部编版七年级语文下册全套单元试卷含答案

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第一单元测试卷(分值120分)
一、积累与运用。(26分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(    )(3分)
A.草(shuài)  选(pìnɡ)  深痛绝(wù)
B.元(xūn)    药用植物学与生药学金(xīn)  而不舍(qiè)
C.红(yīn)    序(zhì)  气冲牛(dǒu)
D.起(diě)    徨(pánɡ)  兀穷年(wù)
2.下列词语书写有误的一项是(    )(3分)
A.抱歉慷慨淋漓锋芒毕露
B.抹杀目不窥园燕然勒功
C.谣言潜心贯注鞠躬尽瘁
D.暑名迥乎不同妇儒皆知fgd
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(    )(3分)
A.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。
夜游症B.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝
C.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然。殊不知,
无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。
D.中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见,已成为具有世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知
4.下列各句中没有语病的一项是(    )(3分)
A.中国发展核武器是为了自己,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
B.中国成功爆炸第一颗、第一颗的原因,是千千万万人努力的结果。
C.通过学习《孙权劝学》,使我明白了后天学习的重要性。
D.闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
5.下列各句中标点符号使用有误的一项是(    )(3分)
A.是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?
B.成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自《孙权劝学》这篇课文。
C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即《鲁迅全集》)。
6.下列说法不正确的一项是(    )(3分)
A.《邓稼先》是一篇人物传记,作者是物理学家杨振宁。
B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。
C.《回忆鲁迅先生》是一篇回忆文章,作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事刻画出了一
个真实的、富有人情味的鲁迅形象。
D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。
7.班级开展“我也追‘星’”的综合性学习活动,请你完成以下题目。(8分)
订阅蜂(1)题写标语。为了营造氛围、凸显主题,请为此次活动题写一则标语。(2分)
_____________________________________________________________________________
(2)设计活动。打开智慧宝匣,为活动再设计两种形式。(2分)
A.名人故事大家讲
B.瑕瑜互见说名人
C.____________________文献综述的范文
D.____________________
(3)你心目中的那颗“星”是谁呢?请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。(4分)
备选:邓稼先  闻一多  贝多芬  鲁迅  莫言  林书豪  袁隆平
我心目中的那颗“星”是:___________
理由是:______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
二、阅读与鉴赏。(44分)
(一)阅读《说和做》选段,回答问题。(14分)
①闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。
②这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
③作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
④他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”
⑤他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
⑥1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”
⑦这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
⑧在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这败类说:“你们站出来!你们站出来!”
⑨他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
⑩他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。他,是行的高标。
8.作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的?(3分)
_______________________________________________________________________________漆膜附着力测定法
9.文中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生?(3分)
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本文发布于:2024-09-23 02:17:31,感谢您对本站的认可!

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