一、单选题
1. 殷周以来的仪礼，是从家庭的祭祀祖先、和睦亲族的仪式发展起来的，后来逐渐扩大，有了祭天、祭山川等祭祀活动。春秋时期，孔子提出“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。孔子此举旨在（） 乌兹别克斯坦电影
C．培养循礼的习惯D．使伦理纲常成为社会主流观念
2. 据《汉书·西域传》记载，征和三年（公元前90年），汉武帝下诏曰“当今务在
禁苛暴，止擅赋，力本农，修马复令，以补缺，毋乏武备而已”。次年封丞相田千
秋为富民侯，“以明休息，思富养民也”，又以赵过为搜粟都尉，推广代田法。这些做法出现的历史背景是（）
A．黄老无为思想的影响扩大B．工商业发展影响了农业生产
C．长期战争激化了社会矛盾D．丞相权力过大威胁专制皇权
3. 在金朝兴盛时期，我们能看到宋徽宗年间的画院风格与技艺为主的画作，还能看到在北宋中后期覆烧法与煤烧法基础之上达到最大生产规模与数量的金代定窑。金朝在众多门类的文物风格上，呈现出北宋后期的艺术风格与发展趋势。这（）A．表明南方文化的社会影响力上升B．说明经济的发展带动了文化进步
C．保证了各民族间持久稳定的和平D．与金朝统治者的儒家化密不可分
4. 《大明律·刑律》“诈伪”中的“私铸铜钱”条规定：凡私铸铜钱者，绞……若将时
用铜钱剪错薄小，取铜以求利者，杖一百。“伪造宝钞”条规定：若将宝钞挑剜补、犊描改以真作伪者，杖一百，流三千里。据此可知当时（）
A．货币供求矛盾严重制约经济发展B．政府重视对经济关系的法律调整
陆征祥
C．流通的货币以贵金属和纸币为主D．拜金主义导致社会欺诈行为泛滥
5. 从1863年起，俄商在汉口先后开设了顺丰、新泰等砖茶厂，最初“招人包办，监制砖茶”，“其后改用蒸汽压力机。……初时，制造俄销砖茶之原料为零碎之茶末，后因贸易日渐发展、乃将品质良好之茶叶，用机器磨成粉末以制砖茶。”俄商从与
英商并立到最后垄断了汉口茶叶外销。这说明，当时（）
A．俄国的工业发展水平高于英国B．新商业经营形式开始引入中国C．商业需要推动生产工艺的改良D．中国茶和茶文化的影响力扩大 6. 如表是1919年5—6月陆征祥收电簿中各方反对巴黎和会签约来电（节选），这
A．学生活动影响了政府外交决策B．现代化传播工具扩大了五四运动的影响力C．马克思主义已在中国广泛传播D．巴黎和会是帝国主义瓜分世界的分赃会议
7. 1946年6月，美国国会决定延长对中国的租借法案期限。根据租借法案，美国移让给国民党政府的
物资总值达七亿八千一百万美元。7月，美国国会授权总统将总数不超过二百七十一艘的舰艇及船坞器材等“赠送”给国民政府。这些举措反映了（）
A．美国计划推进亚洲版“马歇尔计划”
资本运营B．反法西斯战争提高了中国国际地位
C．美成为对中国经济侵略的主要国家
D．美国扶蒋反共干涉中国内政的意图
8. 新中国成立初期，政务院的政务会议每星期召开一次，担任职务的民主党派和无党派人士都参加有关文件的审查，一切指示、法令也要听取他们的意见后才颁布实施。这体现了（）
A．新中国的施政具有民主性B．民主党派在新中国政权中处于主要地位C．政务院会议流程的公正性D．人民当家作主的权利得到了法律的保障
9. 1500年之后的100年间，西班牙每年从新大陆向本国运送的白银高达200吨。
同时，美洲出产的白银约有1/3都横跨太平洋流入了亚洲，当时每周运往马尼拉的
白银价格还不到亚洲银价的1/3。这些白银的流动（）
A．推动了流入地工商业迅速发展B．导致美洲货币严重短缺经济停滞
食品包装纸种类C．助力中国成为国际贸易的中心D．加剧了世界经济发展的不平衡性
10. 19世纪30年代，英国控制议会的土地精英们受到制造业利益团体的支持，屈
服于中产阶级的要求，进行改革。尽管许多托利党人相信选举改革将开启一个危险的先例，但是由于害怕民众的抗议甚至是革命的爆发，他们最终作出了妥协。这场英国的改革（）
A．提升了全国选民的人口占比B．扩大了议会权力限制了王权
C．使多数工人阶级获得选举权D．奠定了英国文官制度的基础
11. 在20世纪头十年，欧洲人大量移民美国。意大利人和爱尔兰人前往纽约、波士顿和费城；葡萄牙人去普罗维登斯和新贝德福德；德国人和波希米亚人去芝加哥、密尔沃基和费城；波兰人去芝加哥和底特律。这些移民（）
A．改变了全球劳动力布局B．均衡的分布在美国的各地
C．助力了美国经济的发展D．使美国文化形成多元格局
12. 1965年，法国总统戴高乐指出，美国享受着美元所创造的超级特权和不流眼泪
的赤字。它用一文不值的废纸去掠夺其他民族的资源和工厂。1967年，他责令法
国央行，将法国所持的美元全部兑换成黄金。这表明（）
