浙江摄影版信息技术六年级上册全套教案

浙江摄影版信息技术六年级上册全套教案
1、走进计算机
2纳纱、未来的计算机
3、小小工程师
4、安全小博士
5、软硬
6、学习好导师
7、网上图书馆
8、电子小助手
9、旅游计划书
10、神奇导购员
11、早餐的学问
葫芦资料
12、做个调查员
13、撰写建议书
库存物资14、茶中知真味
15、小小宣传员湖南纺织专科学校
课题
第一课走进计算机
第教时
教学内容走进计算机
课时教学目标
1.知识目标:了解计算机内部的硬件组成及基本功能;了解计算机最基本
的工作流程及各设备的作用
读心术揭秘
2.情感目标:通过教学,了解计算机主要部件的作用及发展历史,从而感
受科学技术发展的迅速,激发起强烈的求知欲。
教学重点
计算机内部主要硬件功能。
教学难点
计算机的工作流程
教学资源
在学习网站上设立好计算机工作流程研究主题;准备一些计算机硬件补充
资料。
默多克
教学过程
本课以教学计算机硬件知识为主。通过教学,使学生在对计算机已有的整
体认识基础上,更进一步深入了解计算机内部主要部件作用,并初步了解它
们之间的工作流程。
一、认识主机及组成。
在教学中,教师可以先出示一台打开机箱的计算机主机(或是敞开机箱的
计算机主机图),使学生对计算机的内部结构有充分的感性认识。对各主要部
件的作用的认识,教师可以让学生将计算机的这些部件与人体的主要器官对
应起来。例如:
计算机部件及作用人体器官及作用
中央处理器(CUP):信息处理大脑:信息处理
存储设备:信息存储大脑:信息记忆
主板:信息数据传输神经系统:信息传递
输入设备:信息采集感知器官(眼、鼻等):感知信息
输出设备:信息输出表达器官(手、脚、嘴等):信息反馈
通过建立相似功能的对应关系,使学生充分理解计算机硬件的作用,教师
在此基础上,让学生说说人体各器官之间的工作流程,由此引出计算机的工
作流程。
二、说说未来的计算机。
1、计算机在生活中的应用。
2生物计算机介绍。
3、想像一下,你心目中未来的计算机是怎样的?

本文发布于:2024-09-21 08:47:14,感谢您对本站的认可!

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