关于嘉兴学院SRT项目实施效果的调查分析作者：罗丹 吴家希 双极化天线
洪美羚 鲍方迪越剧电视剧梁祝 王大卫来源：《时代经贸》2012年第05期 【摘 要】本项目从钓鱼岛事件分析
SRT项目研究的现状出发，分析了存在的问题，结合高校SRT在教育观念、课程结构、经费上受到制约的情况，提出本科生参与SRT的指导思想、计划目标、组织形式和实施方法，并对目前亟待解决的问题做了初步探讨。 【关键词】嘉兴学院；SRT；实施效果；存在问题；建议
长征胜利的意义
进入2l世纪以来，随着社会、科技的不断发展和全球化进程的有力推进，创新性教育受到世界各国的普遍关注。围绕如何为社会培养出具有基础扎实、知识面宽、创新能力强、素质高的综合性人才这一问题，国内外高校对人才培养模式大胆改革，进行了诸多理论和实践的探索，其中“大学生科研训练计划（SRTP）”被普遍认为是一条有效的创新人才培养途径，在创造性的科学研究过程中，SRT项目的实施有利于提高大学生以创新能力和实践能力为核心的综合素质，有助于教师更新教育理念，促进实验条件改善及管理水平提高。 一、SRT项目研究状况
目前各大高校的学生都是在对其他各种方面进行研究，都没有涉及到SRT项目本身发展的状况的研究分析，从经济学的角度对园林通SRT的研究大体上可以分为两类：一种是纯理论的定性分析，另一种是利用各种资源进行科研开发。它们都从不同角度进行了SRT的研究，无论是在学术方面，还是在科研创新方面，最终都带来了一定的成果。
（一）SRT项目立项情况
为了解嘉兴学院 SRT项目研究现状以及实施效果，我们队嘉兴学院近几年SRT项目研究状况进行了调查。通过调查，我们得到了2005-2010年嘉兴学院SRT辉南四中项目立项数目汇总数据。透过数据分析，发现项目立项数量总体在逐年攀升，这也昭示着嘉兴学院SRT项目实施的良好的发展势头，参与项目研究的同学数量在不断增加，参与的热情也很高涨，从这个角度也反映出了校园科研创新氛围变得越来越浓厚。
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