A．国际关税贸易体系弊端暴露B．法国意图实现战略自主
C．欧洲一体化程度进一步加深D．去美元化成为世界潮流
二、材料分析题
13. 阅读材料，完成下列要求。
材料一王安石教育改革先从学校开始，首先由政府设立从中央到地方的完整 学校体系；选拔有实际工作经验且品学兼优的人到学校担任教师，开设于治理国家有利的特别是“朝廷礼乐刑政之事"的课程。王安石还设置了“武学”“律
撬动战略
学”“医学”，以培养军事、管理和医学的专门人才，弥补了当时官方教育的不足。同时，面对“太学有教导之官而未尝严其选”“夫课试之文章，非博诵强学穷日之
力则不能。及其能工也，大则不足以用天下国家，小则不足以为天下国家之用”等状，王安石创立了太学“三舍法”，可能是世界上最早使用考试考核方法进行年级升等的教育制度。王安石把《尚书》中“貌、言、视、听、思”解释为很现一个人道德修养的相互关联的五个不同境界，加强了伦理道德的建设。
——摘编自张守慧《王安石教育改革对当代高校人才培养的启示》等
材料二在拿破仑执政的15年间，颁布了一系列重要的教育法令，建立了中央集权的教育制度。1806年颁布的法律，第一条明确指出：“教育培训将在下列机构实施：一、市镇政府建立的初等学校；二、市镇政府或私人资助建立的中等学校；
三、公立中学和国库资金扶植的特殊学校。”拿破仑时期教师的职业在于推动社会进步。“皇帝会关照这些具有杰出才能的成员，接受最优质的培训。”拿破仑当政后，希望通过高等专科学校培养更多社会需要的各行各业的技术精英，扩大符合资产阶级利益的社会基础，以此发展经济，巩固政权。法国在巴黎及其他地区创办了十几所高等专科学校，如师范学校、武器学校、军事学校、音乐学校、医学学校等。学校相生通过严格的入学考试选拔优秀人才。这些高等专科学校成为法国重视精英教育的产物，
也为现代法国教育体系的形成奠定了基础。
——摘编自王明利《拿破仑与法国的国民教育》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括王安石实行教育改革的历史背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括指出王安石教育改革与拿破仑教育改革
的相同之处。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出王安石教育改革与拿破仑教育改革
的影响。
14. 阅读材料，完成下列要求。
材料近代中国历史发展的路径或者方向不是一成不变的在一定历史条件下，
历史可能循着某种路径发展，历史条件改变了，发展的路径也可能改变，这就是历史发展的转折。近代中国历史在多数情况下是暴风骤雨式的，是急剧变化着的，我们可以从中观察到多次历史转断。研究近代中国历史发展的转折，对于我们认识中国近代历史发展的曲折性、艰巨性、历史发展道路的可
选择性以及历史发展的规律性，是有帮助的。
——摘编自张海鹏《中国近代通史·第一卷》
根据材料中的观点（整体或一点），围绕“近代中国历史发展的路径与方向”这一主题，自拟论题，并结合所学知识进行简要阐述。（要求：论题明确、史论结合、逻辑清晰）
15. 阅读材料，完成下列要求。
材料因为《马可·波罗游记》的出版使马可·波罗也成为世界第一号游侠。书中记述的国家，城市的地名达100多个，而这些地方的情况，综合起来，有山川地形、物产、气候、商贾贸易、居民、宗教信仰、风俗习惯等，乃至国家的琐闻佚事、朝章国故，也时时夹见其中。关于中国，《马可·波罗游记》有不少不靠谱的记载，如元代北京城墙是被涂成白的，他甚至说宫廷的窗户中使用了玻璃，更是有些匪夷所思。马可·波罗自称在中国生活了17年，还“管理”了扬州3年，但在他的游记中，关于中国的地名多是突厥语音译。另一方面，书中所记载的大量的蒙元时代的历史大都可以在历史文献中到对应。如元代的政治制度是行省制，驿站制和漕运制是元代政治制度的主要内容，马可·波罗在游记中对这三种制度都做了详细的介绍。它是第一部全面、深入介绍中国的游记。马可·波罗的时代正是欧洲文艺复兴的前夜，意大利所倡导的文艺复兴在本质上是对世界的发现和对人的发现，对世俗生活的渴望，对财富的迷恋，对爱情的追求……而《马可·波罗游记》满足了意大利人所有这些冲动。《马可·波罗游记》
的传播和接受……它的影响史正是欧洲文艺复兴时期的“社会集体想象物”。
——摘编自张西平《〈马可·波罗游记〉与中国文化的西传》等
(1)根据材料并结合所学知识，指出《马可·波罗游记》对欧洲人的影响。
(2)根据材料并结合所学知识，指出《马可·波罗游记》的史料价值。
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