(72学时)
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校计算机及应用专业的一门主干专业课程。其主要任务是培养学生的计算机应用能力，使学生了解当今多媒体技术发展的趋势，掌握多媒体技术基本知识，具备多媒体技术应用的基本技能。 二、课程教学目标
本课程总的教学目标是使学生了解有关多媒体的相关知识，掌握多媒体数据的特点和基本处理方法，掌握应用多媒体创作工具创作多媒体作品的基本技能，具备应用多媒体工具软件创作简单多媒体应用软件的能力。 (一) 知识教学目标
1. 了解多媒体技术及发展趋势；
2. 理解多媒体和相关术语的概念；
技术创新理论3. 掌握多媒体数据的特点和基本处理方法；
4. 了解多媒体系统的组成、基本结构；
5. 掌握简单多媒体作品设计与制作方法；
6. 了解多媒体数据库系统。
(二) 能力培养目标
1. 能借助计算机工具查阅、收集、处理多媒体相关数据；
2. 能阅读、分析简单多媒体处理流程图；
3. 学会应用多媒体工具软件创作多媒体作品；
4. 初步学会运用多媒体工具软件制作简单多媒体应用软件。
(三) 思想教育目标
1. 培养学生的抽象思维能力和形象思维能力；
2. 激发学生创新意识和创新欲望，培养学生的审美观念。
三、教学内容和要求
基 础 模 块
(一) 多媒体技术基本知识
1. 了解多媒体技术的产生；
2. 理解多媒体的有关概念；
3. 理解多媒体技术的集成性和交互性特点；
4. 了解多媒体技术的应用范围及发展趋势；
5. 理解多媒体计算机系统的组成；
6. 掌握在Windows系统中进行图形、图像、动画、音频、视频数据处理的方法。
(二) 多媒体信息获取和处理技术
1. 了解多媒体数据的分类、特点；
2. 了解多媒体数据的表示方式；
3. 掌握声音文件的存储格式；
4. 了解MIDI的概念；
5. 了解多媒体数据库系统；
6. 了解数字图形、图像的相关概念；
7. 掌握图形、图像文件的存储格式；
8. 掌握视频图像的存储和处理技术；
9. 掌握多媒体数据压缩方法和编码技术。
应 用 模 块
(一) 多媒体应用软件开发技术
1. 了解多媒体作品设计的一般原则；
2. 掌握多媒体作品设计的特点、一般要求及制作过程；
3. 了解多媒体应用软件开发技术的步骤和常用方法。
(二) 多媒体创作工具软件
1. 了解多媒体开发工具的分类；
2. 掌握多媒体创作软件工具和媒体播放工具的使用方法；
3. 了解图形、图像、动画、音频、视频软件的一般应用；
4. 掌握使用一种常用多媒体创作工具进行多媒体信息的合成、编辑的方法；
5. 掌握多媒体应用系统的调试、控制、输入、输出方法；
6. 掌握多媒体作品交互的设计。
实践教学模块
1. 熟悉Windows环境中动画、音频、视频信息的播放方法；
2. 掌握光盘多媒体信息的读取和存储方法；
3. 学会一种常用多媒体制作工具软件的安装、系统的初始化和调用，并掌握该软件的使用方法；
4. 掌握图形、图像的制作、编辑的处理技巧与方法；
5. 掌握简单动画制作的基本方法；
6. 学会音频媒体的调用、制作与处理；
7. 学会视频媒体的调用、制作与处理；
8. 掌握多媒体制作工具软件中提供的多媒体合成的基本方法；
9. 掌握交互式多媒体作品的制作与处理方法；
10. 学会使用工具软件中提供的一些基本多媒体函数。
四、学时分配建议
序 号 | 课 程 内 容 | 学 时 数 |
合 计 | 方正rip讲 授 | 上 机 | 机 动 |
1 | 多媒体技术基础知识 | 引纸绳6 | 4 | 2 | |
2 | 多媒体信息获取和处理技术 | 10 | 6 | 4 | |
3 | 多媒体应用软件开发技术 | 6 | 4 | 2 | |
4 | 多媒体创作工具软件 | 火成岩43 | 不会变的是作文9 | 34 | |
5 | 机动 | 7 | | | 7 |
总 计 | 72 | 23 | 42 | 7 |
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五、说 明
一周立波秀2011
1. 本教学基本要求适合于3年制和4年制教学。
2. 在教学过程中要运用先进的多媒体网络技术和多媒体网络教学系统进行教学，运用形象生动的多媒体教学，培养学生的形象思维能力，在实践的过程中丰富想象力，培养创新能力。
3. 要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、实验、计算机上机考试和笔试等情况综合评价学生成绩，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。
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