一、真题再现
（2022·江苏苏州）作文。
赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，需要我们用心去探寻，去发现。 请以“学问藏在 ▲ 里”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②文体不限；③不少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
【参考例文】
端午节就快要到了，今天，我们小记者在食堂里和奶奶们学包粽子。
中午，小记者们陆陆续续来到食堂，大家围在一起，热火朝天地谈论着怎样包粽子，那一个个激动的小样子，让老师们哭笑不得。老师把我们分成好几桌，每一桌都会有一个奶奶教我们怎样包。
我们都盯着奶奶手上的动作，迫不及待地学习起来。
奶奶先把四五片粽叶稍稍重叠平放在一起，然后再把它拿在手里，卷成圆锥状，再向里边放上准备好的糯米和枣，再用余下的粽叶把口封住，最后用细线裹起来，打个结，一个三角形的粽子就出来了。整个动作 熟练有序，一气呵成，小伙伴们都惊呆啦!
我看着看着，情不自禁地拿起叶子尝试起来。我学着奶奶的样子，先把三片粽叶叠在一起，做成圆锥状。可是困难来了，无论我怎么卷，底面总会有个小洞，把糯米放进去之后，这些淘气的糯米娃娃一下子就都跑出来了。我也就只好把叶子拆开来重新弄。但令我郁闷的是，不关我怎么努力，就是卷不起来，反复地拆卷，到最后，粽叶都有些破损了……我急得满头大汗，恨不得干脆走人。
奶奶看到了，喊了喊我，说：“你别急，我示范给你看，慢慢来。”说着，就重新拿起粽
叶慢慢地包起来。一边包一边讲解道：“你瞧这边应该这样……再这样……”没三下两下，一个小粽子就包好了。在奶奶的指导下，我静下心来开始包粽子，情况比第一次好了很多，至少不会再漏了。
牛田洋
事件 只要再把绳儿系上就包好了呢。这样想着，我加快了手上的速度。绳子系了后，看着自己的作品，突然有些无语，天呐!这怎么是个平面图形呢，粽子不应该都是立体的吗?周围的同学同情地拍了拍我的肩膀，我举起那个粽子，冲他们说：“笑什么笑，看见没，我这个粽子，前无古人后无来者，创造了奇迹啊有木有。”然而，他们笑得更厉害了，最后连我自己也忍不住笑了。
虽然粽子包得不好看，但它包含了我的心血。看着它，我还是十分自豪。
这小小的粽子，看似小，却真是包藏着大大的学问呢!
【解析】
杜伊斯堡首先是审题。已有部分：“学问”意为指在学习和实践中得到的知识。这个知识浅层次可以指单纯的学科知识，但更适合的是收获的成长感悟，人生哲理。“藏”指不明显的，需要用心去
观察、学习、体会的。“物之后，事之中”，这道题的限制很少，补题时可以选择背后藏有学问的事件，也可以选择背后藏有学问的事物。 未知部分，恰恰就是要选择的内容，这就是选材。可以选择由事件得出感悟，也可以选择由一物得出感悟。事件要注意突出事件中蕴含哲思的关键情节，事件要注意突出事件中蕴含哲思的关键情节，写事物也要突出这一事物蕴含学问的特点
【点评】
本题考查半命题作文写作。半命题作文我们首先要研究已有的命题部分的内容，然后再去审清未命题部分可填写的内容，做完这两步之后，我们还需要将题目补充完整，最后才进入正式的写作。所以，半命题作文需要我们细审题：审修饰语、审提示语、审写作要求；精选材；列提纲；写作文。
二、真题再现
（2022·重庆）以下两题选做一题。
⑴中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在春
联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里……
请以“ ▲ 里的文化”为题，把题目补充完整后作文。
要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用ABC等英文大写字母代替；③不得抄袭；④除诗歌外，文体不限。
⑵从今年秋季学期起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，劳动这个话题引发了同学们的热议。为提高同学们对劳动的认识，学校文学社要出一期“话说劳动”的专刊，请你写一篇文章投稿。你可以记叙一次自己的劳动经历，也可以介绍一项自己的劳动技能，还可以表达自己对劳动的看法……题目自拟。
要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭；④除诗歌外，文体不限。
【参考例文】
说起中国传统文化那可是数不胜数，而让我记忆深刻的就是这春节了。
凡宇资讯春节是中国人民最隆重的传统节日，是象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节，如何庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。其中有一个风俗习惯就是吃饺子。吃饺子之前当然要包饺子啊。我为了能吃上美味的饺子，便自己动上手。
想吃饺子就要包饺子，这包饺子可不是很容易做的。包饺子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了进去。刚开始水倒少了，揉出来的面拿起来向下掉面渣。又加了点水之后，面又都粘在我手上。哎，水总是加的不合适，光和面就这么难，等到吃上饺子要等到什么时候啊！又加了一点干的面粉，面总算弄好了。可是一听妈妈说面还要放半个小时，真等的我不耐烦了。
