俭以养廉》 20《亲仁善邻，国之宝也》 | |
11 | 21《老吾老，以及人之老，幼吾幼以及人之幼》 22《精诚所至金石为开》 | |
12 | 23《夫轻诺必寡信，多易必多难》 24《己欲立而立人，己欲达而达人》 | 任继愈|
13 | 25《责善，朋友之道也》 26《凡事豫则立，不豫则废》 | |
14 | 27《居安思危，思则有备，有备无患》 航空动力学报28《民为邦本，本固邦宁》 | |
15 | 29《公义不亏于上，私行不失于下》 30《廉者常乐无求，贪者常忧不足》 | |
16 | 31《国耳忘家，公耳忘私》 32《鞠躬尽力，死而后已》 | |
本文发布于:2024-09-21 22:06:31，感谢您对本站的认可！
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