第一章 总则
第一条 为了明确公司的培训目标、领导与职责、培训计划的制定与实施等内容，提高公司全体员工的业务技能和个人素质，满足公司发展战略的需要，特制定本制度。 本制度适用于公司各级人员以及生产准备人员的培训。
第二条 企业文化中心是公司员工教育培训工作的归口管理部门，负责年度培训计划的制定、实施、检查、考核及有关资格人员的认定和培训档案的管理工作。 台风蒲公英生成第三条 公司以“培育一流人才”为目标，在考虑公司持续稳定发展的基础上，尊重员工的个人发展要求，进行员工职业生涯设计，通过多样化的培训，不断提高员工的个人素质与工作技能，为公司提供各类合格的管理人员和专业技术人员。
第四条 培训宗旨：全员培训，终生培训。
第五条 培训方针：自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。
第六条 培训原则：公司对员工的培训遵循系统性、制度化、主动性、多样化和效益性原则。
一、系统性
员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
二、制度化
建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正落实。
三、主动性
强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。
四、多样化
开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样化。
五、效益性
李健吾员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。
第二章 培训组织领导与职责
第七条 公司教育培训工作在公司的领导下，由企业文化中心负责归口管理，其他各业务部门和生产部门具体参与实施。
半带滤波器第八条 企业文化中心的教育培训职责：
一、认真贯彻上级关于教育培训工作的文件精神和公司的要求，分析公司培训需求，确定培训目标，设立培训项目，保证公司的培训工作顺利实施和对培训做出评价。
二、深入现场了解基建、生产情况，检查监督各部门的教育培训工作；总结推广公司内外的先进培训经验；对培训工作中存在的问题提出意见。
三、负责会同有关部门组织全公司性的各类培训班、技术竞赛、技术表演等活动；选派人员参加上级举办的技术培训班；对外出学习培训人选提出审查意见，并掌握学员的学习情况。
四、组织岗位资格、技术等级的考试。瓜棚女杰
五、建立内部培训师队伍和内部培训师资格认定工作。
六、建立公司培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训教师、培训往来单位、培训人数、培训时间、学习情况等。
七、建立员工个人培训档案。
第九条 各部门的教育培训职责：
一、根据部门业务实际及人员状况，协助企业文化中心制定部门人员培训计划。
二、负责组织本部门管理和专业技术人员的部门内培训工作。
三、布置、检查、督促和指导各值、各专业开展日常培训工作；定期召开培训会议，组织交流培训工作经验。
四、组织本部门、专业的规程考试和反事故演习。组织生产人员进行规程制度和生产技术知识的检查考问。
五、组织各岗位独立值班前的考试。
六、组织本部门各专业范围内的技术训练班、安全技术培训班、技术讲座等技术培训活动及考试。
七、参加部门的生产会议、事故分析会、技术竞赛评比会。
八、协助企业文化中心抓好专业培训工作。
第三章 培训内容和形式
第十条 培训内容
培训内容包括知识培训、技能培训和素质培训。
一、知识培训
不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。
二、技能培训
不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。
三、素质培训 最短的距离
不断实施公司企业文化相关内容培训，把公司企业文化根植于员工思维及行动中。
第十一条 培训形式
培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
一、内部培训
1、新员工培训。具体内容见《新员工培训管理办法》。
2、岗位技能培训。具体内容见《岗位技能培训管理办法》。
3、转岗培训。具体内容见《转岗培训管理办法》。
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4、资格认证培训
（1）、继续教育培训。指凡具备专业技术职称的从事专业技术工作的员工，每年均须参加不少于国家人事部门职称评审机构组织的继续教育培训学时。每年由企业文化中心与地方人事部门职称评审机构共同商议，并于年初提出各专业年度继续教育培训计划，由企业文化中心统一安排培训。
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