面好了，我等不及的冲到面旁边，拿出一小块面学着妈妈以前包饺子的动作把面揉成一个细长条。结果揉的一节粗一节细的还好揉了好长时间终于揉好了。接下来开始把面切成小块，再继续擀皮。擀皮是最难的事了，也是重中之重。如果皮薄了饺子容易破，如果皮厚了饺子馅熟了皮没熟。我把一小块一小块的面按成了可爱的小柿饼大小，便准备擀皮了。
我一手拿着小饼，一手拿着擀面杖擀饺子皮。哎，像妈妈那样擀皮好难啊，我实在学不会最后我就像擀大饼一样擀了饺子皮。虽然方法笨拙但是效果还是不错。
该包饺子了，妈妈给我做了我最爱吃的猪肉大葱馅。我拿起擀好的皮在妈妈的旁边学着包饺子。包出一个饺子之后突然觉得包饺子不是那么困难。
终于包好了开始煮了，我在锅的旁边盼着饺子煮熟。看着饺子在锅里的翻腾如同一条条白的鱼在欢乐的游戏。饺子煮熟了！嘴里吃着饺子心里说不出的开心。霎时，我觉得我离中国的传统文化也近了一步。
【解析】
本题考查半命题作文。1审题立意。题目“ 里的文化”，“文化”的含义是人类社会相对于经济、政治而言的精神活动及其产物，分为物质文化和非物质文化。从概念看，很抽象，且很宽泛，好像无从下手。根据材料“文化在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里”，可知文化包括生活、技艺、建筑、器具、文艺、道德素养等等。可从中选取一个方面的具体人、事、物等来立意
和选材，就能扣紧题目，如古筝、茶艺、水饺等。立意上，应表达对传统文化的喜爱、自豪、赞美、传承等，进而表现文化自信。2选材构思。文体适合写成记叙文。根据材料的提示，将文化的内涵，缩小定位在一个具体的点上，如书法、剪纸、月饼等，然后回忆自己与此相关的事件，或参观欣赏、或亲手制作，写出“我”和它的故事，要写清楚，与之发生故事的来龙去脉，重点写出这一文化元素的特点和自己的感悟。字里行间要包含喜爱和赞美之情。可用卒章显志法点明并升华主题，不仅体现对传统文化的喜爱与赞美，更要表达文化自信和对美好未来的期盼和向往。
【点评】
查话题作文的写作能力。话题作文往往要求比较宽泛，但是我们写作者必须善于化大为小，从小切口、小角度来写自己的看法和思考。要求所写内容与话题相关即可，不要求归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不能另立文题。题目要选择自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。除了审题、立意和选材外，我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。
张炜 你在高原
三、真题再现
（2022·丽水）阅读下面的文字，根据要求作文。
以笔为舟，文人墨客书写了山水诗路；以书为舟，莘莘学子邀游着知识海洋；以梦为舟，航天英雄创造出太空神话。
“舟”是远行的依靠，是成长的阶梯，是圆梦的翅膀。
请用“麦博m520以 ▲ 为舟”作为题目，写一篇不少于500字的文章。立意自定，文体自选，可以记叙故事，可以抒发情感，也可以发表见解。
要求：①把题目补充完整；②不得套写抄袭；③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
参考例文：
以乐为舟
书海浩渺，以乐为舟，扬帆渡海，终抵彼岸。 古人云“学海无涯苦作舟”，对此我颇不赞同。若读书皆苦，缘何还要自寻苦恼？难道那官场失意、报国无门的忧事，还不够文人焦灼？ 自幼接触书籍，至今已有十余年了，但读书之苦我未曾尝过，反而得到了一丝读书之乐。
读书之乐，乐在内容：看了范进乐极生悲时的滑稽；听张飞戏吕布时的话语，无不让我忍俊不禁。那笑声回荡间，是经历了无数别人的人生。诚然，我们此生，用脚绝不能走遍千山万水、纵横古今。但笔墨织就的书香却可以载我打破束缚，穿越过去与未来！ 学海无涯，以乐为舟，我经历了许多不一样的人生。
读书之乐，乐在明理：每一本书，都是一段生命的总结，我爱书，便是爱这些睿智的经验。莫道唐诗宋词中的深厚哲理，或是元曲京剧里的惆怅万千。单单只是那书中的对话早已让我沉迷，不能自拔：哈姆雷特那一句“生存还是毁灭，这是一个问题”让我思忖良久，终于得到了一个少年时谓之正确的答案。圣地亚哥怒吼“人可以被毁灭，但绝不会被打败”让我热血沸腾，以此又悟到了前行的准则。书中的每一句话，都是作者用曲折与生命凝成的，读书读得便是成长，读得便是个中真谛，回首我成长的路，每进一步，都是书将我垫起。成长如江，以乐为舟，我感受到了许多不一样的哲理。
读书之乐，乐在完善：金无足赤，人无完人，缺点不可能没有，但可以减少。十余年的人生虽短，但身上的缺点却也不少，这时沉浸于书中，许多缺点便得以纠正：因为王右军入木三分的坚持，我改正了随意的放弃；因为郑板桥千磨万击的毅力，我摒弃了懦弱的屈服......也许我们生活、学习中所有的问题，书中都有答案。耐心寻，最终定会完善自我，书，就这样给予了我乐趣。
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